难忘的经历的作文10篇(精华)
难忘的经历的作文10篇(精华)
无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的难忘的经历的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘的经历的作文 篇1
“宝贝儿,来吃点苹果吧!”随着妈妈的喊声,我来到客厅,吃“下午茶”。突然,我看见有几块苹果“变脸”了,就急忙跑去找妈妈。妈妈过来一看,说“宝贝儿,没事还能吃呢!这只不过是因为苹果中有容易被氧化的多酚,多酚被氧化后,苹果肉就会变成褐色。土豆、地瓜、香蕉等都会产生这种现象。”“原来是这么回事啊。”我一边吃着苹果一边回答。
吃完苹果,妈妈又带我去小山公园荡秋千。到了那里,我高兴地坐上秋千。“哇!哇!哇!”我感觉自己好像小鸟一样飞向高空。我心满意足地荡了一会儿秋千,和妈妈一起回家了。“哎呀!妈妈你看,手变红了。”“那是铁链生锈了”“生锈了?那是为什么?”我好奇地问。“因为空气中有氧气,铁链接触到氧气就会慢慢变成红色,那就是铁生锈了。”“哇,原来氧气好有趣哦!”“是啊,我们要多观察。”
这次经历让我懂得一个道理:在我们身边处处有科学。只要我们去观察,去思考,去发现身边的`科学,就一定得到许多乐趣!
难忘的经历的作文 篇2
快乐的时光总是过得很快,一转眼,两个月的暑假就要“溜”了。我们就要即将进入六年级的学习生活了,回想起这两个月暑假里的种种趣事,让我印象难忘。
暑假,无疑就是给我们有了足够自由,足够休闲的机会。
或许,有人的暑假过得舒适而自在;有人过得无聊而忧愁;也有人过得艰苦而朴素。
我的'暑假,包含着酸甜苦辣。
写完了繁多而沉重的作业,我便轻松起来,看电视啊、打电脑啊、跟我老爸去打球啊、或者去人家做客啊。在这暑假,虽然没有去年的暑假那么有趣,但也足够让我心旷神怡。
就写到这吧,希望所有的博友都能过个快乐的、难忘的暑假!
难忘的经历的作文 篇3
听到耳边传来如雷的掌声,看见观众高兴、高兴的表情,让人心中的石头也都放了下来,真令人觉得之前尽力的操练、辛苦的排演,完完全全都值得了。
回想最初,还不太娴熟的咱们每天一点一滴的加强前进,还请了教师帮助练歌曲,刚开始我连唱也不会唱,甚至连发音也不太正确,一向一向反覆操练,总算到达娴熟的境地,回到家还很高兴的和妈妈夸耀呢!
当天教师加上同学在礼堂里满满的人,台上一个接一个的扮演,然后一个接一个的掌声在耳边传起,一阵一阵说话声,令我更严重了,幸亏曾经有过一次揭露扮演的经历,所以比较不会太严重了,并且从另一个视点想,咱们全班都把自己的人物演好,这场戏曲,也能够演得很好,让观众心惊胆战,或许一整天都笑得合不咙嘴,这就是最好的回报了。
在表演时,我十分的`严重,怕会把之前操练摆放道具的位子弄错,但也幸亏自己是扮演正在逛夜市的“路人”。可是,我连演路人都会严重了,更何况是那些演主角跟旁白的同学呢!
在最终,是歌唱、跳舞的时分了,跳舞一向是我最擅长的强项,可是,脚俄然觉得不会劲,一向觉得有人在踢我,不知道是我严重到跳错,仍是同学跳错,又想到教师之前教咱们的舞步,所以,我把舞步更正过来,没多久,同学也更正过来,咱们两个就在这一段跳得手忙脚乱。
每次歌唱时,都会把不高兴的工作抛在脑后,有时还会忘掉自己原本在做什么。歌唱让我很高兴,我觉得歌唱代表高兴、高兴…等心境,由于,我很爱气愤,所以,很少歌唱,但是,我觉得我的歌声很好听,所以,我要“常歌唱、少气愤、多笑脸”。
难忘的经历的作文 篇4
初秋,我走在公园的路上,任风拂过长发,凭叶划过脸颊。看着初秋,没有一丝生机,实在令人不适,令人生厌。
坐在公园的长椅上,看着身后的花海,各种各样的花齐放,有的华丽,有的淡雅,可这也并非大自然的产物,花园中的盆栽都是没有根须的花朵,是花匠们“插”在土中的,每隔一阵换一次。
忽然,从空中飘来了一股浓烈的香味,看看四周,确实有桂花,可都不是金黄的,香味早已流逝。可强烈的好奇心驱使我顺着香味走去,见到了一个令我实属震撼的场面:一棵茂盛的桂花树,长在有裂缝的石墙上,大大的树冠上全部都是金黄的桂花,香味沁人,可它不仅长在石墙上,长长的根须还从数米高的石墙上垂到地面上,深深地扎入土中。
望着眼前的茂盛的桂花树,从远处极难看出这是长在高高的石墙上,更难看出它那丑陋的.根须。
我们无从知道,它是怎样来到这儿的?是否经历了一番激烈的思想斗争呢?在确定不放弃生命之时,在这中有没有后悔?在扎下根后,又是如何使坚强的岩石裂开了一道大缝?如何面对自己的处境呢?它是如此地幼小,努力地生长,拼命地从岩石中吸取能量,长长的根须从土中吸取营养又谈何容易?
是的,它可能是被一阵调皮的风儿吹来的,经过一番斗争,确定不放弃生命,努力生长,与比自己坚硬数倍的岩石斗争,裂开一道大缝,乐观地面对自己的处境,拼命地生长,不顾疼痛。
不经受磨练,何来如此之香?它拼命地生长,在这时绽放。
人生便是如此。也许人生的高山上的岩石将你刺痛,可在往前就是成功;也许人生的大雨将你的兴奋一扫而光,那是你坚强的写照;也许人生的玫瑰上遍布硬刺,可上面便是娇艳的花朵;也许一次意外将你的坚持化为乌有,可意外之余是成功的惊喜和兴奋……
难忘的经历的作文 篇5
这个寒假我有一次特别的经历,那就是和小姨夫的莎莎(一条狗)亲密接触了一次。
莎莎今年两岁,它已经是一只了不起的母狗。它曾有过一口气生九只小狗的光荣历史哦!
这次,我来小姨父的店里帮忙包糖,我有幸碰到了莎莎。它那么大个,我还真有点怕它呢。它光是体重就有50多斤,好重哦。它一站起来就到我的腰部,我敢打赌它直立起来一定比我高!它的尾巴是那样的有力,一动一摆的`,碰到我都觉得如同是有棒子打来一般。
虽然一开始我很怕它。但是后来我还是大胆地摸摸它的头。莎莎的毛真软啊,而且还显得十分有光泽,能和它一起玩儿真棒。
我想指挥一下它,“莎莎,坐下。”咦,真奇怪,莎莎一向聪明、乖巧,为什么不听我的话?小姨在一旁说:“俐妤,你可以给莎莎吃点东西,也许这样它会听你一点。”果然,莎莎吃下我给它的东西后,就能让我指挥自如了。中午,我和莎莎一起去买吃的。我们一起走了好多店,最后不得不过马路。
说过马路一般都是人带狗,可这回却是莎莎带着我,它一边小心地看着左右以确定安全,一边小步小步地走着,而我紧随其后。呜呜,我本来想遛遛莎莎,而现在却反而被它给遛了,呜……
难忘的经历的作文 篇6
今年发生了很多让我难忘的事:参加黑龙江省英语演讲比赛获奖,第一次参加学校冰上运动会,第一次做升旗手等等,但我最难忘的是今年春天和妈妈去爬蛇洞山的危险经历。
那是今年六月九日,一个阳光明媚的星期日。妈妈带我和大哥哥坐着火车去碾子山区爬蛇洞山。下了火车我们坐着小面包来到蛇洞山脚下,我抬头一看:呀!这座山虽不高却和我以前登过的山不同,它没有修好的路或登山的石级,路都是登山人踩出来的,这可怎么登山啊?妈妈似乎看出了我的想法,对我说:“我们这次不是登山是爬山,书上说过‘世上本没有路,走的人多了便成了路。’所以不要怕,一起爬山吧!”“冲啊!”大哥哥大声道。“好,开始爬山啦。”我开心地回答,然后和大哥哥冲到前面去爬山。因为第一次这样“爬”山,要手脚并用的爬上一个大石头然后再爬另外一个,让我觉得好玩极了。开始的一段,我劲头十足,一边爬一边欣赏路边的野花,还会摆各种姿势让妈妈给我照相。可是慢慢的,新鲜感没有了而且又累了,我便开始烦躁起来。我嘟起嘴,妈妈要给我拍照我也不配合。妈妈看出我有些累了就说:“我们在这块平坦的地方休息一下吧,吃点东西,好好地补充体力。”可是大哥哥还是兴致勃勃地并不觉得累,他说:“才爬这么一会儿就休息啊,我还不累呢,刘昱宁一定是你累了吧,你认输吧,没我厉害了吧,哈哈。”听了这话我很生气,累了却又不肯认输,就闹起脾气来了。我加快脚步走到前面。妈妈在后面一边跟着一边说:“不是你们,是我累了,你们停下来喝点水。”可是我就不听,气呼呼地哭着一直向前走。突然我脚下一滑摔了下去,在危机的时刻,妈妈想都没想就纵过去抱住了我,我和她就这样一起向下滚着。她用她的身体和手臂尽可能地护住了我。终于,一个缓坡的大石头挡住了我们,我们停了下来。我已经吓呆了忘记了哭。妈妈在确定已经安全后站了起来,一边扶起我,焦急地问我有没有吓到、有没有受伤,一边把我里里外外的看了一圈。当发现我的手臂刮破了一点皮的时候,她很关切地问:“宝贝,疼不疼啊?”这时,才赶下来的大哥哥说:“阿姨,你受伤了,你没事吧?”我们这才发现妈妈的胳膊和腿都受伤出了血。看着妈妈的伤口我突然缓过神大哭起来,喊着:“妈妈……”“妈妈没事的,你没受伤就好,”妈妈把我抱到怀里说,“以后可不要赌气、闹别扭,多危险啊,乖不哭。”我们短暂的休息了一下,然后下了山。妈妈一直都没有责备的话语,后来再提起时她只说“太危险了,妈妈太大意了”。
这件事清晰地印在我的脑海里,它不仅是今年最难忘的事,也会是我一生最难忘的事。因为它不但让我身临其境地体会了危险和恐惧,更让我深切地感受到了妈妈的爱,真正地懂得了“母爱是伟大的”深刻含义。以后我常常用这件事提醒自己不要因坏脾气而冲动做事,因为我不能让爱我胜过爱自己的.妈妈为我担心。
点评:
小作者开篇运用对比的手法,一一列举了20xx年值得难忘的事,但最难忘的便是这次爬山之旅,开篇简洁明了,引出下文;接下来点出时间地点人物事件,对这次爬山进行描述。小作者事件选择的很典型,也是自己亲身经历的事情写起来感情色彩浓厚。整篇行文流畅,内容充实,感情丰富,对人物细节的描写细腻。结尾处收尾呼应,点明中心,突出母爱的伟大,从中悟出道理。
难忘的经历的作文 篇7
假期的时候,我们钢琴学校举办了一次钢琴盛会。
开始时,每个人在灯光烛火下都显得那么美,一切事物都显得那么温馨。
第一个节目是十级钢琴考级曲,参加表演的除了我,还有另外两名同学,虽说紧张的我手心里都是汗,但是,我们三人却是一气呵成,没有丁点的失误,真是完美极了!当我们从那紧张的旋律中结束后,面对着台下的观众,深深的鞠下一躬,我看到了妈妈、爸爸、还有姥姥那骄傲的眼神,老师那鼓励的目光!
小不点们的节目有趣又可爱,逗得大家开怀大笑,紧接着就是姑姑家的小妹表演的曲目,我望着台上的小妹,不禁想起了我们共同学习钢琴的艰难经历,想起小时的我曾经伏在钢琴前哇哇大哭,求妈妈不要让我再弹了,可是,每次都被妈妈狠心的回绝了。能有今天钢琴十级的.骄人成绩,多亏了妈妈呀!
正在我沉浸在自己的世界里时,好多家长走上了舞台,《明天会更好》的伴奏音乐从我的钢琴老师的指尖上流淌出来,大家同声合唱,这时,所有人都伴随着音乐晃动起来,钢琴演奏会达到了高潮。
音乐是世界的、是地球的、是宇宙的。人、动物、植物都是有生命的,不论是什么,只要是有生命的,就会听到音乐,乐在其中。音乐能使人着迷,音乐能使人心旷神怡,音乐能使人改变自己!
难忘的经历的作文 篇8
我喜欢读书,我的小书架上有很多的书:《四大名著》、《马小跳十万个为什么》、《小学生绝境探秘系列》、《经典名著宝库》、《安徒生童话》等等,平时一有空我就会一个人安静地坐着看书。一次偶然的经历,让我知道读书带给我的不只是知识还有快乐。
暑假一个阳光明媚的上午,我约了朋友一起在公园玩,我们跑着、跳着、笑着、互相追逐着,玩的特别开心。玩了一会儿跑累了,我停下来说:“休息一下吧,我给你们讲一个小故事《三只小猪》,好吧?”“哈哈哈,三只小猪谁都听过。”说完他们就跑开玩去了。我有点失望地低下头,这时突然一阵风吹过,小花、小草摇动着它们的.手臂和我打招呼,好像在说:“说吧,说吧,我们愿意听!”我微笑着看看它们,渐渐有了自信。我大声地呼唤着伙伴们:“回来听我讲故事,我会讲英语故事!”
“啊?真的么?”马天一停下来问。其他的朋友也停了下来。
“Sure!”接着我就大声地讲起来“ZhuBajieeatwatermelon。Tripitaka,SunWukong,ZhuBajieandShaWujingwereonthepilgrimagetothewest……”我的英语引起了他们的兴趣,他们都围着我,瞪大眼睛、聚精会神地听着。
“你讲的是什么意思啊?”秦佳丽问我。
“意思就是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙悟净一起到西天取经……”我一边用英语一边用汉语讲,越讲越起劲,眉飞色舞地把故事讲完了。小朋友们都给我鼓掌。
“哇,刘昱宁,你真棒!”杨睿一边说一边竖起大拇指,“为什么你这么厉害啊?”
“嘿嘿!”我有点不好意思的笑了笑,“因为我喜欢读书啊,你们可以和我一起看书。”
“好啊,好啊,刘昱宁你以后就是我们的老大,我们要和你一起读书!”他们都说到。
从此我和朋友们约到一起玩每人都会带上书,玩累了就坐在一起看书,然后轮流讲给大家听。或者扮演书中的角色,一起去金字塔探险、去登珠穆朗玛峰、去看神奇的百慕大。每一次都玩得忘了时间,我们开心、家长也支持,都说让孩子和刘昱宁玩真不错。
和朋友一起玩是件快乐的事,一个人读书也是件快乐的事,而和好朋友一起读书才是最快乐的事!我拥有这种快乐,你呢?
难忘的经历的作文 篇9
一件最令我难忘的事是我在一次考试中不幸失败。那次失败在我幼小的心灵上刻下了一条深深的痕迹。
那一天很热,我们正在进行语文单元测试,一道填写反义词的题挡住了我正要往下写的笔。我在反复回忆老师讲过的词,但是,怎么也想不出我要填写的`词。时间一分一秒过去了,我不能老停笔想这道题,只好往下做其他的题目。好不容易我把全部题都做了,又回转过来再想反义词,后来总算填写了几个词。随后,我还来不及把试卷检查一遍,铃响了。我只好按时停笔,把试卷交了上去。我们把试卷交上去后,我后面的一位同学问我:“罗春妮,那题缩写你怎么做的?我不知做得对不对。”我听了觉得很奇怪,哪里有缩写?一问同学们,都说:“有啊,难道你没做吗?”我听了大吃一惊。我少做了一道题,怎么办呢?我坐立不安,心想:完了,这下完了,这次肯定考分很少了,叫我怎么面对父母、老师和同学啊!
第二天,试卷发下来了,老师在报分数了。他的声音像一块块石头敲在我的心上。同学们都考得好,我却考得不好啊!泪水不由自主地在我的眼眶里打起转儿来。更倒霉的是老师要我们把试卷拿回家给家长签字。我几乎没有勇气往下想了。
回到家里,不敢把试卷给父母看。晚上,我含泪向爸爸妈妈说出了我这次测试的分数。他们看了我的试卷后,并没有责怪我。爸爸指着我没做的那道题,问我是不是不会做,为什么一个字也没有写。我说是因为时间紧,没有看到那道题,爸爸和妈妈安慰了我,叫我以后过细看题。“这次没考好,下次努力,就行了。”妈妈擦着我脸上的眼泪,语重心长地要求我。“你知道吗?失败是成功之母呢!”爸爸也赶着补了一句。我听了爸爸、妈妈的这些话,我心里明亮多了。
难忘的经历的作文 篇10
在人生的道路上,每个人都有自己难忘的经历,这个经历,可能是快乐的,可能是伤心的,但无论是快乐的.伤心的,对每个人来说,都是难忘的。
在小学的一次郊游中,老师让我们自己生火做饭时,对于四年级的我们,确实有些困难。老师把全班分成了几个小组,一组六个,三个男生三个女生。我们女生分头去找木棒生火,男生挖坑,点火。火是点好了,锅也支好了,可就不会做饭,而老师却让我们自己做饭,老师们在一旁包饺子。我们在一旁把火腿肠切开,放到了锅里,男生认为这很简单,就自己炒,让我们去找木棒。找了一堆木棒后,走到锅边一看,锅里黑乎乎的一片,男生们把火腿肠全部炒糊了,根本就不能吃。我们让男生一边凉快去,我们开始做饭,放油,切菜,翻菜,样样都比男生做得好,而老师那,已经出来饺子的香气了。我们铺好桌布,把菜倒入盘子中,反正做了五个菜,其中还有那盘黑乎乎的火腿肠。菜是做好了,可怎么做汤?我们向老师要了半锅水,加热后,把切好了的西红柿放进去,煮了会,又打了几个鸡蛋进去,可男生说鸡蛋太少,硬让我们又添了四五个鸡蛋。过了一会儿,汤好了,我们倒进了一个小铁盘子里。便请老师品尝,老师又在几个菜里添了点东西,就走了……
经过这次的郊游,使我明白师生间的合作性。
这是我的一次难忘的经历。
