（优）活动的作文6篇

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的活动的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动的作文 篇1

七月五日上午，七点五十分，我们跟着班主任于老师准时来到玄武门地铁站参加团市委组织的'“雏鹰地铁文明行动”。 于老师带着我们来到地铁站控制室，工作人员给我们发了宣传牌并分好宣传小组，分别负责进站口和站台。我们领到牌子后，又蹦又跳，兴奋地不得了。一开始，我站得笔直，把牌子举得高高的。没过多久，就觉得胳膊酸疼，站也站不住了。我就提醒自己说：“我是察小二班的一员，为了班级荣誉，我一定得坚持下去”。我和同学轮流举牌，一直坚持到了最后一分钟。最后，我们每人得到一张文明乘车小贴画，大家都很高兴。 通过参加这次活动，我知道了乘坐交通工具应该做到“排队购票，文明乘车，有序排队，先下后上”。虽然活动只有短短一个小时，但是在生活中，我会坚持向身边的人宣传文明。

活动的作文 篇2

今天，妈妈带着我和几个小伙伴一起去打真人CS。

首先，我们分好组，穿上了带有十个光点的'弹衣，拿上了武器，来到了场地。开始后不久，经验不足的陈启烨首先败下阵来，随后，冯凯和周煜翰也先后阵亡了。而我和王国维在楼上消灭了管一沣，刘昊江，金天诚，许必其。后来，我让王国维出去引开秦赫，我？2？8准秦赫一阵狂扫，打败了他们。

活动的作文 篇3

现代社会的娱乐休闲真是多不胜数，其中拼图也包含在内，拼图是一个益智游戏，也是能促进头脑发达的好休闲游戏。拼拼图不但让我们有一个好的生活乐趣，更能让自己的判断力和耐力变得更好，所以它是大家喜欢的娱乐休闲之一，也是我的最爱！

某天的下午，我把功课全部写完，正嫌无聊时，脑海中就闪过了一个念头，来拼拼图吧！于是，我从柜子里拿出五百个拼图的柯南拼图，它是有一次我才拼一点点出来就放弃的拼图。首先，我把拼图全部倒出来，先找出有边的拼图，再一一把拼图拼出来，而一些不会拼的拼图就先放一边，然后，我从拼图堆中找出每个人的拼图，其中有柯南、毛利兰、毛利小五郎，还有少年侦探团的成员等等。在拼拼图的过程中，我也面临了不少的困难，虽然不断的拼错或有想放弃的念头，但我不想就这样放弃，仍然咬紧牙关，努力勇敢面对接踵而来的挑战，在一次又一次的失败中，我也一次又一次的得到宝贵的经验，努力有耐心的拼呀拼！专注的直直盯着拼图，努力的在黑暗中摸索着，每一个小细节、小地方都不放过。渐渐的，开始有了完整拼图的'样子；渐渐的，未上场的拼图越来越少，而当我放上最后的一片拼图时，完整的柯南拼图便呈现在眼前，顿时，我不禁高兴的高喊，心中也充满了荣誉感，那真是笔墨难以形容啊！

这天真是我最开心的一天，也是我第一次独自又完整的拼出五百片的柯南拼图，我万分高兴！我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，更尝到了努力过后的甜美果实。今天的努力总算没有白费，这一张完美无缺的柯南拼图不仅使我的耐力和判断力提升了，也使我更有自信。谢谢拼图让我有一段美好又难忘的欢乐时光！

活动的作文 篇4

“哈哈！总算捉到了一只肥美的小鸡”哈哈哈哈……这就是我们下课时在教室门外走廊上进行“老鹰捉小鸡”时的'情景。

游戏活动刚开始时，我们选了王皓辰当“老鹰”，张玉冰当“母鸡”，我这么瘦骨伶仃的，只能当“小鸡”。

王皓辰马上向我们扑过来，我们紧盯着王皓辰。虽然“母鸡”尽力地保护我们，可“小鸡”周夏伟因为没有抓住前一个同学的衣服，掉队了，王皓辰眼疾手快，一个空档抓住了周夏伟。

第二回合了，这次换了应致远当“老鹰”，这回张玉冰把我们守得更紧了，应致远一会儿往东边扑，一会儿往西扑，可就是抓不到小鸡，小鸡们也左躲右闪，蹦来跳去。这时，“母鸡”因为跑了很多圈，已经累得筋疲力尽了。这时，应致远突然飞奔过来，我脚下一滑，跌倒了，“哈哈，我抓到了一只小鸡！”应致远好得意呢！

第三回合，轮到丁夏哲当“老鹰”了，张玉冰更是紧紧地保护着我们。丁夏哲左扑扑，右扑扑，还是捉不到小鸡。丁夏哲举起拳头恐吓我们，可因为“老鹰”再也跑不动了，“咚”的一下瘫坐在地上，小鸡们”也惊慌地跌坐在地上，“哈哈，我发财了！”听，丁夏哲正在大喊大叫呢！

“老鹰抓小鸡”这个活动既锻炼了我们的灵活性，又增强了我们的观察力。真好玩！

活动的作文 篇5

下午妈妈爸爸带我去参加中国好少年报记者团举办的大商场小老板跳蚤市场活动。

本次活动的目的是让青少年了解商业营销模式和技巧，提高少年的语言表达和与人沟通能力，活动的地点是在怡丰城负一层C区的麦当劳旁边。我兴奋的拿着准备好的两大包贴好标签的书籍和玩具，很早就来到了现场，我抽到了4号摊位。我快速的找到了自己的摊位，并把所有的商品分类摆放整齐。

在我们“开张营业咯”的喊声下迎来了我们商铺的第一批客人。大家都奋力售卖，我也不甘落后。这时，我摊位上的水晶球吸引了一名三岁的小女生，我以3元钱的价格把水晶球卖给了她，她也开心的.离去了。大家都非常卖力的销售商品，我采用的是买一赠一的营销模式不一会就快速的卖掉了勺子、梳子、铅笔等商。活动很快就结束了，我今天一共挣了10元5角。并且还被评选为“最佳商铺”奖，我还用我挣的钱给老师买了3枝康乃馨。

本次活动结束后大家又在一起拍照留念。在回家的路上我体会到了挣钱是件很不容易的事情，从现在开始我们要珍惜爸爸妈妈的劳动果实。

活动的作文 篇6

“叮铃铃”，上课了，老师带着一块小黑板走进教室，故作神秘，把黑板搁在了讲台后。我们伸头探脑，但还是看不见黑板上的内容。

“今天，我们举行一次速算活动，比比谁算得快。”“什么？语文课上来速算？怪事。”

老师把那块小黑板挂在黑板上，上面写满了密密麻麻的数字，数数有36个三位数，又一阵喧哗声。“规则是，一位同学任意划出六个三位数，一位同学来计时，其他同学计算出和，看谁又快又准？”老师又说。

各就各位，“开——”计时的同学故意让我们着急，“——始！”等划数字的同学划好后，我才反应过来，迅速地开始计算。“这869加645等于多少呢？”这时，平时计算并不突出的杨海芬走上讲台，悄悄地把答案告诉了老师。出人意料，老师竟点了点头。又有十几个同学一起拥了上去，争着告诉答案，计时员都来不及计时间。

这时，一位“胆大妄为”的'同学提出意见：“光我们算，老师不算，太不公平了！”随之而来的是一阵附和声。老师看了看大家，说：“那好吧，你们想来挑战的就上来吧！”话刚落，我们班几位数学口算赫赫有名的同学上了讲台。

“预备——”计时员说“开始！”老师拿起他的小小黑板，瞄了一下那些数字，不经思索，手一甩，就在小小黑板上写下了答案，“算好了，几秒？”“3秒。”速度让我们望尘莫及，“哇！怎么这么厉害啊！”“不会吧，才三秒。”……班里顿时热开了锅，赞叹声、惊讶声，响成一片！

有位同学自告奋勇去借来计算器，要与老师一决雌雄。老师若无其事，答应那位同学。最终大战开始了！划数员刚刚划完，计时员刚刚开启秒表，按计算器的同学刚刚按起来，老师不假思索的，笔匆匆划过，又以超乎想象的速度算好了。最后结果：老师3秒，计算器13秒，结果一模一样。

惊讶之余，一位同学站了起来，大声说道：“一定在家里算好了来的！值得怀疑。”老师就对我们说：“你们上来随便出几个。”一位同学走了上去，写下了十个三位数，老师扫过一遍，迅速算了出来，“5秒！”经计算器验证，答案正确。我们不得不佩服得五体投地。

这场别开生面的速算活动让我受益匪浅。