[荐]活动的作文300字4篇

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的活动的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。

活动的作文300字 篇1

严冬不肃杀，何以见阳春。冬天就是这样，表面上冷酷，实则孕育着希望。那年冬天，玉泉小学国乐团在北京三十五中举办“玉泉韵民族风”国乐团专场音乐会。这是我升入A团的第一次表演，心情既激动又紧张。

晚上七点，表演正式开始。我抱着中阮随着队伍从侧门缓缓有序地步入舞台，放眼望去，观众席上人山人海望不到边际。当主持人身穿西装，手拿麦克风报完幕后，徐老师的指挥棒在空中划出了一道优美的弧线，大家便奏响了优美而又动听的乐曲。演奏到高潮时，人们的心也随着乐曲进入了高潮，气氛一会儿活泼、一会儿激昂，时而紧张、时而轻松。《青春如歌》的主旋律，像一个饱经岁月洗礼的老人用音乐回忆过去，而《阿细跳月》，则让人们眼前浮现出少数民族人们围着篝火跳舞的热闹场景。

当演奏到《春晓》时，大家的心都提到了嗓子眼儿，之前排练这首曲子时总会出现一些小差错，不过这次却奇迹般地避过了各个难点。大家各司其职、各负其责，沉着而又默契地演奏出动人、和谐的乐章，带给了观众们强大的震撼和愉悦的`享受。

这是一次特殊的活动，它使我体会到了功夫不负有心人，只要大家心往一处想，力往一处使，成功就会比预期的来得更早！

活动的作文300字 篇2

说起“一次特别的活动”，在我看来便是六一儿童节那天了。

虽然六一儿童节正常来说，本该是星期六，可是我们学校在星期五就来了一场“庆祝六一的活动”。星期五这天真的很热，太阳就像个大火球，而我们仿佛就在正在燃烧的火炉中。学校是在下午带我们去“高三学校”庆祝六一，不仅如此我们还和另一个学校的小学生一起庆祝六一的，我们是在高三学校的一个图书馆内大厅庆祝的。大家都兴致勃勃的等待一个个精彩的表演。每个表演都精彩无比，值得我们为他们喝彩鼓掌。可见他们为了这一天的'表演背后付出了很多的努力！

开心的时光总是那么快，转眼间就到快要放学了，而表演也差不多快结束了。最后我们还和其他师生们一起合唱了“最好的未来”和“我爱我的祖国”，大家唱的又洪亮又坚定。因为我们学校和三高学校离的比较近，所以全校同学很快就一个不少的回到了自己的学校。此时已放学了好几分钟了，我们急忙整理好书包。等待老师带领放学。

这次活动令我久久不能忘怀，我本以为六一儿童节会在校园内举行，万万没想到学校带我们去了高三学校，真的是一次特别的活动呀！

活动的作文300字 篇3

我看到钢琴上的那块儿花布，我又回想起了那次实践活动。

那天中午，我们坐着大巴车，来到了少年宫。我被分配做扎染，进了教室，我怀着紧张的心情走到课桌旁，桌子上放着一块儿布和许多丝线。首先，老师有声有色地讲着扎染的来历，接着，就开始做了！我按照老师的样子找好中心点，然后用丝线一圈一圈的绕紧，再死死地打一个结，防止掉下来，就这样，按照这样的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一个布娃娃，可爱极了。最后，我把这个“娃娃”放到了一个盆里，由老师把它倒在粉红色的染缸里上色。当我看到老师做的作品时，我都不知道我做的什么样，会不会很难看，会不会和老师做的比起来有天壤之别，一个个疑问出现在我的.脑海，此时的我变的更紧张了。但当老师把我的布打开以后，我发现我做的和想的完全不一样，我才松了口气。

通过这次活动，使我知道了一个东西看起来很简单，做起来很难，我很喜欢这次的实践活动。

活动的作文300字 篇4

赤日炎炎的夏日里，同学们在书声琅琅、环境优雅的课堂里奋发向上的读书。

平时对我们学习严厉的李老师，今天终于能让我们出去玩耍了。下课铃响了，同学们兴高采烈、争先恐后地跑到宽阔的操场上玩“丢手绢”的游戏。

只见晴空万里，蓝蓝的天上有几多白云，好像孩子们一张张纯真的笑脸。我们在东墙边做“丢手绢”的游戏。大家手拉着手，围成一个大圆圈，然后松开手，像活泼可爱的小鸡一样蹲在地上。

“丢手绢，丢手绢……”我们开心地唱起来。这回丢手绢的是笨手笨脚的王一森同学，他一面走一面唱，有时还在同学们的背后有意做个丢手绢的假动作，让别人扑个空，引得大伙儿发笑。正在大家哄笑的`时候，王一森又轻又快地把手绢丢在了我的背后，他还是装着镇静的样子一边轻手轻脚地走，一边得意洋洋地唱。我发觉身后有动静，连忙转身，拾起手绢飞快的追上去。他发现我追上来了，大家欢天喜地地为我喝彩，还高喊着要罚他学鸡叫……

王一森认输了，他按规定站在圆圈中间学了三声鸡叫，同学们听了，高兴得蹦蹦跳跳，大家都玩的开心极了！

这件事过去很久啦！我多么希望现在的课余生活还能有这样有趣的活动和无忧无虑的玩耍，那是我们快乐的天堂！