课外活动的作文【荐】

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的课外活动的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

课外活动的作文 篇1

我的课余生活丰富多彩，印象最深的一次讲出来，你们听了肯定会捧腹大笑。

一天放学，同学们都回家了，教室里只留下我和妹妹、陈可、龚航几个。不知谁提议：“我们来玩游戏。”玩什么呢?妹妹说：“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。”妹妹公布了游戏的规则：由一人扮猫，其余的扮老鼠，老鼠先躲起来，让猫往捉。

我们分配了角色，龚航被定为“猫”，我、妹妹、陈可被定为“老鼠”。游戏开始了，我们这些老鼠赶紧找地方躲起来。可是教室这么小，同学们又都回家了，躲什么地方才能不被这只“猫”捉住呢?我先躲到一排桌椅下，可我一看，觉得不保险，便又躲到讲台下，我心里暗暗兴奋，由于我觉得这儿万无一失。我们躲好后，龚航开始找了。她找来找往找不着，便用了第一个尽招：乱打术。她找到一根小木棍把每个可以躲身的地方乱打一通。瞧，妹妹和陈可都让她的乱打术给逼出来了，只剩下我一人。忽然，龚航在讲台前停了下来，我见了大气不敢出，心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打，一下打在我的脚上，我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸，我左躲右闪，好不轻易躲过往。龚航见没摸到我，以为是幻觉，便到其它地方往找了，我看着她的.背影偷偷直笑。龚航见找不着我，又用了第二个尽招：“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里，我打了一个喷嚏，暴露了躲身地。龚航闻声了我的声音立即把我从讲台下揪了出来。我只好认输。

每当想起我们玩的这个游戏，我都要偷偷地笑一笑。想不到龚航这么精，自认聪明的我都输给她了，真遗憾!

课外活动的作文 篇2

今天，天气是那样炎热，太阳散发出浓浓的热气，就在骄阳的烘烤下，王老师说要教我们打“野鸭子”的游戏。我好期待！

于是，王老师带领我们来到操场上，操场上的树更茂盛了，花儿更红了，草坪更绿了，王老师也开始津津有味的给我们讲起“打野鸭子”的游戏规则。规则是：在指定的场地里，10人一组，5人当猎人，5人当野鸭子，当猎人拿着“子弹”打中鸭子，鸭子就变成死鸭子，然后就退到场外当观众。王老师、宋航宇和谢家帅为我们做了示范，我仔细认真的看着，只看见宋航宇把“子弹”朝着王老师使劲一扔，王老师像闪电一样子就躲开了，我们忍不住拍手叫好，谢家帅见状，像棒手队员一样，把“子弹”迅速的向王老师投去，王老师眼疾手快的又躲这一劫，我们都惊呆了，宋航宇第二次将“子弹”扔向王老师，王老师像乌龟一样蹲在草地上准备接“子弹”，可惜接“子弹”的方式不对，“子弹”一下子就打中了她右手的`手臂，于是王老师变成了“死鸭子”，哈哈哈！在大家的笑声中，王老师宣布游戏开始。

首先是我当了猎人，史天宇拿起“子弹”使劲一扔，野鸭子们跳来跳去，躲我们的子弹，只见子弹从他们缝隙间穿过，没有射中；我又快速捡起子弹，做了一个假扔的动作，只见他们很快的闪躲，就在这时我把子弹扔向了甘心怡，她惊呆了，猛的往左一跳，避开了子弹，可躲在她身后的代彬彤就没这么幸运了，子弹打中她的大腿，“哎呀！好痛呀！谁扔的呀？”一声重庆话的惨呀，引得大家哈哈大笑，她变成了死鸭子，下场当观众了。就这样野鸭子们陆续被我们射杀死了，只剩下灵活的石文宇，这时，我对刘理自做了一个表情，他一下就明白了我的意思，我把子弹扔向石文宇，他躲开了，刘理自马上又向石文宇扔去，一下子打中了石文宇的胸口，他也变成了死鸭子，我们的任务终于完成了。我非常兴奋！我们又交换了角色，我变成了野鸭子，开始躲闪子弹。叮铃铃，下课铃响了，游戏也结束了！

多么快乐的课外活动呀！如果还有机会的话，我会好好珍惜的！

课外活动的作文 篇3

20xx年4月26日，我们集体去了久违了的浦东青少年活动中心。

我们上下午一共参加了四个项目，分别是：纸制小车制作和测试、神奇的收音机、制作木制模型。其中，令我印象最为深刻的就是纸制小车制作和测试。

我们刚进了教室，之间教我们制作过蝴蝶标本的.那个老师又一次地站在教室里，站在讲台前，站在这里，即将教我们制作纸制小车。

老师先跟我们讲解了制作的要义：剪车的轮子时要小心，千万别剪坏了；戳洞时要尽量钻的小，只要牙签能够固定住就行了“涂“502”强力胶时不能涂得太多，稍微点几下即可。老师再三强调制作过程中一定要小心，安全第一。

盼星星，盼月亮，终于盼到我们自己亲手做了，我的心里很是兴奋。首先，我严格按照老师的要求，小心翼翼地把轮子沿黑线剪了下来。其次，我又把老师发下的吸管照着车身上虚线的长短依次剪成了四段，用双面胶固定在虚线处。紧接着有用钉子在轮子中央的圆点处钻了一个小洞，把牙签穿过了小洞与吸管口，把四个轮子全插好。最后一步，也是最简单的一步，就是在空白的车身上美化了一下，一辆纸制的小车便制作完成了，我把它命名为“火箭号”。我已迫不及待地在桌上小试起身手来了。

最激动人心的时刻到来了，我们全都跃跃欲试地跑到教室后面进行测试、比赛。我的“火箭号”全速冲了出去，可惜航行轨道有些偏向了，所以没能夺得第一，但是好在还算保住了第三。

时光飞逝，一眨眼，这节课便过去了，我们恋恋不舍地走向下一个教室……

课外活动的作文 篇4

一个星期六的下午，我急匆匆地赶到少年宫，准备去参加一次书法课的拓碑活动。

周老师是我的书法老师，她先给我们讲了一些这次活动的注意事项，然后同学们各自收拾好自己的物品，一起上车了。一路上同学们有说有笑，欢乐的笑声在车厢里回荡。不一会儿，我们就到了富乐山脚下。

下车后，同学们的目光都集中在山脚下的'石碑上，一边看一边叽叽喳喳的议论着，周老师就要开始讲解怎样拓碑了，同学们都立即围了过去，我也不例外，等同学安静下来后，周老师就开始讲解拓碑的简单方法，然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方，开始均匀的喷洒，然后拿毛边纸把多余的水分吸干，用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去，最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文，不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前，哇！同学们赞叹不一。

同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来，可是没有预期想的那么好，于是我开始第二次尝试，可是因为我墨水沾的太多，上面全是墨，看不清楚，所以第二次也失败了，在老师的帮助下我开始第三次尝试，因为我吸取了上次的教训，所以这次十分成功，我高兴极了！

通过这次活动，我对书法有了新的认识，因此我更加喜欢练书法了！