经历的作文集锦【4篇】

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的经历的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

经历的作文 篇1

“噼哩啪啦”一阵震耳欲聋的响声响起。我们一家人惊恐地你看看我，我看看你，不知发生了什么事。爸爸以迅雷不及掩耳之势来到窗台前，往外望去，“呵呵！原来有个村庄正在庆祝什么，燃放烟花呀！”惊魂未定的我也来到窗前，远处，随着“噼哩啪啦”的响声，五彩的烟花给漆黑的夜空增添了色彩。望着五彩的烟花，我沉默了。

那是一年前的事了，太阳公公准时下班了，妈妈拖着疲惫的身子回到家。刚一推门妈妈顾不上脱鞋就瘫倒在沙发上。看着脸色苍白的妈妈，我知道妈妈又带病上班了。我给妈妈倒了开水，让她吃了药。望着妈妈脸上一道道皱纹，我的心酸溜溜的，妈妈为了这个家付出的太多太多了。我得用实际行动来孝敬妈，替她分担一些。于是我蹑手蹑脚地进了厨房准备炒菜，给妈妈一个惊喜。可是炒什么呢？我的脑子快速运转，哈哈，就来个简单的吧！炒鸡蛋！说干就干，我学着妈妈的样子，先往碗里打两个鸡蛋。准备完毕，我费了九牛二虎之力打开了煤气阀门，再旋开煤气灶上的开关，“呼----”火苗窜上来了。接下来该干什么呢？年

幼的我手足无措。哦，接下来要倒油了，我在为自己的聪明和超强记忆暗暗得意。端起油壶，不管三七二十一对着锅倒油。“啪啦啪啦……”锅里的油四处乱溅，还溅到我的`手上来啦！太疼了，我赶紧去拿烫伤药。可谁知当我回到厨房的时候，我傻眼了：锅里冒出火来，火已经烧着吊柜了。滚滚浓烟呛得我直咳。怎么办呀怎么办呀？我大哭起来，妈妈闻声赶来，看到厨房里的火，她迅速来到卫生间接了水，往火苗泼。幸亏及时地泼水，火很快就灭了。望着好心却办坏事的我，妈妈语重心长地说：“水火无情，你还小，不能自己去开炉灶……”从此，每当老师在传授我们关于安全知识时，我总是聚精会神地听，因为我深深地知道：水火无情，但我们可以掌握一些知识去预防，防止更大的事故发生。

“孩子，怎么啦？”爸爸的一声呼唤，把我拉回了现实中。防御火灾，从我做起，从小事做起。让我们掌握更多的消防知识，防止一切火灾事故的发生！

经历的作文 篇2

书籍是人类进步的阶梯，阶梯越长，我们的视野越宽阔，懂得的知识就越多，我可以不吃饭，不睡觉，但就是不可以不读书，什么你不信？那我就说说看吧。

我从来不睡午觉，可是，奶奶非要睡午觉，说是对身体好，可是一天，吃完午饭，我就飞一般的冲进房间，奶奶以为我睡觉了，就说：“今天居然乖乖睡午觉了，好反常啊。”其实，我是躲着在房间看《女生日记》哩。奶奶果然不大相信我会乖乖睡午觉。要进来一探究竟。我在房间里听见屋外有一阵‘哒哒哒’的.声音。我知道：假如我不把书合上，我就会经历一阵暴风雨。果然不出我所料，奶奶把门推开，眼睛眯成一条缝，使劲往里面瞅。我赶快合上书，。闭上眼睛乖乖睡觉。奶奶哪里知道这是我的诡计呦。便安心离去。奶奶走后我又贪婪的读了起来。但终究纸里包不住火，我看书看得也太入神了，竟然没有听见奶奶的脚步声，奶奶又走进来，但这次，我露馅了。奶奶一脸阴笑，把我的《女生日记》，不用问，我被奶奶狠狠地训斥了一顿。但我仍不知悔改，仍依然那么喜爱看书，谁让我是一个正宗的啃书族呢。

书，是你使我的知识越来越多，是你将我变成了一个爱看书的好孩子，书，谢谢你，你将是我永远的良师益友，也是我永远的好朋友，书，谢谢你。

经历的作文 篇3

这学期最后一篇作文是《记一件亲身经历的事》，我想了半天，觉得在自然课上做凸透镜实验，既是我亲身经历的，又特别有趣。子是，我便选择了这件事来写。 文章的开头怎么写好呢?我感到这次实验特别有趣。就写了“我的理想终于实现了”，可是当我写出来，又觉得用词不准确。

“理想”用在这里太大了，应该是“愿望实现了”，后来我又改为:“我已经盼望好几天了。” 在写实验之前，写了老师说些什么，发了哪些器材，重点写凸透镜是什么样的，来作为写实验的铺垫。用妈妈的.梳头用的小镜和凸透镜来对比，写出凸透镜的特殊样式。 写第一个实验，我没有进行语言的修饰，是按照实验的经过写出来的。当写到“白纸上呈现出蜡烛火焰的倒像时，我有些迷惑不解，为什么不能成正像呢?”写到这，我忽然想起实验时我也问过自然老师，他说过不能成正像，除非再通过另一个反光折射物体，才能成正像。于是，我把“为什么不能成正像”，这段勾掉了。当我写道:“我赶紧把纸屏递给身旁的同学把着……我们大家惊喜地互相看着，知道了凸透镜能使物体成像。”我觉得这段话写得很成功，可是为什么倒像会变大，变小?我们问老师，老师说这个问题很深奥，要到以后学了物理才能明白，所以作文里没有写出来。 写第二个实验，我觉得再用这种写法，文章就不生动。于是，换了一种写法，是用乃透镜看同学头，放大好几倍的惊讶心情，写出凸透镜有放大物体的作用。

第三个实验我用了转移视线的方法，把文章转向窗台的实验几，写出凸透镜的聚光作用。就这样，三个实验不是平铺直叙，也不是单个摆着，形成了有机的整体，通过实验，自然地揭示了凸透镜的三个作用。 结尾该怎么写好呢?老师讲过点明中心的结尾。对!就这样写:“实验结束了，我们学到关于凸透镜的知识。今天，我们做的是小实验，长大了，我们一定会象牛顿、童第周翎r样做大实验，为人类服务。”写完了，我又读了儿遍，觉得结尾太空一洞，我把文章读给老师和同学听，在他们的帮助下，我重新写了结尾，“我也要遇事多动脑筋，去认识和发现新的科学的奥秘。”

经历的作文 篇4

我最近吃不下东西，不是胃口不好，也不是有心事，是我的牙不争气！面对着一堆美食，心有余而力不足啊！

我有颗牙松动了，像个不倒翁，前后左右自由摇晃，可就是不掉。我可不想告诉妈妈，她会拎着我去牙科的。我在动画片里看过，拔牙用的是老虎钳，打麻药用的针管有我胳膊那么粗……太吓人了！姐姐说用手捏着牙转几圈就会掉了，可我转了几圈，牙卡住了，转不动了。我怕疼，没有勇气继续下去了。算了，算了，过几天或许就自己掉了吧？先吃个大苹果压压惊吧！

“哎呀，好疼！”硬硬的苹果碰到了那颗松动的牙齿，我忍不住大叫一声。声音惊动了妈妈，她掰开我的嘴，用手摸了摸我的牙，小声说了句：“新牙冒头了，旧牙该下岗了。”我一下挣脱了：“休想！”妈妈什么也没说，朝我晃晃手里的'小牙。“我的牙，我的牙……”我突然觉得嘴里有一股暖流，一摸是血，吓得哇哇大哭起来。妈妈给我一杯温水，让我漱漱口。

我漱完口，血也止住了。回想一下，其实掉牙一点也不疼，只是自己胆子小，把自己吓哭了。想想自己刚才的表现，真是太好笑了！