(精华)游园活动的作文8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的游园活动的作文8篇，希望能够帮助到大家。

游园活动的作文 篇1

今年的冬天特别漫长,大大小小的几场雨雪之后就是憋气的大雾,本想利用寒假疯玩的我郁闷至极。直到正月初四这天,刚刚一场小雪过后,春回大地,艳阳高照,大地渐渐回暖,春天的气息扑面而来。怎能错过这个户外活动的好天气,吃过早饭,我们全家就向绿色庄园出发啦!

绿色庄园内早已是游人如织锣鼓喧天,好不热闹。大门口,一群浓妆艳抹打扮得花枝招展的老爷爷老奶奶尽情地跳起了热情奔放的秧歌舞,人群中还穿梭着装扮成卡通人物的'小孩儿,有人见人爱的唐老鸭、米老鼠、喜羊羊,还有憨憨傻傻的灰太狼、熊大和熊二,我还和喜羊羊合了个影呢!

顺着人流往前走,看到一群人围着一个捏面人的老先生。我也挤过去一看究竟。哇塞!在老先生灵巧的双手下,一只七彩鸟跃上枝头,神气活现的孙悟空耍起了金箍棒,憨态可掬的大熊猫抱着竹子吃的正香……最受大家追捧还属小蛇,只见它头顶福字身着彩衣透着喜庆劲儿,今年可是蛇年当然要买一只带回家哦!

继续前行,路两旁的垂柳树悄悄地吐出了鹅黄色的嫩芽,穿插其中的香梅开出了粉嘟嘟的小花苞,一丝清香若即若离,浸润心脾。

最后我们来到了水上乐园,这里永远都是最受大家欢迎的。这不,每个设施前都排起了长龙。我和小堂弟天天先踩着滚筒划过水面,又攀爬奥运五环横渡铁索桥,之后来到吊桥上,我和弟弟刚跑上桥心,吊桥突然下沉,水漫了上来,水很快灌入了鞋里。更可笑的是,站在旁边闲聊的妈妈还对伯母说:“快看快看,这是谁家的孩子,踩到水里了家长也不管。”待看清是我俩倒霉蛋儿时,顿时笑翻在地。

真是一“湿足”成千古恨哪!鞋湿了,游园活动不得不提前结束,我和弟弟很是不情愿和恋恋不舍,我和弟弟悄悄约好明天还来!

游园活动的作文 篇2

今天，学校举行了一次庆祝新年的游园活动。

我刚回到班级，就听见同学们大肆地讨论着等会举行的游园活动。很快，游园活动就开始了！我们的游园活动很精彩，有踩气球、画鼻子还有大食会。

我们先玩踩气球这个游戏。游戏规则是：这个游戏是按小组方式进行的，五个人一个小组，在十秒钟内踩爆四个气球，就可以领取一份奖品，那就是一支圆珠笔。

游戏开始了，我们用力地向气球踩去，明明向气球狠狠地踩下去了，可是，那些气球像涂了润滑油一样，怎么也踩不到。后来，我们决定把气球围在一起，不让它“滑”出去。我们终于在十秒内踩爆了四个气球，每个人都获得了一支圆珠笔。

我们不仅玩了踩气球，还玩了一班的画鼻子游戏。

画鼻子游戏是这样的：一个人把眼罩戴上，然后转十个圈，再听工作人员的指挥，走到黑板前，在黑板上的一个“人脸”画上一个的鼻子，就可以领取一份精美的奖品——一本笔记本。

我去了一班玩画鼻子，我在黑板上画了一个“猪鼻子”，逗笑了我旁边的'工作人员们。我也获得了一本笔记本。

等我回到自己班时，大食会已经开始了。我赶忙拿出自己的饼干分享给附近的同学们。

这次游园活动玩的真开心！这真是令我难忘的一天！

游园活动的作文 篇3

“叮铃铃”，静校的上课铃响了，我的心情也随之激动不已，因为，下午精彩的游园活动即将来临。时间一分一秒地过去，往常短短的静校，在我看来，仿佛过去了漫长的一年，终于熬到了下课，我们 欢呼着来到了游园活动的现场。

来到大操场，我不由得瞠目结舌：虽然游园活动只开始了一小会儿，但小记者们已经将操场围了个水泄不通！很快，我也加入了这“水”的行列。

这么多游戏中，我最喜欢的，就是挤气球了。这个游戏是要我们保护好自己的气球，同时要踩别人的气球。这简单，我把气球绑得高一些，别人不就踩不到了！游戏开始了，人们果然踩不到我的气球， 我便忙着去踩别的气球。他们都还挺灵活的，我没有踩到别人的气球，但我也没有失分。我其他的'游戏都得了满分——10分，可唯独“打电话”这一个游戏得了8分，为什么呢？原来，“打电话”是要我 们传递悄悄话，传对了，就得满分——10分，要是传错了，就只能得8分。我们这一组传的是成语“掌上明珠”，可是我却听成了“上陵珠”。结果，我们组传失败了。

最让人欢喜的，莫过于发奖品了。我得了96分，是一等奖，拿到的奖品是一本非常漂亮的本子、一枝笔，还有许多好吃的小零食。

这次游园活动让我心满意足，也让我快乐。

游园活动的作文 篇4

为了庆祝新年，学校为我们举行一次游园活动。这次活动有许多有趣的游戏，如：踩气球、贴鼻子……

只见黑板上写着几个大字：新年快乐。在这几个大字旁边再者许多花纹，墙壁上挂着一些娃娃公仔，增添了节日气氛。活动还没开始，教师里就已经沸腾起来了。

我们班的游戏是贴鼻子，规则是：先由工作人员帮玩家戴上眼罩，然后转五圈，再走到黑板前，在同学们的提示下，为黑板上的人头贴鼻子。

活动一开始，教室就热闹起来了，大家纷纷排队参加游戏，队伍排得长长的，如长龙一般。

我排在队伍中间，等待着。终于轮到我前一位同学了。工作人员帮他戴好眼罩后，只见他转了五圈，然后用手伸向前方，往前走。到了讲台，大家一起帮助他“上上！““下一点。”“左边一些。”……直到他对准鼻子的位置时，一贴。刚刚好！“耶！”观众们兴奋地喊起来！真高兴！

终于轮到我了，我戴上眼罩后，我已经感觉一片漆黑了，还要转五圈更是雪上加霜。五圈过后，我完全失去了方向感。我寸步难行，只能像木头人一样，一步一步慢慢向前走，到黑板后，我在同学们的帮助下一贴……揭开眼罩一看，正中间，我成功了。我高兴地一蹦三尺高。

不过，不是所有人都会成功的`。有一位同学，他戴上眼罩就已经焦躁不安，转了五圈后，好像控制不住自己了。凭感觉，贴了一个地方。大家哄堂大笑，原来他把鼻子贴在嘴巴里了。他看到后，满脸通红，也不好意思的笑了。

游戏在欢乐的气氛中结束了。这次活动真的很有意义，既有趣，又让我懂得了做事情不要急躁，要冷静对待的道理。我真希望能再玩一次。

游园活动的作文 篇5

盼望着，我们期待已久的六一儿童节来临了。

早上10点半，我们开始了游园活动。我和毛奕雯、杨滢硕组成了一个小组，我们一起去玩。我们奔向体育馆。我们先玩了“一起去钓鱼”我心想：钓鱼，那还不简单。轮到我了，我拿起大姐 姐们做的钓鱼竿，来钓“小鱼”，则那些小鱼就是大姐姐们自己画的，大姐姐们在小鱼的`身上别上了一个回形针。我开始钓鱼，我放下鱼竿，对准一条小鱼，一钓，那条“小鱼”只有乖乖投降了，我又 放下了鱼竿，这一下，我一下子钓了两条鱼，有一条还是鲨鱼呢！我不尽有些高兴。

接下来，我们又去玩了“米粒四射”说起米粒四射，我还以为是让米粒到处射呢，没想到尽是利用摩擦，产生静电将米粒吸到勺子上，再把米粒放进盘子里。我有些跃跃欲试，想马上就可以 玩到。终于到我了，我用勺子在头上使劲磨擦，边擦还边在心里唱着：我擦我擦，我擦擦。摩擦好了，我用力往下一按，想使劲把米粒吸到勺子上，然后我把勺子放进了盘子里，我一看，竟有好多粒米 粒，我情不自禁地笑了。接下去，我们又玩了许多的游戏。

时间过得飞快，游园会在我们的欢声笑语中结束了。

游园活动的作文 篇6

在星期三，我们学校举行一个游园活动。

于是在星期三早上许多同学带来了装饰品，有五彩缤纷的彩球；有十分可爱的布娃娃；还有许多彩带，这些东西把我们班装饰得十分好看。

在早上十点半的时候，游园活动开始了，我们班的游戏是贴鼻子，工作人员先让一个人转五圈，直到他快晕的时候就可以去贴了。我先在我们班上玩贴鼻子，有的同学把鼻子贴到额头上，那个脸就像一个怪物，有的贴到了脸蛋上，很奇怪，还有的贴到了脸的外面，让我们大笑不止，但是还有的还是贴中了。终于到我了，我现在原地转了五圈，然后像喝醉酒了一样晃晃悠悠地向前走，然后伸只手在前面摸索着，听着后面的同学给的提示，“啊”终于贴到了，我呼了口气，拿下眼罩，发现自己贴歪了，贴到了脸上，但没关系，我还是拿到了礼物！

到了十一点十分的时候，我去二班玩踩气球的游戏，那一个个气球好似一个个顽皮的`孩子，总是从我们的脚下溜走，直到我们把他们踩在墙角，他们才肯乖乖就范。有许多同学因为踩不到就摔倒在地上，也有的捂住耳朵来踩气球，害怕气球爆炸时的声音，踩气球的游戏真的十分好玩。到了十二点，游园活动才结束了，我们才念念不舍地走回教室，我们还没有玩够呢！

这次的游园真好玩，希望下次还有游园活动。

游园活动的作文 篇7

下午一点，心心念念的游园活动开始啦！我们十分兴奋，因为今年，我们五年级可以带领一年级的小朋友们一起去游园！戴老师一声令下，大家都兴高采烈地冲出教室，跑到一（6）班去“认领”小朋友了。我带的两个小朋友，一个是女生，乖巧活泼，也很听话，另一个是男生，个头要略微矮小些，十分好动，眉宇间流露出一种时刻准备着干调皮捣蛋的事儿的秉性，一路叽叽喳喳地斗着嘴，倒也给我添了不少乐趣。

在玩了几个项目之后，两个小朋友问我：“大姐姐，我们接下来要去哪里呀？”“嗯……让我看看，”我拿起单子，哇，项目可真多，把我看得眼花缭乱，到底选哪一个好呢？我忽然看到了一（2）班的'“瓶子赛跑”项目，顿时心生好奇：瓶子又没长脚，怎么会赛跑呢？“我们去一（2）班吧！”我对两个正在嬉笑打闹的小朋友说。进了一（2）班，我们直奔教室中间。在一张桌子后面，坐着一位阿姨，她的旁边放着一块倾斜成四十五度的木板。阿姨拿起两个矿泉水瓶，一个里面装有小半瓶沙子，另一个里面是一样多的一些水。她问我们：“如果我把这两个瓶子同时从木板的顶端放下去，哪个瓶子会先滚到底呢？”我们都不假思索地抢着回答：“装有沙子的那个！”阿姨笑笑，让我们自己来做这个试验。我们轮流尝试着，结果发现，每一次都是盛有水的那个瓶子最先滚到底！这是为什么呢？阿姨见我们一个个丈二和尚摸不着头脑，就告诉我们：“虽然沙子比水看起来重一些，但是，沙子是固体，在瓶子来回运动的时候会相互碰撞，产生摩擦力，从而形成阻力，而水是液体，也就不会产生阻力，所以会快一些。”哦，原来是这样，我们茅塞顿开，同时也惊叹于水的神奇。

接下来，我们去了一（6）班。几个小朋友听说要去自己的班级，开心得不得了，一路欢蹦乱跳地指引着我们。一（6）班的项目是搭建“纸牌塔”，看了屏幕上的介绍，它提示我们要利用结构的稳定性，什么结构是最稳定的呢？我暗自思忖着。有了！上个学期老师不是讲过，三角形最稳定吗？再一看，成功的“纸牌塔”都是三角形的，于是，我搭了一个三角形的小塔，在许多次失败之后，终于成功了。结束了在一（6）班的游戏，两个小朋友忽然对我说：“大姐姐，我们已经会玩了，可不可以自己去玩呀？”“当然可以。”我爽快地回答，两个小家伙眨眼间就不见了，“祝你们玩得开心！”我在心中说。

这次科技节的游园活动，让我感受到了科学是多么的奇妙和充满奥秘，在未来，还有许多未知的秘密等待我们去探索！

游园活动的作文 篇8

今天，可是我们盼望已久的日子——6.1儿童节。

当老师说起去游园的时候，我们各自都恨不得一下子就能去玩。 终于可以去游园了，我们拿着票，兴奋地走出教室，有的合不拢嘴，有的蹦蹦跳跳，还有的在玩游戏……听见老师说：“男1，男2，男3，男4队。”的.时候，我们男生都找到自己的队伍。“下楼，找到女生队伍。”老师说。听见下楼的“踏踏”声。下了楼，看见女生正在那等着我们。

来到打保龄球的场地，看见一个个的球，直撞向“保龄球”，“乓乓”的声音，一个个“保龄球”倒了下去，报数员说：“6个。”老师说：“好下一个，刚才的就不用再打了。”说着，从那个袋子里拿出奖品，递给了那个同学。我把票交给了老师， 拿着球，用力过猛，球没有打中“保龄球”，差点飞到板子后面，捡球员赶紧拿着球，往这扔过来，恰好！跟我发的第二个猛球打中了，两个球直向“保龄球”打去，“耶!”我的欢呼声。报数员很快的数了一下，说：“6个。”“6个。”我高兴的说起来，但又一想，不能得奖品，至少8个。

看见抢凳子游戏，我心里暗想：这不是玩了好多遍的游戏吗？应该没有问题。于是我交了票，赶紧坐在凳子上先歇会。裁判把规则一一地说了一遍。吹起哨子，6个人，围着凳子转了起来，哨子声音响了起来，我赶紧坐在了凳子上，一个人淘汰了，凳子也撤掉了一个。就这样，我挺近3强，看见对手是两个女生，我暗说：可不留情了，注意点。哨子声传进了耳朵了，我就饶了起来，一声哨子，我把腰往外一侧，就很快地坐下来。穿裙子的女生，被淘汰了。到这，我我就漏出了绝招——抢。哨子声音一起一落，我趁她还没反应过来，赶紧坐下来。裁判告诉我，去领奖品，拿来一看，原来是记事本。我拿着礼品，高兴地走了。

今天的6.1儿童节，我得了好多奖品。