实用的活动的作文集锦（10篇）

在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的活动的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动的作文 篇1

加油！加油！坚持住啊！当心！咦？班里如何那么繁华呀？哦，原来是大伙儿已经玩顶橘子的手机游戏呀！

大家分了2组，每组选一位意味着，第一回合是把橘子顶在头顶，做一连串的姿势，谁的橘子先掉下去，他所属的那一队就输掉。

开始游戏了，大家队选了一位高个子男孩子，与另一方参赛选手差了一个头呢！她们上了台，一人拿了一个凸凹不平的橘子，先把橘子放到头顶，看一下橘子有哪些反映，试了几回后，她们信心满满，开始了赛事。

第一个姿势是蹲下去，高个子同学的腿渐渐地弯折，他的手轻轻地放到头顶，提心吊胆地维护着橘子，害怕它掉下去，橘子颤颤巍巍，仿佛非得坐滑滑梯一样；而小个子同学飞快地蹲下去，马上又站立起来，他十分理智，橘子也纹丝未动。粉丝们也十分兴奋，有的吓得捂着了双眼，也有的一直在呐喊助威。第二个姿势是转圈，高个子同学還是慢吞吞的，我想着：这一同学很稳呀，一定是他赢呢！果不其然，他转完一圈，粉丝们纷纷议论，我后边的同学也说：小个子同学的橘子立刻就需要没了话音刚落，嘭地一声，小个子同学的'橘子掉到地面上，大伙儿开怀大笑，嘴都合不拢了。高个子同学乐开了花，咣当，他的橘子没了地面上。

第二连击，俩位参赛选手要零距离，学大闸蟹横着从课室门口来到墙角，边走边用小表情和语言表达影响另一方，让另一方橘子快些掉下去。一听新游戏标准，大家都害怕上台，害怕闹笑话。

大家终于筛出了戴宇轩和陈冠宇，戴宇轩很自然地踏入了台，早就倒屣相迎，而陈冠宇一直不愿意，以后还是被他人拖登台的呢！上了台，陈冠宇把遮阳帽戴上了，再把橘子放上去，我认为遮阳帽上面橘子毫无疑问非常容易掉，想不到，陈冠宇戴着遮阳帽，走得很快。就在快到终点站时，他看戴宇轩才离开了一点点，因此就往回走，没预料到，他这一走遇到了一位同学，这位同学有意围住陈冠宇走来走去，还一边哼着小曲，一旁的戴宇轩尽管走得慢，但一点不会受到大伙儿影响，他将双眼一闭，龇牙咧嘴，心紧紧绷着，人体在略微发抖，令我出乎意料的是，就在陈冠宇仍在全力抵抗那好多个调皮鬼时，戴宇轩都快到终点站了，又有一位同学回来袭击陈冠宇，这一下他再勤奋也追不上了，他双拳难敌四手，哦呜，陈冠宇的橘子掉下了那圆溜溜楼，他追悔莫及，扭头一看，戴宇轩早已抵达了终点站，正笑呵呵地看见他呢！

顶橘子真有趣呀！大伙儿也一起来试试吧！

活动的作文 篇2

上周末，老师在班级里布置了一次活动：中国传统文化展示。要求同学们积极参加，并且利用放假时间，积极查找资料、认真细致准备，争取开学上台解说展示。

经过几天紧锣密鼓的准备，同学们展示的文化真是丰富多彩：有精彩的戏曲，有精美的剪纸，有威武的兵马俑，有高大的建筑，有神奇的神话故事，还有那漂亮的`“花中四君子”……

最令我难忘的就是王可欣同学展示的精彩的戏曲，因为她准备得好，介绍的棒，一口流利动听的普通话把我们带进了那中华民族的艺术殿堂。通过她的解说，我知道了什么叫中国的国粹——京剧，什么叫北京评剧、河南豫剧、陕西秦腔、四川川剧、安徽黄梅戏等等，她精心的准备值得同学们学习。最后，她还和李欣雨同学一起跳了一支戏曲舞蹈“北京胡同”，把展示活动推向了高潮，赢得了同学们的阵阵掌声。

不得不说，班里还有一位同学准备的也很精彩，那就是石一诺，她给我们展示的是中国的传统节日。她面带微笑、详细地介绍了我国的春节、清明节、端午节、元宵节、中秋节等传统节日的来历，她的语言生动活泼，解说井井有条，同学们纷纷投去了羡慕的目光，不禁发出了阵阵掌声……

通过同学们几天来的文化展示，使我有了许多收获：一是要向这些同学学习，学习她们的优点和长处。二是自己也要更好准备，积极参加班级活动。三是希望老师以后能够多多开展此类活动，充分调动大家学习的主动性。

活动的作文 篇3

今天，同学们十分兴奋，因为老师为了鼓励我们，让我们用平时所得的班币来抽奖。

下午一走进教室，我就看到红红的抽奖箱静静地立在讲桌上，激动极了。终于上课了，老师宣布规则：我们以班币最多的同学为标准，把他的班币数平均分3份，大家的班币只要够其中的1份，就可以抽一次奖，这次够45元班币就能抽一次奖。老师话音刚落，大家就开始计算起自己的班币来，有的同学笑嘻嘻的，一定是得到了三次抽奖的机会。有的同学边数边叹气，还有的同学好像在跟同桌商量着什么。

最激动人心的.时刻就要到了，得到抽奖机会的同学依次走到抽奖箱前。看，有的同学抽到了水果，有的同学抽到了零食。终于轮到我了，我紧张地把手伸到抽奖箱里，心里默念着一定要抽到我喜欢的零食，我抽出了一张纸条，既紧张而又渴望地打开了它，啊，上面竟然写着“苹果”，虽然这不是我想要的奖品，但我还是很开心！

活动结束后，大家就尽情地吃了起来。我和好朋友交换了奖品，你尝尝我的，我尝尝你的，同学们吃的好开心呀！

这真是一次难忘的抽奖活动！

活动的作文 篇4

今天下午，文教局的领导来我们学校举行永小精彩社团开始仪式。开始我们全校站在西操场上，来听张校长的讲话和文教局的领导讲话，这个讲话差不多讲了快一节课的时间。等来宾和张校长，文教局的.领导讲完了以后，还有一些精彩的节目：是2.2班的英语歌和书画班的书画展示。等他们完了以后，我就看见校长来亲自来问候这些小妹妹、小弟弟们，问他们累不累？好不好？

他们完了以后就该我们了，因为我们是网络实验班，校长说：“你们这个班是我们学校的脸面，随时随地都会检查到你们。”还有记者采访，李老师让我们在班里或是在教室看书，一定要拿出好姿势，不要拿出乱七八扭的姿势。这些话是老师再三嘱咐的。我坐在第一排，记者来的时候，先拿镜头把我的书扫一遍再走。我看书都看着迷了，要不是付梅林用胳膊肘碰我一下我都不知道记者来了。总之说今天的精彩社团很精彩。

活动的作文 篇5

今天老师给我们上了一堂活动课，因为老师想让我们开心一下。我们玩的是拼钱，游戏规则是这样的：女生代表一元，男生代表五角，老师报一个价格，我们要拼出这个价格，拼出来的小组即可进入下一局，而多余和不够的小组就会被淘汰。

开 始玩游戏了。我们大家都非常激动。随着老师的拍手声，激烈的比赛拉开了帷幕，我们十分紧张，生怕听不清老师报的'数，老师报了两元钱，我马上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起，可是还有的同学十分着急，因为已经拼不出来了，而拼出来的人脸上洋溢着灿烂的笑脸。老师走到我们这里时，说了声通过，我和朱小雨跳起来 说：“我们通过了！”而被淘汰的同学却失望地走到了边上。老师又用她洪亮的声音报了五元，我和朱小雨东找找同学，西找找同学，终于拼出来，我们大叫一声： “我们成功了！”老师又报了三块，我和朱小雨还有陈家雨紧紧地抱在了一起，我们又一次通过了。最后一次，我和朱小雨拼在一起，又顺利地通过了。为了评出胜 负，我和朱小雨经过了最后的PK，两人都赢了。我和朱小雨跳起来，欢呼着：“我们胜利了！”

今天我们实在是太开心了，参加了这次活动，我懂得了一个很深刻的道理：你并不一定要求自己成功，重要的是你要参与。

活动的作文 篇6

5月30日，我们二（2）班举行了“六一”庆祝活动。

庆祝活动开始了，蒋老师叫了几个同学发果冻，饼干。这天还是庄启悦的生日，她给我们发她的`生日礼物棒棒糖。接下来，大家轮流表演节目，有的变魔术，有的唱歌，有的跳舞，有的背古诗，有的猜谜语。要是谁猜中了就可以到蒋老师拿出的袋子里挑一样东西作为一件奖品。

下午，我们在教室里看“六一”庆祝活动的直播。

“六一”庆祝活动过得真开心！

活动的作文 篇7

回想起，去年学校组织的义卖会。我还流连忘返。这个活动对我来说，不是十分精彩，因为我有个特殊的“职业”。

当日，我的职业是推销员。

那天是9月23日，自从那天起我对推销员有了个新的看法。以前，我总是觉得是十分轻松地，只要说几句话，别人就会买。可是，当我也来当推销员时。我却发现没有那么简单。义卖会时，我使劲的吆喝。可是，就是没人来买，我失望极了。我从来没有推销过商品，我不知道我应该怎样说。就在我失望时，一个二年级小朋友带给了我一线生机。她害羞地问我：“姐姐，这个爱心枕头多少钱啊？”我连忙招呼上：“不贵不贵，10元。”“姐姐，能便宜一点吗？”“那........""9元吧。最少9元了。”“好吧！”我兴喜若狂，第一件东西就这样卖出去了，我好高兴，我把9元放进了爱心箱。成交时，我心花怒放，好想跳起来。第一件东西卖出去的感觉好甜哪！

这个小小的.而又普通的义卖会，在我眼中，有点不精彩而又有一点有意义。因为我真正懂得了推销员这个词语的意思和辛劳。我过得十分快乐。只是有一个小小的遗憾——我没有什么收获。我在六年级2班买了一个小玩具。没想到是坏的，我可生气了，想去找他们退，可是他们就是不退。我一气之下，将它扔了。最后，我在同桌那买了一些小东西。总算是有些收获。

这个义卖会好开心呀!真是又苦又甜啊!

活动的作文 篇8

小学五年级了，我们只能眼巴巴的看着作文书上那一个个令人羡慕的班级活动。不过，那样不爽的时光到此为止。今天，姚老师带领我们开展了一次 “高端大气上档次”的班级活动——“我来猜”。

游戏规则十分简单：两名同学一组，一名同学背对着大屏幕，另一名同学看着屏幕上的词语，并用语言动作对其进行提示，而不能说出词语中的任何一个字，若说出将进行下一组词语，计时一分钟，如不会可跳过，进行下一个。游戏开始了，在我们的强烈要求下，我和王舜分到了一组。刚开始先是热身，来了几个简单的。第一组周子晗和刘雨杭，周子晗又说又做，很顺利地得了满分。第二组李天宇与吴放之，这一组却不一样了，李天宇见吴放之猜不出来，急得满脸通红。

终于轮到我们俩了，我们摩拳擦掌，可老师的一句话犹如晴天霹雳，我们两个猜得竟是成语！我们的心情一下紧张起来。不过，我俩还是信心满满地走上了讲台。游戏开始了，王舜使劲地扭舌头，像是把舌头打了个结，我便说：“张口结舌”。第二个，王舜十分愤怒的跳动着，我想了好一阵子也没想出来。这时，老师说还有三十秒，真是火上浇油啊！我突然觉得王舜跳得更厉害了。我突然说：“暴跳如雷！暴跳如雷！”嚯！侥幸通过了。但我还是神经紧绷，一点也不敢松懈。王舜画了一个圆说“画……”“说出来了，说出来了，下一个……”台下同学们开始起哄。哎呀，好吧，下一个吧。这一个可有点难度。王舜使劲地摇头，我便说：“呃……摇头晃脑。”“不对，前面两个字对了，后面两个字是小狗在讨人欢心的.时候最喜欢摇什么？”说完他便扭起了屁股。我说：“扭屁股？”“哈哈哈……”全场爆笑。“时间到”。我一看大屏幕上写着“摇头摆尾”，这时真恨不得让王舜长出一条尾巴来。

最后，我们以二十分的成绩排名倒数第一，成为了本次比赛的“冠军”。这次活动真是有趣极了。

活动的作文 篇9

学校在周末下午举行了亲子游园活动，我和妈妈也参加了。其中，我玩得最开心的是“蒙眼踢足球”。这个游戏就是踢足球者要先把眼睛用黑布蒙上，然后在同伴的提示下将足球踢进球门。我在旁边等的时候，看到踢球的同学明明球就在前面，可是他一脚踢过去，竟然踢空了，感觉很可笑。虽然眼睛被蒙上了，但那么大的足球、那么近的球门，怎么可能踢不进呢？轮到我踢了，我信心满满，可一戴上眼罩，感觉眼前黑黑的，一点光也没有，不要说踢球了，连站都站不稳了。我定了定，想了想球门和足球的位置，感觉了一下方向，然后使劲一踢，心想应该可以踢进去了。可是，从旁边同学的笑声中我知道球没进。幸亏妈妈在，牵着我的手到了球在的地方，这一次我肯定会踢进去的！我使尽全身力气踢下去，没想到却踢空了，差点摔倒，大家的笑声更大了……妈妈说：“球就在你的脚右边，不要着急……”右边……右边……这次我不敢大意了，屏住呼吸把脚一点一点向右移，脚感觉到了球，再使劲一脚踢去，大家的'欢呼声和掌声响起来了，球进了！这时我才真正体会到“当局者迷，旁观者清”这句话的含义！原来这个游戏的制胜秘诀是要互相配合、互相信任！

真希望学校以后能多举办一些这样的活动，让我们既可以开心地玩耍，又可以体验协调与合作的快乐！

活动的作文 篇10

今天，我们班做了一个别开生面的游戏，那就是逗笑比赛。

老师先说规则：“请同学们分成两队，喜欢笑的同学到左边来，不喜欢笑的'同学到右边去。”话音刚落，同学们立即行动，两队同学都严阵以待。老师又给两队取了名字，爱笑队不用说，就是“笑口常开队”；不爱笑队自然是“铁面无私队”。我加人了“铁面无私队”。

随着老师一声令下，逗笑比赛开始了。

先是“笑口常开队”逗我们队，只见他们个个手舞足蹈，使出各种花招。你瞧，那几位男生跳起了迪斯科，他们扭动着臀部，有的扮鬼脸，有的扮猴子。看着他们滑稽的样子，如果在平时，我一定会放声大笑，但是，我现在是“铁面无私队”的一员，是不能笑的。于是我就搜肠刮肚地想一些伤心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。这一招果然灵，我不仅没笑，眼眶里竟装满了泪水。我使劲咬着嘴唇，内心痛苦极了，最后，面部肌肉都开始酸痛了。我想休息一下，便向老师要求，可谁知对方不肯放过我，一看我面部肌肉放松了，他们马上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉啊！

过了一会儿，有个同学上台表演讲笑话。起初，我觉得他讲得并不好笑，可是当他下台时，故意滑了一跤，引起全班同学哄堂大笑，我也笑了一下，又马上收了回来。我忽然想起了比赛规则，可是已经中了他的“苦肉计”。

虽然我们队输掉了比赛，但我想还是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！