活动的作文【精品10篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的活动的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

活动的作文 篇1

每当看到环卫工人弯曲着背，认真仔细地清扫着街道，虽然这是他们的工作，但是他们每天起早贪黑，不怕脏，不怕累，为人们提供一个干净、整洁的环境，值得我们学习。这一次活动，使我更加体验到了环卫工的辛勤。

星期六，正好碰上了下雨天，我从家里带了雨伞，从窗外看外面有很多落下来的叶子，我便不管三七二十一，拿起扫把、簸箕就出去了。一出门到大街上，差不多满地都是树叶的影子，我有点不知所措，呆若木鸡地现在那儿一动不动。思考了一会儿，我决定从头开始扫。因为下雨，所以不是很好扫。我连叶带水一起扫，不一会儿，扫把已湿了。忽然，一阵风加雨向我袭击了，已经快要被我扫到一堆的`叶子，又被吹得七零八落了。我赶紧用扫把按住，这时，我的手一不小心把伞给松了，于是我又急忙戴上帽子去捡伞，把伞捡到后，风终于没有了。然后，我打着伞，把叶子扫在一堆，扫进簸箕里，倒进垃圾桶。接着，我又清扫了一些零食包装袋，纸屑，塑料袋等。我长舒一口气，心里想：“环卫工人们真不容易啊！”

这次活动，我明白了环卫工人在工作岗位上的尽职尽责，是他们用辛勤的汗水点亮了我们的家园。

活动的作文 篇2

花开并蒂，满心的忧愁又袭来。此时愁似李清照的那句 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 又神似 问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

失败的源泉来源于自己，应找于自身的原因，但不能一味地给自己找借口，那等于间接地害自己。勇敢面对它，这是给予自己下一次成功的机会，只要勇敢的把握好它，相信 努力一定会有收获。 功夫不负有心人。 这是古人留给今人的名言佳句，也是古人曾用毕生经历去实践的。

为什么他们能做的到，而我却不行?因为我没有那个决心和毅力。

花开花落，是正常的生理现象，就好像失败和成功一样，没有一个人生来就从没有经历过一次失败，即便是伟人，也是在失败和挫折中长大的。也没有一个人一生以来从没有成功的经历，而我们都是在失败和成功之间徘徊，至于前途为何不同，一方面有机遇，就像杜甫的`那句脍炙人口的诗 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔描写人物心理活动的小学作文描写人物心理活动的小学作文。 另一方面便是自己为此是否努力了。

这是我坚强的一个内心在安抚那个柔弱的内心，使双方能合二为一，成为一个真正地自己。

活动的作文 篇3

瞧！天上的白云向我们班投来好奇的目光，大树也将头探了过来，似乎正举行着明星签名大会。这是怎么回事啊？原来呀，它们正赶着为我们班举行的语文实践活动喝彩哩！

“遨游汉字王国”这个实践活动比赛即将开始，我紧张极了，生怕自己队输了。我们队是“梦之队”我是“梦之队”的队长，我可是有十足的把握让自己队赢的哦！我都等得迫不及待了，比赛总算开始了，我们队的队员们自信的'高呼我们队的口号：“梦之队，冠军全场，加油！”第一关是汉字常识测验，我们队一口拿下了前面简单的基础题，到了风险题了，我的心“怦怦”直跳，代表小千支支吾吾地说：“汉子的种类有……有……图文……不，有……字……不……有……”“唉，这个小千，在家肯定没背书，尽连累我们组！”“就是就是！”组内传来了队员们的埋怨声，我也正眉头紧锁，心想：怎么办呢？怎么办呢？“十，九，八……”离着三十秒钟的答题时间越来越近，队员们急得直跺脚，就像热锅上的蚂蚁——团团转。“一！”糟了，时间到了！“唉”组内传来了队员们失望的叹气声。很快到了第五关，队员们一路上“杀兵斩将”，可还是落后了“梦幻精灵队”一大截，到了这千钧一发的时候，我的心如十八个吊桶打水——七上八下，这次，我们两队改字比赛平局，事情似乎有了转机，“31号”当老师叫道我的学号时，我顿时觉得天旋地转，手心冒着冷汗，大乱了方寸。我认认真真地改正了成语，可是改正成语这场比赛我们还是落后了梦幻精灵队10分，总分落后了70分，我们输了。老师安慰我们：“胜不骄，败不馁。不要灰心呀！”说完，老师还给了我们队一个“精诚合作队”的称号。有了老师的鼓励，我们又重新振作了起来，留得青山在，不拍没柴烧嘛。我们下定决心，下次一定会赢！

尽管这次我们输了，但我们知道了汉字悠久的历史和文化充分感受到了汉字的魅力，希望老师多举办类似的活动，开阔我们的视野！

活动的作文 篇4

10月26日，我和爸爸、妈妈、哥哥破天荒地起了个大早。我们兴高采烈地前往蜀岗西峰，参加《关心下一代周报》小记者活动！

一到目的地，就看到草坪上有许多小记者在快乐地玩耍着。这时，一个拿着扩音器的记者阿姨把我们叫过来，围坐在一起，给我们讲了一个作文诀窍——“排除法”。然后我们做了许多个有趣的游戏。比如：亲子跑、心有灵犀、跳绳、两人三足等等……我们玩得非常开心。

其中，我最难以忘怀的是“心有灵犀”这个游戏。记者阿姨和蔼可亲地对我们讲了这个游戏的规则。我聚精会神地看着别人的表现。因为有句话说得好：“一个聪明的'人，总能从别人的灾难中得到教训”。终于到我们了，爸爸来描述，我来猜，第一个词是“羽毛球”，爸爸对我说：“一种体育器材，用拍子打的。”我说：“乒乓球、网球。”可是，爸爸说都不是。我很紧张，竟想不出，爸爸本想再给我一点提示，可是，爸爸却说漏了嘴，把“毛”这个字给说出来了。这个词我们只好算错。我想：第一次就错了，下面一定要多加小心啊！第二个词是“海豚”。爸爸说：“一种动物，生活在海里。”“鲨鱼！”我说。“不对，是海里很聪明的动物。”“海豚！”“对”这道题顺利过关了……两分钟的比赛很快就过去了。这次我们虽然只对了五道题，但我们相信后面一定会取得更好的成绩。

最后，我们依依不舍地离开了蜀岗西峰。通过这次活动，我学会了合作、分享和感恩。我期待着下次活动。

活动的作文 篇5

星期五,我校举行了办学以来第一次远足拉练活动。这一次远足拉练活动主要以“绿色出行、文明出行”为目标。在这一天，同学们都经历了人生的许多第一次：第一次步行很远的路程，第一次不带零食，第一次与这么多的同学结伴同行……

“绿色出行、文明出行！”呼喊着响亮的口号，我们出发了。怀着满腔的激情，迎着春风，我们一个个昂着头、挺着胸快步前进着。我们深知，坚持就是胜利。

这是我们进入小学以来第一次远足。所以，我们都带着必胜的决心，互相诉说着自己想达到的`目标。然后，我们发现，远足并没有我们想象得那么可怕。我们蹦蹦跳跳地随队伍前进。副班长大声冲我们喊道：“坚持就是胜利，加油！”这么一喊，我们更是有了胜利的决心。旁边的同学津津有味地同别的同学聊天。我却和他们不一样，欣赏着沿路的风景——远处充满生机的麦苗像是在迎接我们的到来，天上唧唧喳喳的小鸟好像在夸奖我们坚强的意志。我欣赏着路边有着沁人心脾的香味的野花，顿时感受到了大自然的美好。穿越在身旁一切美好的春色中，我不禁感到沉重的步伐变得无比轻松。抬起头，望着天空。时而被云遮住的阳光环绕着我们的队伍。啊，远足真美好。

不知不觉已经走了两个钟头，我渐渐厌烦了，脚步开始变得沉重起来。我想，一定有很多同学的腿和我一样疼，可是他们却不喊苦、不叫累，我要像他们学习，忍！我知道，每走一步，就离成功进了一步。于是，我们就这样勉勉强强地走着。

经过这一路的煎熬，我们见到了前方到达终点后返回的队伍。于是我们好似看到了希望一般，忘记了腿上的疼痛。在那支队伍里，都是我们不认识的人，但是他们都兴奋地冲他我们挥手，喊着“加油！加油！”这样的话语。因为，我们知道，他比我们还要累。到达了终点，我们并没有特别的激动，因为我们深知，还有一段和现在等长的路程在等着我们……

稍做休息后，我们再次出发，脚上传来的依旧是疼痛感。但是，就算再累再苦，我们都要坚持下去。我们互相搀扶着，你拉我，我拉他，继续前行。

不远处学校矗立在阳光下，格外醒目。同学们看到了希望，高声欢呼起来。我们拖着疲惫的脚步走进了教室，同学们都趴在桌子上，教室里异常的安静。

活动的作文 篇6

今天下午，我和小伙伴一起去浙江省档案馆参观。

我们先去看了“五水共治”，我看见了以前河里的水非常黑，于是环卫工人就去清理掉河里的垃圾，还种下了许多许多水草保护干净的水。人们还把周边的污水管挖掉，因为有可能是从这里流出来的污水。

现在每条河都有河长，记下来有没有乱扔垃圾，排放污水。五水共治里的五水是“防洪水”、“排涝水”、“保供水”、“抓节水”、“治污水”。古有大禹治水，今有五水共治。

然后，我们去了《三毛流浪记》画稿文献展，看到了苦儿三毛，他的爸爸妈妈都去世了，就剩下三毛一个人，他只好每天流浪。张乐平先生把三毛流浪时的高兴、感激、难过、伤心、生气全都一一记了下来。五湖四海的读者都寄信给张乐平先生，表达对三毛的.喜爱和同情。我看了张乐平先生画的漫画后，感觉到了三毛的苦，连饭都没得吃，整天饿肚子。

我们还挑了几张漫画来自己编故事，我讲好你讲。我觉得里面最感人的是——有一天，三毛看见小羊有自己的妈妈，小鸡也有妈妈，三毛想抱一只小狗，却被狗妈妈追了，三毛只好爬上树去，看见鸟妈妈正在给孩子喂食，连动物都有最爱他们的母亲，就自己没有，不禁放声痛哭了起来。

我非常喜欢这一次的小队活动，它让我了解了更多的课外知识。

活动的作文 篇7

今天是“六一”儿童节，下午，学校里举行了热闹非凡的游园活动。

活动开始了，各个班的同学都兴高采烈地加入到游园活动的队伍中。很快，每个游园活动现场都排起了长队。我和好朋友陶欣语东找西找，才找到了人既少又好玩的游戏——五班的“画鼻子”。这个游戏的规则是：四个人一轮比赛，先用红领巾蒙上眼睛，然后用粉笔在黑板上没有鼻子的小人脸上画一个鼻子，谁画得准，奖品就归谁。我和陶欣语还有其他班的两个同学一组开始了比赛，结果还数我画得最准，得到了一枝铅笔的奖励。令大家捧腹大笑的是，陶欣语竟然把鼻子画到脸的外面去了。

我心里一直在想，通过这个游戏，我体会到了盲人的艰辛。我们一定要保护好心灵的窗户——自己的.眼睛，去欣赏大自然的美景，体会生活的美好！

游园活动中，我还玩了盲人敲击、水上跳跳球……等多个项目的游戏，非常的开心，收获都还不错。

不知不觉到了放学时间，游园活动结束了，我真希望时间能倒流，多参加这样的快乐游园活动。

活动的作文 篇8

在我小的时候，大人们常说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”今天，我总算懂得了其中的含义。 就在这一天——星期二的下午，我们的班主任杨老师带着我们全班去鲁汇镇的晨星敬老院去敬老，老师带领我们去餐厅，敬老院的爷爷奶奶们满脸微笑着欢迎我们的'到来，老人们都坐在座位上，用鼓掌声来欢迎我们，说“欢迎，欢迎！” 我们为这次敬老活动准备了丰富多彩的节目，有三句半、倒霉的一天、三只小猪、龟兔赛跑、我们太过分了......，我们还一起和老人聊天，问起了老人的年龄、身体情况......，这次我参与表演的太过分了，大意是：老师让学生们练习反义词，老师讲一个词，学生们就讲出反义词。刚开始表演当老人们盯着我看时，我非常紧张，我在心里不停的对自己说：“要静下心来”，经过几次的表演我慢慢的放松了，可当我们老师说停止时我们还在继续说反义词，逗得老师、同学们、老人们哈哈大笑。 很快看望老人的时间就要到了，我们就要回去了，临走时我们纷纷向他们道别，爷爷奶奶们也用慈祥的目光看着我们，依依不舍的向我们道别，说：“下次有空你们一定要在来啊。” 次的活动让我知道了敬老、爱老是多么有意义的一件事啊！

活动的作文 篇9

今天在课堂上余老师带大家做了一次游戏，这个游戏非常好玩。 我们先是击鼓传花，把帕子当花，大家来传递，帕子传到谁那谁就来点一个人物、时间、地点、干什么。课下时同学们都早已准备好了写满字的纸条了。然后余老师说“开始！”，这时有的同学东张西望，像猴子一样灵活，有的同学紧张得坐在那里呆若木鸡，有的同学兴奋得用手拍打板凳兴奋不已。当一阵阵“咚咚咚”的鼓声传来时，同学们抓起手帕，一个接一个往后传，甚至有的同学一紧张，直接把帕子扔了出去。啊！“咚咚咚”的.声音终于停下来了，帕子在谁的手里呢？小红同学自觉地站了起来，她抽的人物是小狗，事件是做饭、地点是地洞、时间是很久以前。纸条连起来读就是“在很久以前小红和小狗在地洞里做饭。”话音刚落，同学们就捧腹大笑，我看见一个男生笑得差点躺到地上去了。这一轮结束了，之后余老师带大家玩了好多轮这样的游戏。时间一分一秒地过去了，到了最后一轮大家都觉得意犹未尽，恨不得再玩一轮。在所做过的几次游戏中我觉得这一次游戏是最有特点、最能调动同学们的积极性、最让人开心的！让我感到非常难忘。

活动的作文 篇10

人们都说我们是祖国的花朵，可是我们一直生存在温室里面，显得弱不惊风。但是我们终究要走上社会，成为世界不可磨灭的中的一员，所以参加社会实践是我们磨练自己的最好的法子。人总是在艰苦困难之中慢慢长大，我们会经历磨练，变得尖锐。

我们都有听说过志愿者这个职务，他们都是无私奉献的代表，我向往着成为一名志愿者，但是因为年纪不够我一直没有办法成为一名注册的志愿者，但是这个并不能阻止我们成为了志愿者。虽然现实不能给我名义，但是我却认为只要我们去认真奉献，就是一名合格的志愿者。所以在去年的国庆节我便报名参加了博物馆的志愿活动，我首先向博物馆声请了我们想法，并且表明我参加志愿活动的初心，所以我成功的被他们录用了。

国庆刚刚开始的第一天，我便开始了为期三天的志愿者活动，我是博物馆的场馆巡视员。十月一号的当天我起了一个大早，习俗完毕之后便乘坐出租车出发了去了博物馆，我刚上了车就感受到了国庆人们的热情，外面到处都是人山人海，我料想到了今天一定是忙碌的一天。我到了博物馆，穿上博物馆的志愿服装，我是一楼的.场馆巡视员，我任务是不能让小朋友们不能触摸那些成列的化石。场馆里面到处都是前来参观的人，有小朋友，也有情侣，也有一家人前来参观的。这样的事情做了三天，我每天准时的去，准时的结束。我们看着那些成列的古物，我的职责是在保护他们，让更多的人看到他们。

三天的工作，尽管是很累，但是我却有所收获，我既保护了那些文物，也锻炼我的意志力，这一切都是值得的。