经历的作文汇总[4篇]

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的经历的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

经历的作文 篇1

在我的生活中，有许许多多的经历，这些经历如繁星点点挂在我的心上。这些经历有快乐的经历、悲伤的经历、成功的经历、失败的经历。它让我们成长，让我们变得成熟起来。今天让我拿出我成功的一件和大家一起分享吧!

学校每一学期都会举行春游，我们在野外自己做饭，锻炼了我们的'自理能力，让我们懂得不能光靠父母。

我们班分成了七个小组，我们小组的凝聚力很强，锅、碗、调味料、样样都带齐了。

星期五一早，我们从学校出发。春天，正是鸟语花香的时候，一路上，大家欢歌笑语。不知不觉，大家就到了终点站——犇园。

经过一路的行走，大家都已精疲力尽，纷纷拿出自己准备的餐具和食物，就地搭起了灶台，准备生火。刚开始生火，我们没有经验，弄得烟雾缭绕，半天饭也没熟。这时，老师来指导我们：“你们烧的树叶太湿了，所以只有烟没有火。”我们赶紧出动同学去捡树枝，火又重新旺起来，我们把面条放进锅里，煮了起来。

“哎呀，饭糊了。”看锅的同学叫了起来。不知谁怪声怪气的喊道：“那就把火拧小一点呗?”我反驳道：“这又不是煤气灶，怎么拧啊?”“哈哈哈”笑声充满了整个小组。

犇园里弥漫着饭菜的香气，充满了同学们的欢声笑语。

“开饭了”，我们纷纷端着碗,走到灶台旁，吃着自己做的面条，虽然糊了，但是比天下最好吃的美食还要好吃。因为这些面条包括我们辛勤的汗水、智慧的结晶。我们把做好的面条让老师尝尝，老师夸我们做的面条好吃，我们心里美滋滋的。

经过了这次成功的野炊，我明白了“自己动手，丰衣足食”，只有靠自己努力，才能收获胜利的果实。我以后要学会自己动手，改掉任何事都靠父母的坏习惯。

经历的作文 篇2

在我的记忆里有许多令我感动的事，但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。

今年暑假我们一家决定去海南玩。到了海南我们放下行李，我对爸爸说：“我们去海边玩好吗？”爸爸爽快的说：“好。”我们走在去往海边的路上，一边想我是玩沙子，还是玩水。

最后决定我还是玩沙子。

到了海边，我一眼望去，只见蔚蓝的天空，湛蓝的大海，金色的沙滩。我玩着玩着忽然脚下一痛，我把脚翻过来一看，不好，是一根树枝扎进脚里。当我一碰，就火辣辣的痛。

我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊：“然然你怎么不玩了，”我说：“一根小树枝把我的脚给扎了。”我忽然感觉脚好像在流什么东西，我低头一看，不好，出血了。我连声喊：“爸，你看我的脚出血了，”爸爸赶紧转过身说：“不好，没有纸巾，怎么办。”我正着急要哭时一位阿姨走过来说：“孩子你怎么了？”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了，可我没带纸巾。”阿姨亲切的说：“你不用着急，阿姨这里有药，一会儿我帮你包扎伤口好吗？不过有一点疼。我微笑着对阿姨说：“没事，我不怕痛，我们开始包扎吧！”

她先把棉棒涂上药水，给伤口消毒，痛得我直咬牙，然后涂上药膏，最后用胶布给包好。包扎完，阿姨站起身刚要走，爸爸连忙起身说：“这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢”笑了笑说：“这是我应该做的，举手之劳吗！”我还有事，我先走了。”

看着阿姨远去的背影，我衷心的感谢、祝福她，好人一生平安！

一件令我感动的`事 在我们身边有着许许多多令我们感动的事，也许有人会问：“什么是感动？”我认为感动就是在你需要帮助的时候帮助你与解决一些问题。这些令我感动的事如同繁星一样在我的脑海闪闪发光。我就给大家摘取其中一颗星，讲一讲那件令我感动的事。

有一天早上，我早早地就起床做好上学的准备。我迈着轻松的步伐走向学校，当我就要走到学校门口时，看见一个个同学们胸前戴着的红领巾，我顿时停下了脚步，伸手摸了摸右边的口袋又摸了摸左边的口袋，可就是没有看到红领巾的身影，顿时我心急如焚。我又把书包摘了下来，我左翻翻右翻翻就差把书包中的东西全倒出来了，可谁知就连红领巾的影子也没找到。我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下。我皱着眉头说：“怎么办呀？”我急得直跺脚，时间一分一秒的过去我的心更是越来越着急。忽然我脑中冒出一个想法：可以给家里打电话呀！我立即从兜中掏出手机，一打开手机，屏幕上出现了四个大字“电量不足”。我心想：什么嘛！总是在关键时刻掉链子，平时不用的时候电足着呢！我又立即拨通了电话，可没人接电话。我又连续播了两次电话，可谁知就是没人接。我的心再次坠入万丈深渊。

忽然我看到了我的好朋友李寒峥，我连忙叫住了她。她好像在思索着什么，我再次叫住了她。我连忙跑了过去，说：“李寒峥，李寒峥。你慢点儿。”她转过身来，对我说：“干什么呀？”我一边喘着粗气一边说：“你有多余的领巾吗？”她疑惑地说：“干什么呀？”我说：“那还用说呀！当然是忘带领巾了。”她又说：“原来是这样啊！来给你。”她摸了摸左边的兜，又摸了摸右边的兜，一看也没有。她又打开了书包，说：“等一会儿啊！”我说：“没事你慢慢地找吧，我不着急。”过了一会儿他从书包里拿出领巾，笑着对我说：“来给你。”我接过领巾，高兴地说：“谢谢你了！”我连忙把领巾记在了胸前。

我忽然觉得天出奇的蓝；树出奇的绿；空气格外的清新我高兴地说：“咱们一起去学校吧！”她说：“好啊!走！”我忽然发现李寒峥的胳膊上划破了一个口子，我亲切地说：“李寒峥，你胳膊上怎么划破了一个口子呀。”她说：“没事，刚才翻书包时，不小心被划破了。”我说：“没事就好。”我心想：一个朋友因为帮助别人自己受到伤害，还一声不吭，这才是真正值得去交的朋友。这是她说：“再说了我们是朋友嘛，朋友就应该互相帮助。”这句话把我深深的感动了，我的眼睛里顿时充满了泪水。

其实在我们身边有着许许多多令我们感动的事，这些事常常微不足道。但是，只要你细心观察、留意身边的事，你一定能够发现。

经历的作文 篇3

我从一年级开始学书法。那段经历，既困难又难忘。

刚开始，老师让我先学硬笔。他找来一本空白的米子帖，在每行的开头写几个容易的笔画，让我照他的样子写下去。我认认真真、仔仔细细地写好每一个笔画，再小心翼翼地交给老师。可老师一接过去，不但不高兴，反而皱起眉头。评到：“这个竖的'笔画要写得较长，你看你写得这么短，是不是不好看？”我立马点头。“然后，你写这个折的笔画时要顿一下，再竖下来，你自己看看顿与不顿的区别。”“还有你写卧钩时要写得宽些，不然写出来的字就会歪歪扭扭，要好好下功夫练基本功！”我听了老师的建议，马上纠正了错误。老师又让我照他给的几个字写了一遍，但我还是写得歪歪斜斜，左右不平均，他便耐心地手把手教我，还告诉我要注意一些细节。渐渐地，我便熟悉了这些笔画，也写得越来越好了。

数月过去了，老师开始教我写毛笔字了。因为宣纸上没有米子格，字的大小、间隔要自己控制，并且中途还要蘸墨、舔墨，这使刚学的我十分困难，但我心里同时也反复出现一个念头，我要超越那些比我厉害的人。就是这个信念，让我一直坚持练下去。

这段经历，让我懂得了只有不断挑战困难，才会爬上书法艺术的高峰。

经历的作文 篇4

我是一块小小的橡皮，穿着精美的衣服躺在文具店的柜台上，有一天，有一个叫小莉的女孩来到文具店里把我买走了……

就这样我来到了我的新家——文具盒。在那里，我认识了许多朋友，有：又细又长的铅笔姐姐，人高马大的削笔刀大哥，善良宽容的文具盒爷爷，做事从不拖泥带水的小刀弟弟……·他们对新来的我表示了热烈欢迎，为此，我很是感动。

第二天，小莉把我带到了她的学校里，并炫耀地说:"看，这是我新买的橡皮!”“哇，真漂亮！"传来了一阵唏嘘，叮铃铃——上课了。这一节是书法课，小莉写得很认真，老师表扬了小莉，小莉眉开眼笑，我也很开心。过了两天，又上了一节书法课，小莉明显骄傲了，写字也不像以前一样认真，一丝不苟。总是拿我在纸上擦了又改，改了又擦，漫不经心，老师批评了主人。主人一下课，就拿我发泄，用尺子在我身上划来划去，划的`我伤痕累累，失声痛哭起来。主人似乎还不知道我的伤痛，又把我使劲摔在地上，用脚在我身上压来压去，我此时已是遍体鳞伤了，我嚎叫着，在此刻有谁能懂得一个小小橡皮的痛楚！可是我愤恨，我悲哀，我又无能为力!主人拿我发泄完了，一股脑把我丢在了垃圾箱里，我大声呼喊:"主人，不要丢下我，我还可以为你擦拭错误，重新捡起我呀，主人！……"可是，主人已经走远了，再也听不到我的心声了……

所以，请珍惜我们!——这是文具们的宣言！