有关高中经历作文四篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的高中经历作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中经历作文 篇1

从小到大，我们每个人都有一些尴尬的事件发生，我今天就来讲讲我尴尬事件之一。

有一天，我和表姐一起去买东西。我看到一个小朋友和我的同学长得差不多，就叫那个同学的名字。那个人回过头，我看看不是，就故意让表姐当我同学。事后我跟表姐解释在买东西时发生的'一切，表姐听后哈哈大笑。我说：“你还笑我，哼，不跟你好了。”但表姐还在那里笑，我一下子脸红了，好似红苹果。后来表姐停下小对我说：“每个人都回闹出尴尬事件来的，没有关系的啦。”

以后，我还经常闹出许多的尴尬事件来。每次我也会想办法解决。

高中经历作文 篇2

金庸先生曾在《天龙八部》中阿朱之死与《笑傲江湖》中岳灵珊之死处大挥笔墨，极力写萧峰与令狐冲之哀痛绝望，其言辞激烈，令观者情难自禁，哀恸不绝。但直至他晚年丧子，金庸先生才终于说：“今日才知，人生之大悲处，是无言，无泪的。”

经历，是获得意识的前提条件，是跟一个人对自己生命状态的审视，情感联结的确认。我们常说“一方水土养一方人”，便是因为各地风土世俗不同，其人亦经历各异。北人豪壮，因其目及乃辽阔草原、苍茫戈壁，所饮乃腥膻畜奶，辛烈烧酒，所呼乃悠然长调、铿锵马哨；南人温良，因其身处绿水环绕、晓风残月之地，所听所言乃吴侬软语，粉红香玉之调，其意蕴柔和，不言而喻。

如果说不同地域之风物不同使得异乡人经历不同，性格各异，那么一个人在悠长岁月中所经历的跌宕起伏，则能凝结成生命的真实。杨绛先生的《我们仨》写在女儿与丈夫相继离世之后，先生曾经那要“挣破胸膛的千百片灵魂的碎片“在人生之大苦痛的洗涤下，淘澄为安然温和的人生态度。于是杨先生才能面带笑意的平静说出：“我不与谁争，与谁争我都不屑，我的双手，烤着生命之火取暖，火熄了，我也该走了。”望向她目中的安宁平和，纯净如婴儿，明洁若赤子，但有谁敢说自己没有看到她眼睛深处的深情，没有看到那唯经历之人才能沉淀而成的岁月礼赞呢？

“经历“是人生的基础，但“经历”由于人的选择，性格不同，又会燃烧不同的生命之火。生逢乱世，大厦将倾，有人冷眼旁观，一有人振臂疾呼。庄子早早地逃开了，在诸侯稍起，征伐不断之时，他抱病臂而观，濠梁观鱼，蜗角观人。他将自己从乱世中抽离出来，转而观察细微平常的自然之物。他嘲笑世人争夺权力与利益，如同蜗角上的小国交战，殊不知自己才是自然界所宵小不屑之物。在动荡中，庄子选择避世，将热血以冷面遮掩，将古道热肠以讥刺冷言伪装。但同样呼吸着战火空气，同样深受生死切肤之痛的孟子，却始终奔忙于各国，推广自己的理想。他甚至绝望地不再要求君主听从于他，而只求能让君王得知他的政见。“虽千万人而吾往矣”，捍卫自己的理想，所以被后人认为“迂远而阔于事情”，但他却以满腔激情，以浩然正气，为后人留下最珍贵、最庄重的理想。同为乱世狂生，庄子与孟子截然不同的人生选择，虽植根于类似的.“经历”，却在生长中走向不同的方向。

“经历”，是一个人作出人生判断的基础，但并非对人生长轨迹的唯一限定。“经历“为人们提供丰富的人生经验和决策信息，但如何让经历沉淀，坐实为生命意义，需要我们不断反思追求，如同少儿难作悲凉之语，而老妪南怀激动之情，一步一个脚印的体验才能承受不同的生命阶段。

里尔克曾说：“如果春天要来，大地将使它一点一点地完成。”我们怎能不拥抱”经历“呢？

高中经历作文 篇3

陀思妥耶夫斯基故居在陈旧中零落的寒酸，昭示着这位伟大的俄罗斯作家曾经历的苦难。也许我们会为他生前的十年流放、穷困潦倒而叹息，但我却认为，正是此番经历造就他后半生文学的辉煌灿烂。

是的，经历之重，重在它承载并孕育着未来。

“世界以痛吻我，要我报之以歌。“泰戈尔在如是说时，必然在回想着曾经的那些凄风苦雨。但数十年的经历，却终究开拓了他不同于常人的心怀。《新月集》中的文字如一弯浅月发出柔光，轻抚着每个人心上的伤口。这是苦难的经历带给他面对未来的新生。铁树历经十年捶打才开出火红的花，是在旧枝上绽出新芽，这边便是经历对未来最好的馈赠。

同样的，我不由得思及从陕西黄土中走出来的几个乡土文学的奠基人。关中大地的陈忠实，他的经历是否来自于他笔下的“白鹿原”，那带给他关中人淳厚朴实的农田记忆便如催化剂一样在笔端注入了源源不断的活力，让他在未来的创作中让关中平原的精神生生不息的流淌。相隔不远的路遥，提炼着经历中陕北农民的固执与坚守、野性与浪漫，文字中又是另一番滋味。细嚼之下，总能品出乡土经历在其未来创作中赋予的根脉和性灵。

而更有一些人，不仅从自己的经历中演绎未来，他们解析着一个民族，一个时代的经历，从这之上生长出一个国家更加刚强、深厚的姿态。

当殷墟已成为废墟，我看着余秋雨仍驻足于它的身旁不肯离开，因为他知道这里有中华民族的经历，他将勇这样的经历叩问中华的未来。风雨天一阁，他凝望着典籍经注，从浩如烟海如今的'残余中抽离中华文化的模样，而呼唤着未来古国扎根于先贤文明向上生长；迢迢阳关路，亦是他抚摸着阳光的废墟思朝代更迭，文人傲骨未变，希望有朝一日中国的文化人也能存那铮铮傲骨踏遍古迹、开拓未来。他的经历，折射出中华的经历，让现在的华夏儿女回望飘摇的中华大地，再筑起中国文化的固若金汤。

这些，便是“昨天”之于“今天”的意义。

看着亟待兴复的中华文化，我不由得念及曾读过的一篇文章。那之中讲述了罗马人面对昔日文明的遗迹，用淡然平和的目光注视着，不建高楼，不照亮灯，保存着“昨天”的厚重与象牙白的柔光。因为他们知道，他们的民族将从遗迹中汲取力量，再图明天的光华。

我想，我们的经历，我们民族的经历，不是断壁残垣的血与泪，而应是我们最自信的希望与曙光。

让经历成为一种根基与力量，便是让未来在此之上更筑繁华。

高中经历作文 篇4

就在春季报名的第一天，我就感觉有点发烧，刚开始以为是感冒了，浑身无力，无精打采的，我整个人都不好了，后来才知晓这就是出水痘的前兆呀！

那天报完名，放学回来后，我妈就给我量了个体温，还好37.5度，就只说了句让我多喝点儿白开水，于是我也不以为然的又继续玩起了电脑，听起了音乐，可听着听着，怎么感觉头昏昏沉沉的，人也象失去了重心似的，我只好躺在床上睡了会儿。

到了晚上，我妈下班回来后，她摸了摸我的额头说：“哎呀，怎么额头越来越烫了呀，你看你眼睛红通通的，象个小兔子的眼睛似的，一定是发高烧了。”说完又为我量了下体温，不量不知道，一量吓一跳，这时果然烧到了39度了。

又过了几小时，我突然觉得背心有点儿痒，用手一摸一个大包，再一摸，哎呀我的天哪，怎么手臂上也有呢，我心里咯噔一下，象触了电似的猛抖了一下，立马大声喊：“妈，快过来看看，我背上长了什么东西啊，好多呢！”只见我妈神情慌张的跑了过来，一把掀起我的衣服，急促地说:“坏了，坏了，这是长水痘了吧？”我一脸不解地问：“什么是水痘呀？”我妈见我有些紧张了，不禁又淡淡一笑说：“没什么，一般人都会出这种水痘，儿童期会出的机会多些，人一生只会出一次，以后就会有免疫力了”后来，在妈妈的耐心解释下，我才知道出水痘一定会经过高烧，才能让水痘长出来，之后就会好了。果然晚上又高烧了一夜，那叫一个痛苦呀，虽然身体躺在床上，可人却仿佛在九霄云外。

这水痘来得真不是时候呀，第二天还要上学呢，可烧也没退，我着急呀！可我越急，这水痘象是越活跃，总是有增无减的。迫于现在学习紧张，我妈便说先请半天假，带我上医院看看。只见我脖子上、脸上、腿上、反正全身都长满了，连头发里水痘也安营扎寨。我心里七上八下的，害怕极了。直到来到医生这里，我的心才踏实了许多。本来奶奶说不打针，一周会自然好，但我妈却说这都什么年代了，要相信科学，于是在医生的安排下，我就乖乖地输了几天的液。

没想到第三天我的烧就退了，人也轻松精神了不少，于是我就强烈要求上学去，下午到学校上了一节课后，班主任就把我叫到办公室，说：“你妈让你回去，我来跟你写个请假条。”我说：“为什么呀？”班主任说：“你妈刚刚上网查了下，说出水痘会有一定的传染性，会传染给没有出过水痘的人，她马上会来接你回去的。你也别太着急，学习就先在家自学一下，先把病养好，等身体康复了，我们老师会将你落下的课给补上的”。听老师一讲，我也平复了下心情，心想：是呀，我也得大公无私一回啊，别因为我而连累了其他的同学们才好，于是，跟老师告别后，我飞一般的'离开了学校。

这水痘一天一个变化，第四天第五天就开始瘪了，我心里乐开了花，感觉身上背负的沉重包袱终于卸下来了。这下我不禁得意了起来：哼哼，水痘呀水痘，你们也终于象泻了气的水球吧，终于也轮到你们无精打采了，再过两天我定会把你们打回原形的，哈哈哈！第六天第七天的时候，水痘们都结了痂，有的都开始掉壳了，这时妈妈也跟我洗了个头发，然后去理发店把头发一剪，整个人更精神了。

事隔七天，经过苦苦的煎熬，我终于战胜了可恶的水痘，又回到了以前的健康阳光少年。