（精华）实用的活动的作文600字7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的活动的作文600字7篇，希望能够帮助到大家。

活动的作文600字 篇1

清晨起来打开窗，阳光美美哒，今天要出去实践活动基地玩，心情美美哒。

到了实践活动基地，第一眼看到的就是一个巨型魔方。这个魔方跟普通魔方没有什么区别，但比普通魔方大得多。走过了大魔方，就可以看到了四根很高很高的铁杆。如果站在上面，会不会被吓出心脏病啊！

老师叫我们集合了，我们迅速的排好队，听老师讲话。但老师的话从我的左耳进右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有没有去那边玩户外拓展运动设备呢？接着，我抱着好奇的心情，跟随着队伍走进了教室。我看到了“丝网花艺”四个字，就知道是做花的'。老师说了一堆的话，我一字不漏的把它们刻在脑子上，生怕自己忘记做不起来。开始做了，我先把一个两头有小球的东西对折，然后用QQ线把他们绑起来，这个QQ线，可不是一般的线，一般的线要把它转几圈，然后再打个结。而这一种线只要把它捆个十圈，然后拔断这线，就牢牢的捆住了。时间滴答的过去了，经过我们不懈的努力，我们这组得了一个不小的成绩，老师还送给了我们一个小篮子，让我们把花插在上面。这节课就结束了。

上完了第一节课，我们就立马去了上第二节课的教室。这个教室主要弄的是串珠。我的同学胡英凯从老师那里装来了一大盆的珠子。珠子的颜色有许多种，有黄色的，橘色的，蓝色的等等，我们开始做了，开始老师给了我们一个中国结。我们按老师的话，一步一步地做，做到后面是无数次的循环，一不小心就会让你崩溃，但我还是坚持不懈把它做完。我对自己的作品非常满意，心想：串珠也不算那么难嘛！

欢乐的时间总是很快就过去了，但这次的实践活动，让我记住了做事一定要有耐心。

活动的作文600字 篇2

这个星期四，自然老师为了地球着想，于是带我们去河滨公园骑自行车捡垃圾。

星期四的天气很不稳定，一下子下大雨一下子又出大太阳，老师就叫我们穿着雨衣，可是雨一下子就停了，而且天气又很闷热，所以很多人就把雨衣脱下来了，当我 们在租自行车时又下大雨，自然老师就说大家先到大直桥下玩，下次再来租车，我跟博凯在往大直桥的方向，边走边聊天时发现路上怎么隔一段路就变干的，然后又 变湿的，两个人一直在讨论这件事。可是大家都没想到，走到一半雨又停了，所以老师有叫我们回去租车，本来是要沿途捡垃圾，可是后来大家好像忘掉这回事。一 直骑，我们经过了八号水门，七号水门，六号水门和五号水门，然后再骑回去，回去的`路上，老师让我们男生自己骑，可是每到一个水门就要停下来。

中午十二点，老师带大家吃鲜芋仙，然后回去，开始捡垃圾，老师在这之前，让大家吃午餐，可是大部份的人都在桥下绕来绕去，然后意外就发生了，有同 学翻车了，摔断了右手，有一位老师叫他不要动，另一位老师带他回学校做初步的处理，受伤的同学走了之后，老师叫我们继续捡垃圾，可是气氛很沉重，大家都很 安静，所以老师就让我们玩游戏，让气氛快乐一点，后来大家都好很多，也该回学校了，还自行车的路上，因为我的自行车坏了，所以我沿路推，好不容易推回租车 场，有要面临没钱的悲剧，还好我带的钱刚刚好，只是费用很贵。回到学校，老师告诉我们是摔断了两根骨头，大家都很伤心，不过受伤的同学很勇敢，可是我打电话给他时，他的第一句话会是"ALOHA"而且他还很高兴的跟我说，他很高兴不用去学校，也不用去补习班，虽然听了会感到很奇怪，但大家至少安心了点。

活动的作文600字 篇3

“今天我们开个班干部评选会，怎么样？”老师微笑着问大家。“好！”大家一口同声地说。

“今天不是大家选，而是同学根据自己的条件，来推荐自己当班干部。如果大家都同意，就定下来了。”

刚升入四年级，班干部还没定下。老师决定抽出两节课的时间，来开这个别开生面的班干部评选会。

老师拿粉笔不停的写着：大队长1名，正班长1名，副班长2名，学习委员…

教室静得连根针掉在地上也能听见。同学心里七上八下，有的想：当！学习怎么办？有的想：不当！我还要学习哩！

李俊良登上台说：“我学习不行，纪律也很差，可我有决心改正，请允许我当个副班长！”“同意！”“同意！”大家一起说。

眨眼间，10多名同学当上班干部，而“老干部”始终没有一个上台，他们在想什么呢？

终于，当了一年班长的籍振新激动地登上台，说：“我仍然愿意当班长，希望大家帮助我，使我进步！”“哗！”“一致通过”“谢谢大家”坐在一旁的老师说话了：“瞧瞧籍振新，打破了‘老干部’的那种要面子的`沉默！”说罢瞟了我一眼。

我当了3年大队长，是老师的得力助手，今天不上去，是因为…

老师似乎看穿了我的心思，说：“早读由班长管，大队长管其他的。”

我“腾”的站起来，走上讲台：“我能当大队长，我有3年经验！”“哗！”老师带头鼓掌。接着，文体委员，小队长，课代表…就一一选了出来。就这样，自我推荐了一批中小队长干部。

学生干部站在讲台前，我代表干部们向同学们宣誓：今后以身作则，而不当手电筒，鸡毛掸子——只管别人，，而要严格要求自己，一定要遵守纪律，给同学们做榜样。

老师严肃地对我们说：“我送你们八个字，你们今后一定要‘严于律己，言行一致’！”

在一片欢声笑语中，班会结束了。

活动的作文600字 篇4

在我家里发生过许许多多有趣的活动。比如说：老鹰捉小鸡、跳绳吃西瓜、动脑筋吃巧克力......其中最让我难以忘怀的是“动脑筋吃巧克力”。

那是星期五的晚上，我正在津津有味地看《西游记》，二姑妈就下班回来了，我急忙关上了电视机，三步并着两步走到了饭桌旁。饭桌有和蔼可亲的二姑妈、有爱说爱笑的姑父、有年长的宋婆婆，还有一个可爱、顽皮的我。

我们吃完饭，收拾完桌上的零零碎碎以后，我兴高采烈地说：“我们来玩“动脑筋吃巧克力”，好吗？”他们异口同声地说：“OK！”我不禁心花怒放，因为我可是动脑筋高手，与我作战，只有当我的手下败将。我们一致推荐宋婆婆当裁判。谁赢了谁就可以吃一块巧克力，三局两胜。

游戏开始了，宋婆婆出了一个题，是“什么破了比不破要好？”姑父和二姑妈都在绞尽脑汁地想，我轻松地答到，：“是破案”！“恭喜你，答对了！”宋婆婆学着王小丫的形式说着，把我逗得哈哈大笑。我高兴地从冰箱里拿出一块巧克力，在姑父和二姑妈面前狼吞虎咽地吃了起来，把他们气得火冒三丈。

第二题答题开始：有时圆，有时弯。（打一自然景物）。这么简单，三岁的小孩都会，别说是四年级的.人了！我不假思索地说：“是月亮！”恭喜你，又答对了，你真幸运！”宋婆婆说道。我又从冰箱里拿出一块巧克力，慢条斯理地吃了起来。想到我马上就要当冠军了，不禁心花怒放。

最后一题答题开始：小明的妈妈在洗衣服，为什么越洗越脏？“因为她用的是脏水”我满以为会正确，想不到宋婆婆说：“NO！”我真是“丈二和尚---摸不着头脑”，只见姑父点燃一支烟，吐了一口，说：“笨蛋，是因为小明的妈妈在帮别人洗衣服。”宋婆婆笑容满面地说：“Yes！”“反正我是冠军，何必跟姑父过不去呢？”我在自我安慰着。

铛！该睡觉了，我们只好结束了这次有趣的猜谜活动。

活动的作文600字 篇5

3月12日，我期盼啦好久的植树节终于到啦，早晨，天气晴朗，阳光明媚，和风习习。瓦蓝瓦蓝的天空上飘着朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，还有的像正在奔跑的小鹿。我们一路上欢歌笑语，一阵阵悦耳的童声冲过车窗飞向田野。去植物园植树是我们共同的.梦想。

我们兴冲冲地来到植物园，抬眼一看，哇!山坡上，红旗招展，人可真多呀!只见三五成群的人们有的在挖坑，有的在填土，还有的在浇水。大家干得热火朝天。

我们也不甘失落，赶紧选好了植树造林的好战场。有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;有的搬小树苗;还有的拿着小桶到河边打水。每个人都好像有使不完的劲。瞧!我们班的孙心悦干得多卖力啊!只见她两脚微微张开，摆成了一个“八”字，双手紧紧扶着小树苗，生怕小树苗倒了。燕书欣弓着腰，弯着脚，手里拿小锹，正在一锹一锹的给小树苗培土呢!填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。孙心悦松开手，我和她用脚把土踩紧，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓地渗进去了，树苗“喝”饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树阴下尽情地看书、玩耍”。

大家忙得不亦乐乎。快到中午了，树差不多都植好了，我们望着自己亲手种植的树苗在微风中摇曳，心中有种说不出的喜悦之情。大家不禁畅谈起来：“几十年后它定会长成一棵参天大树。”、“我要每年的春天都来看它。”，“我给它起名叫幸福树”……树种好了，我从口袋里拿出早已准备好的“心愿卡”，将它用红丝带系在了树枝上。我在心中许下了愿望：愿小树和我们一起成长，成为国家的栋梁之材!

这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添了一份绿意。这次活动真让我快乐!

活动的作文600字 篇6

这个假期里，我们去了地质科普馆进行实践活动。

因为这是五年级第一次外出活动，所以我们都异常兴奋，还没到起床时间就把衣服穿好了，等待出发。

经过半个小时的车程，我们来到了浦东地质科普馆。原以为这里像个科技馆，可到了那里才发觉跟我想象的完全不一样：这里不是场馆，而更像是公园。由于那里位于浦东机场附近，所以每三分钟就有一班飞机从我们头顶上飞过。

我们先去了“紫藤长廊”，只见长廊的一侧有许多牌子，上面有如何在突发事件中自救的知识。之后，我们又去了地震体验馆、火灾体验馆等地，进行了对这些灾难的体验。

在所有项目中，最让我难忘的是叫“定向越野”的项目。

老师安排我们分成6个小组，然后每组发一张地图，让我们按照地图上指定的印章台去盖上章，哪组最先完成并回到起点就算胜利。

我们一组有柯智恩、汤榕健、徐小杰和我。我们需要找的是2、4、6、8号章。我们刚出发就看见了一个印章台，便迅速跑过去一看，是5号章，不是我们所需要的印章。没办法，我们只好重新寻找。

突然，我想起在来的路上有一个印章台，于是我们转身往回跑。半路上，我们发现有个近道，赶紧沿着近道穿梭，到达尽头，却发现“近道”不通。我们沮丧地折回身，突然发现角落里也有一个印章台，而且正是我们所需要的8号章——真是瞎猫碰上死耗子。我们兴奋地盖好章。

之后，我们又顺利地找到了2号、4号、6号章，胜利女神已经在向我们招手了！我们飞速赶回，只见别的'组都没在场。

“耶，我们是第一名！”

时间过得真快，又到返校的时候了，虽然不想回去，可又有什么办法呢？于是，我们带着满满的收获，依依不舍地离开了科普馆。

活动的作文600字 篇7

上了初中以后，我们每一个月都会被学校组织去进行一次12岁的实践活动，学校的目的就是为了让我们多去接触社会的环境，知道我们社会的现状。当然最重要的一点是让我们学会为人民服务的一种理念，这样我们在学习的时候就能够感受到生活的疾苦，知道努力的学习，这样才能够在将来得到更好的发挥和才能。做社会实践活动不仅可以增加我们的见识和知识面，也能增加我们吃苦耐劳的精神，这样我们在读书的时候才会更加的轻松。

这个月我们组织的社会实践活动去马路边进行交通的临时指挥，虽然我们对于马路交通的一些知识也非常的熟悉，但是我们对于一些深刻的传教能力还不够严经，比如说人行道的停留问题以及排队的问题，我们总是很难去，只会好这些路人。很多时候我们叫他们不要过马路，但是他们偏偏不听，因为马路这么大我们也拦不了，他们只能看着他们闯过去。

很多的时候我们显得有点乏力，毕竟他们都是路人，跟我们也并不认识，我们想要上前阻止的时候，他们总是会觉得我们多管闲事，虽然我们总是费尽心思的去跟他们解释为什么不能穿马路，但是他们仍然并不理睬。所以有时候我总是在思考一个问题，当我们做多了这些事情以后真的是有意义的吗？这些人都不听我们的安排，也不服从我们的管理，我们的.这种社会义务劳动真的是有价值的吗？

但是我记得老师曾经跟我说过一件事，就是我没想要去说服别人，我们只能够用亲身的经历了，告诉他们会用实际的行动来诠释给他们看什么叫做真理，我们如果只是用口头的传导根本不能引起人们的共鸣，我们只要实践行动，用实际的行为告诉他们应该怎么做，这样才能慢慢的感化更多的人，让大家都遵守这个交通。