（热门）课间活动的作文

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的课间活动的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

课间活动的作文 篇1

”叮铃铃……”下课铃声响了，同学们像一群快乐的小鸟，欢快地冲出了教室，跑到操场上参加自己喜欢的活动。

你瞧！一些五六年级的哥哥在足球场踢足球。他们分成白绿两队，突然，白队抢到了球，那名抢到球的同学转着自己的飞毛腿，拼尽全身力气，用力将球向球门踢去！“砰！“的一声，球被踢飞了！可惜球落到远处的草丛里。那名队员一看球没进球门，急得狠狠的.一跺脚，接着马上飞奔着把球给捡回来。新的一局开始了，两队之间你追我赶，很快白队又抢到了球，只见那队员紧盯球门，然后抬起腿来，猛的对准球门踢去。球高高地飞了起来。这时绿队的守门员高高地跳起来要挡住飞过来的球，可是球的速度很快，从他边上飞快地窜过去，不偏不倚地落在了球门里！顿时白队响起一片欢腾声，终于取得了胜利！

看另一边！我们班的同学正在为运动会做准备，正在塑胶跑道的沙坑旁练习立定跳远。只见一位女同学站在白线后，膝盖稍微弯曲，双臂前后摆动，再猛的向前一跳！一测量竟然有一百八十九厘米！好厉害呀！她一定能获得冠军！

更有趣的是一些一年级的小朋友正在花坛边玩跳长绳的游戏。他们排在甩绳人的后面，一个接着一个往绳子里跳，就像一个个在弹跳的球一样，整齐的跳着“8“字形。

课间活动还有踢毽子，打篮球，跳高……真是丰富多彩呀！

课间活动的作文 篇2

今天在学校我不太舒服，觉得嗓子有点疼，头有点发热。我对俞老师说了，俞老师让我到卫生老师那里检查一下，卫生老师给我量了体温，体温正常，为35。6oC。

俞老师说我不用出早操了。我坐在教室里休息也没什么事，看到黑板上写了1＃本的.语文作业，我就趁机把1＃本的作业做完了。

今天课间休息我基本上都在座位上，利用这些时间我把其它课的作业也做好了。

在体锻课上，俞老师夸奖我们男生今天有进步，做老鹰捉小鸡的游戏时不争吵了，点到谁做老鹰就谁做老鹰。

课间活动的作文 篇3

今天下午上学的时候，我们都带了一根跳绳，因为下“阳光大课间”要比赛跳绳。第二节下课后我们先后来到操场上。第一次女生跳，男生数数，第二次我们男生跳女生数数，我们一下跳了八十 多个。第三次我们跳大绳，吴老师和班长摇绳子，我们一个一个排着队跳，由于这是我们第一次跳大绳好多同学都不会跳，老师一步一步地教我们动作要领，同学们慢慢地掌握要领后学会了跳大绳。

我非常喜欢“阳光大课间”，因为这样可以锻炼我们的.身体，只有好的身体才能好好学习。

课间活动的作文 篇4

当当当，下课了，同学们像小兔一样飞快地跑了出去。有的同学在走廊上跳绳，有的同学在操场上打羽毛球，累的满头大汗，还有的同学在教室里专心致志地看书。

最有趣的'是捉迷藏。六个同学一起玩，一个被选为“鬼”，其他五个藏起来。“鬼”开始数一的时候，我们就各自藏了起来，我是藏在大树后面。等“鬼”数到十，“鬼”就开始寻找躲起来的同学们。“鬼”在柱子后面找到了第一位同学，接着花丛中的同学、墙壁后面的同学也陆陆续续被找到了。等“鬼”来找我的时候，正好上课铃声响了，我偷偷地跑回教室，成为唯一一个没有被找到的同学。大家都依依不舍地回教室上课了。

课间活动的作文 篇5

下课铃响了，老师告诉同学们课间可以到外面去玩、上厕所还可以吃东西。

但是，同学们对学校不太熟悉，不知道到哪里去玩，都坐在座位上发呆。后来，同学们发现学校里有很多好玩的东西，有秋千、跷跷板，还可以在操场上玩“骑马打仗”、“一二三木头人”。有些同学玩疯了，甚至连上厕所都忘记了。