有趣的活动的作文4篇【推荐】

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的有趣的活动的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

有趣的活动的作文 篇1

俗话说“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。”我最喜欢课间活动了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最爱，因为在活动时不但可以强身健体，还能获得快乐。

我最拿手的就是跳竹竿啦！听，那边已经传来了清脆朗朗的节奏声“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚……”小伙伴们排着整齐有序的队伍依次上前跳进那令人胆战心惊的'竹竿中。万事开头难，刚开始我也有点恐慌，但经过多次练习之后，我慢慢找到了感觉，甚至尝试着用各种方式来跳：用单脚跳、用两只脚并在一起跳、还能用两只脚交换着跳，渐渐地我的脚与竹竿配合得天衣无缝了，自然练起来更轻松了。

我发现跳竹竿最重要的一点，就是要掌握好节奏。每当响起“嗒嗒、咚咚”的声音时，你就要全神贯注地跟着节奏走，不能随心所欲。节奏是控制整个过程的重要关键，你只要走错了一步，就会被那坚硬的竹竿所夹住，痛得你惊慌失控、手足无措。因此，你可别小看这两条细细的竹竿，它的威力可大了，只要你注意力不集中，它就会用最方法来惩罚你。

不管在生活上还是学习上，我们都要认真对待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一样，正所谓：“一失足成千古恨啊。”

你看，从课间活动中还能获得那么多新知识，懂得那么多道理，真是让我受益无穷啊！希望大家都能利用课余时间多多去参加课间的一些有意义的活动哦！

有趣的活动的作文 篇2

昨天，我们一（1）班举行了一场非常有趣的抽奖活动，为了奖励大家开学以来一直有非常棒的表现。

庄老师费了很大的心思，才完成了抽奖用的大盒子，盒子上有“谁来拿到我”五个字。上面还有一只小蝴蝶，漂亮极了，比我们蝶艺课做的蝴蝶还漂亮！我想这是因为庄老师费了很大心思才设计成的.。

奖品是小朋友们自己想出来的，然后写在一张纸条上，不会写的字就用拼音代替，或者直接画图，非常有意思。如果一个人想写很多个纸条做奖品，没问题，只要你写的好，都可以入选，放进抽奖箱。如果有人抽到你的奖品，你就可以实现你的诺言。我们班有个男孩子是这么写的：抽到的人去美国。 老师拒绝了这张。还有一张写的是抽到的人去东北，老师也拒绝了。很多好的奖品都被放进了箱子，其中有我写的邀请抽到的人来我们家玩，还有庄老师每次都会奖励的小本子，还有庄老师给她一个拥抱。

然后有趣的抽奖活动开始了，每个小朋友都把手伸进抽奖箱，摸呀摸，抽到了各种各样有趣的奖品。我抽到了我最想要的小本子，这让我非常开心，我的梦想实现了。魏熙雨和我一样，也抽到了一个小本子。游若曈抽到了严梓恒写的奖品，邀请抽到的人去东方明珠电视塔玩。

抽奖活动很好玩，我非常感谢庄老师，因为这次活动她费了很大的心思，我觉得庄老师是世界上最好的老师。

有趣的活动的作文 篇3

学工，是我在一学期中，带来最多欢乐与知识的活动。在青少年活动中心，我感觉到了团队合作的力量、自己动手的快乐、充满期待的心情和对知识的渴望。在出发前的'几分钟，我心里充满了期待，心里独自一人猜想着这次会参加哪些活动。

坐在大巴士上，我坐立不安，心里依旧想着学工的活动。当要下车的时候，我急忙站起身来，连蹦带跳的下了车，然后，老师便带我们去了教室。

我一进教室的门，就开始东张西望。我急切的心情使我的眼睛格外明亮，我开始搜索，直到眼睛定格在了大屏幕上，上面写着“沙雕”两个大字，我当即就开始兴奋起来。

老师讲好了要怎样制作沙雕之后，我们就去了“沙雕室”，开始了我们的雕刻之旅。

我们先开始堆沙子、拍沙子，我和王尔乐怡一组。刚开始，我们两个手忙脚乱的堆好沙子，拍实，再堆一点，拍实，但怎么都达不到50厘米的高度，只能这样了。接下来，我们将要开始最重要的工作——雕刻。我们拿好刻刀，开始在“沙山”上作画，我们要做的是城堡，先从“山头”开刀，先做一个顶，再做身体，接下来做城墙，最后做大门······一座城堡就这样做好了，为此，我得了一张“达人卡”。

中午，食堂的桌子经过我们的“狂轰滥炸”后，午餐结束了。

下午，我们做了各种科学实验后，我们又去捕捉了“狐狸”，一天有趣的学工就这样结束了·····

有趣的活动的作文 篇4

今天是六一儿童节，我们学校举办了卖玩具的活动。我们学校里的玩具多得数不清，有布娃娃、有机器人、还有机器坦克。我偷偷告诉你一件事，这个卖玩具的活动不一般。你猜为什么？就因为这个卖玩具活动不是用钱交换的，而是用玩具交换的'。呵呵，这个特别吧。

卖玩具活动开始了。我们各自占好了各自的位，准备看谁卖的多。校长喊：“三、二、一，比赛开始！”有很多人买了老师孩子的东西，王哲到我这来看看，结果在我这里看中了一个机器人，拿来了一个机器恐龙，对我说：“换不换，耿博强？”我说：“换吧！”校长看了看我们，在本子上记录了耿博强卖玩具，加二分，王哲买玩具，加一分。我们看见了，乐呵呵地笑了。

结束了，校长说：“三（1）班，耿博强交易量最多，可兑换礼品。三（2）班，王哲交易量最多，可兑换礼品……”

结果，我兑换了机器恐龙。怎么样？这个活动有趣吧！