有趣的活动的作文优秀[6篇]

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的有趣的活动的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的活动的作文 篇1

已是8月中旬，秋天已经到了，他们几个在我家已经住了一个多月了。我们的夏令营也该解散了。先是哥哥开学了，后来老爸送走了谭歌，姨妈接走了张天睿。我又要感到无聊了。

在这一个多月的`时间里，我们都感到是非常快乐。尽管我们有时会吵架，甚至大打出手，但是我们依然是朋友。

张天睿当队长当得不错，谭歌这个副队长干得也很好，我也当了一个很好的组员。

开了学，我就该上初一了。

夏令营虽然解散了，但这一切都成了我心中最美好的回忆……

有趣的活动的作文 篇2

来到我校，踏入操场，你会看见数百人聚在一起练习。充足的阳光撒在我们身上，照耀每一个萌发信心的种子上。对于这场突如其来的表演，我们充满了信心面对它。但由于这阳光过于严热，还未绽放的种子就败了，它们但不服输，重新开放准备迎接更残酷的练习。

他们重新绽放，努力追赶那些更优秀的人。我们并肩合作，一起训练，争取在演出时作出一个完美的回馈。大家的.脚跟站得酸痛，却没有一句怨言，鼓足力气抬头挺胸，将自己最好的一面展现给别人。学习敬礼，宣誓、唱队歌，系红领巾是我们的讲训练训要求即任务。

“向左向右转”，一声令下几百双脚一起向左、向右前进，动作整齐有序，我们的表情都是严肃的，丝毫没有玩乐之意。

其中，印象最深刻的人是指挥手。“有请指挥马艺轩”主持人话落，她拿着话筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向领导敬礼，又转过身向少先队员敬礼。音乐响起，她缓缓举手，摆好姿势，动作优美，随音乐一起舞动。随着她的动作，我们的歌声也渐渐清晰，越来越大，也越来越起劲。她的表情微笑着，也随我们一起唱歌。不一会儿，校园里处充斥着我们的歌声。

希望我们的表演圆满完成。

有趣的活动的作文 篇3

今天老师给我们上了一堂活动课，因为老师想让我们开心一下。我们玩的是拼钱，游戏规则是这样的：女生代表一元，男生代表五角，老师报一个价格，我们要拼出这个价格，拼出来的小组即可进入下一局，而多余和不够的小组就会被淘汰。

开 始玩游戏了。我们大家都非常激动。随着老师的.拍手声，激烈的比赛拉开了帷幕，我们十分紧张，生怕听不清老师报的数，老师报了两元钱，我马上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起，可是还有的同学十分着急，因为已经拼不出来了，而拼出来的人脸上洋溢着灿烂的笑脸。老师走到我们这里时，说了声通过，我和朱小雨跳起来 说：“我们通过了！”而被淘汰的同学却失望地走到了边上。老师又用她洪亮的声音报了五元，我和朱小雨东找找同学，西找找同学，终于拼出来，我们大叫一声： “我们成功了！”老师又报了三块，我和朱小雨还有陈家雨紧紧地抱在了一起，我们又一次通过了。最后一次，我和朱小雨拼在一起，又顺利地通过了。为了评出胜 负，我和朱小雨经过了最后的PK，两人都赢了。我和朱小雨跳起来，欢呼着：“我们胜利了！”

今天我们实在是太开心了，参加了这次活动，我懂得了一个很深刻的道理：你并不一定要求自己成功，重要的是你要参与。

有趣的活动的作文 篇4

今天，风和日丽，万里无云，刘老师带我们去小区的池塘里捕鱼，我们非常高兴。刘老师还给我们发了一次性的杯子和渔网。

我们像风一样地跑到了木桥上，首先我蹲在石头上把杯子装满水，然后仔细观察小鱼的游动方向，轻轻地把渔网放进水里。等小鱼游过来的时候，我小心翼翼地把渔网靠近小鱼，然后我用渔网快速地一捞，一条小鱼就被我捞上来。那个时候，我高兴得不知道怎么形容了。我看到小鱼儿在渔网里蹦蹦跳跳的，好像在说：“放了我吧，我还很小，肉也很少，其他鱼的肉比我多，你去捞其他的鱼吧！”我看着它可怜兮兮的样子，有点不忍心，但最后还是放进了杯子里。

第二次，我发现石头下面有很多很多的小鱼，我一捞就有3条鱼，“哇，大收获啊！”

第三次，我捞到了两条，可惜，有一条鱼在渔网里跳啊跳，就又跳进了池塘里，我的'心情很失落，可是没关系，还有时间的。忽然，我在石头下发现了一条非常大的鱼，我轻轻地把渔网靠近它，但那条鱼仿佛已经察觉到有人要捕它，所以它故意不动，让我以为它在睡觉，然后我一捞，它就趁我的渔网还没下水的时候快速一游，逃跑了，好可惜啊。

忽然，我听到有人喊着：“有一只青蛙。”我跑过去一看，还真有只青蛙啊。有一个男孩子用网子把青蛙捞到了台子上，但那只青蛙又自己跳进池塘里去了。这时候，刘老师说：“好，时间到了。”但是我还想捞最后一条鱼，我就随意一捞，竟然捞到一条小鱼，真是意外的收获啊！

我们跟着刘老师上了楼，在教室里数了数自己捞到的鱼，最后刘老师宣布：“桑雪同学捞得最多，她就是我们今天的捕鱼冠军。”我听了之后，高兴地一蹦三尺高。这真是一次有趣的捕鱼活动！

有趣的活动的作文 篇5

今天星期四， 我们去青少年官学工，十分有趣。我们共上了三节课。

第一节课，是去近视防控室上课，老师教了我们如何保护视力的方法，多吃黄色食物，多打乒乓球、羽毛球……还举例了一个眼睛镜片的度数有2600度的人，他摘下眼睛后，除了在动的人能看到，其它什么都看不清。讲解完毕后，开始体验设备，有能帮助眼睛疲劳的，眼球模型、测眼力的速度。开始向下一个地方出发。

第二节课，智能机器人，老师让我们先和搭挡找好车子开的线路，不能碰到蓝色区域，并到达白色区域才能过关。我和玟琪同学在共同努力下试了多次才通过了一个地蕾。还得了一张智能机器人的达人卡。

上午的.课程结束了，我们吃完午饭迫不及待就坐在机器人教室准备下一个精彩的节目。到了一点，我们向最后一站长出发，最后一节课是能工巧将，是制做一只会动而会走的甲壳虫。我先拿了一块正方形的木块，画上线，标好点拿出模板，印在木板上描了一遍。再走到割木机旁，沿着描好线刻过去，割木机很难控制，在多次的努力下割完了，但不是很美观，然后装上马达，电池巢，都完工后，把老师发下来的电池和大头针装好，就把甲壳虫放到地上，打开开关甲壳虫就在地上开动起来，看着自己亲手做的甲壳虫转动，我高兴的跳起来。

这次的学工我又学到好多知识！

有趣的活动的作文 篇6

开学了，我见到了盼望已久的老师和同学们。大家有说有笑，开心极啦！当天下午，学校给我们布置了一项“欢迎来我家，亲近小伙伴”的主题活动。

我受到了好朋友吴沁浣的热情邀请，可高兴了。下午，我带上了心爱的书《光草》，来到吴沁浣家。一按门铃，吴沁浣就在门口迎接我了，又急急忙忙带我进了家。我向叔叔阿姨问了好，把《光草》送给了吴沁浣。她也把精心准备的笔记本送给了我。我们互相祝福：“在新的学期里相互帮助，共同进步！”我和吴沁浣一起做作业，不懂的地方一起讨论，互相学习。做好作业后，吴沁浣拿出了小白兔“雪球”玩起了“抓兔子”的`游戏。“雪球”跑得可真快，一会儿跑到了沙发下，一会儿跑到了阳台上，我好不容易快抓住了，又让它给逃了。在我和吴沁浣的合作下，它最终还是被抓住了，这让我明白：只要大家团结合作，多一份力量，多一份收获，一定会成功的。我们还玩了“做点心”、“找东西”等游戏。两小时很快地就过去了，我依依不舍地离开了吴沁浣家，我多么想再多玩一会儿，哪怕是一分钟呀！

有了这么好的伙伴，我相信，我们一定会变得更优秀的。