经历的作文通用（4篇）

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的经历的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

经历的作文 篇1

20xx年5月21日，对于我来说，是个令人振奋的日子。这一天，我收到了十一学校双免二四直升实验班的通知。当妈妈在电话里告诉我这一消息的时候，我都有点不敢相信。双免？直升？我的脑袋里全是激动的音符，因为这是我最期盼的消息，我为时几个月的小升初

从3月份开始，我和妈妈就开始着手制做的我的个人简历，并且先后给人大附中（分校）、三帆中学、清华附中等送出了简历，但直到4月中旬我才接到第一个学校的面试通知-上地实验学校，让我4月21日去面试。

回想起4月21日，我和爸爸不远万里从望京来到五环以外的上地实验学校，因为我们班已经有一名同学于4月15日参加的第一场的面试，并且已被上地实验学校录取，所以我也是信心百倍地走进了考场。

面试开始了，老师先让我做了一个自我介绍，又问了我了两个问题，分别是你担任中队委帮老师做些什么了？和如果几所优秀学校同时录取你，你会选择哪个？幸运的是，第二个问题被我猜中了！4月20日晚上我设想了很多老师可能问到的问题，其中一个就是上面这个问题。我由于是有备而来，所以我略加思索，说道：能被其中任何一所学校录取都是很光荣的，但是生活需要因人而宜，上地这个大环境吸引了我，所以选择上地实验学校是不错的，而且今后还有可能进入101中学本校学习，何乐不为呢？话刚说完，两位老师纷纷点头，最后一句希望能在上地实验学校见到你！更是让我信心倍增，我自认为圆满完成了第一次面试。

但是随之而来的是一个低谷。从4月底到5月11日，我报的其它学校没有一个给我面试通知，可周围的同学都去三帆、人大附中、人大附中分校等学校面试或者送材料，我却一个通知都没有，我的心情也十分糟糕。据说上地实验学校已于4月30日完成第一批30人的签约，并且我的两名同班同学都被录取了，可我一点音讯都没有，我也十分着急。原定5月10日网上公布查询录取意向的时间也不知何原因，一再推迟，从5月10日推到5月16日早晨，后来延迟到5月16日下午3点，到底是录取了还是没有录取？我的心里有些烦躁不安。

5月12日，妈妈说要带我去位于玉泉路的十一学校报名。一进校门，我就被十一学校那漂亮的教学搂、气派的学生公寓和那形形色色的学校设施所吸引，十一的报名很奇特，并不是象其它学校那样由家长来填一张反映学生性格、特点、学习成绩的报名表，而是由学生本人亲自填写。填写内容包括用两个故事描述你自己，用英语写一段你与父母关于学校的的对话写完两项，我已经筋疲力尽了。但为了有一个好中学上，我拼了！我努力抑制自己的情绪，用意志力控制那颤抖的笔，用尽全力写完了自己的自我介绍。写完了，我匆匆一看表，一向以写字速度快著称的我居然用了将近一个半小时！我赶紧浏览了全文，找到并改正了几个错别字，就交卷了。

随后，清华附中和八一中学都通知我去面试，感觉还可以，但绝对没有十一学校和上地实验学校感觉那样好，因为据说他们都比较看重硬件，比如公二证书和三好生，可这些我都没有。去这两所学校面试，我就当做锻炼。

5月16日和17日，先后传来我被上地实验学校录取和进入十一学校复试的消息，总算可以稍微松一口气了。但是，十一学校的竞争是很激烈的，我不敢有丝毫的懈怠。5月19日上午考语文，阅读一本书后写篇读后感。我读的是《寻花》，讲的是朋友之间的故事。我的文章题目是《用生命去读懂爱》，我把文章分成了五部分，分别是什么是爱、什么是不爱、爱在哪里、真爱才是永恒和用生命去读懂爱，每部分分成三层，是书中的内容，现实生活中的例子和自己的联想，环环相扣，写起来感觉比较轻松，下午考英语和数学，也算顺利。一天下来，我有一个很深的.体会----平常的知识储备是很重要的，真是应验了台上一分钟，台下十年功。

5月20日晚上，我的精神彻底崩溃了。晚上九点多，同学家长给我妈妈来电话说她们被十一学校二四非直升班录取了。可到了十一点我家的电话、我爸爸、妈妈的手机也没响，妈妈对我说，估计没被录取。带着一种失望我去睡觉了，妈妈还一再劝我：没关系，上地实验学校不是已经录取了吗！第二天早晨，我低调地去了学校。正赶上今天朝阳区第一批录取工作已经开始，班里的同学纷纷被八十中学、陈经纶中学和朝阳区外国语学校等学校录取。我最怕看见昨晚得到十一学校录取通知的三个女生，我都不敢和她们说话。第二节课后，班主任老师说我妈妈让我给她打一个电话，谁知，这就是十一学校双免直升的通知！那一刻，我太激动了，六年的辛苦没有白费，我考入了自己理想中学的理想班，我成功了！

不过，我觉得小升初真的太乱了！用奖状和三好学生选择人是不公平的。如果小升初也能统考该多好！当然，奖状可以加分，但它代表的只是过去，不能做决定性因素，派位不能停止，或许派位生里有一个爱因斯坦（小学成绩差但后来者居上的人。）这样才公平，才没有那么多的争议。也许这个建议不太科学，但是这是我真正的想法。

小升初，难！如果想上一个好中学，小学就一定要努力，加油！Come on，let‘s go！

经历的作文 篇2

当你正处于痛苦中时，你想过吗？当你正处于寥寥无几的遐想中时，你想过吗？当你正处于困境中时，你想过吗？当你正面临死亡时，你想过吗？

一位朝气蓬勃的少年经常在放学的路上看日落，他很喜欢日落，他喜欢在太阳落山之际放出的那一束后生的光芒。每当他看见日落时，都会有一位白发苍苍的老人与他共享后生之美。有一天，少年看完日落，哀叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”而老人却说道：“但得夕阳无限好，何惜感叹近黄昏。”少年懂得了老人的话。

一只面临将要迎接死神到来的蝴蝶用力扇动翅膀，在它垂死挣扎的.同时，它想起了：我曾经在天空自由的翱翔，我与风儿比速度，我与云朵比高度；我曾经在花丛中赢得一阵阵的掌声，我与花儿比美，与蜜蜂比衣服；我曾经在草丛中留下过充满生机的种子，我给它们带来了新的伙伴。于是，蝴蝶不再挣扎，它幸福的死去了。

黑色的氧化铁平躺在那里，谁会看出它曾经经历过多么绚丽的一幕。在那一幕过后，它将永远生存在不为人知的角落，但它已满足，只因为曾经拥有过。

活着的人更要为明天会更好而延续自己的生命，也要为昨天的光辉而珍惜自己的生命。每个人的生活中，都有许多不同的经历，真正发出光和热的能有几个，但仅仅这几个就足够我们回味的了。

好汉不提当年勇，但在现实生活中，有几条好汉呢？

经历的作文 篇3

书给予我们一个通往世界的大门，让我们走进书的王国，看看充满知识的宝库、挖掘出神秘智慧、怜听花草诉说书中多姿多彩的感情。

书给予我们一个朋友，在阅读《红楼梦》时，我仿佛置身在书中一样，和书中的人物交流、对话，一个小小的风趣的字眼都会让我哈哈大笑，一段凄惨的人情世故又会让人禁不住的留下悲怆的痕迹，一些人物卑鄙的手段会让人一下变得怒发充冲冠。

书给予我们一些道理，在阅读《两个愿望》时，让我知道一个人不能太贪心，如果这样，

便会一无所有;让我知道诚实是最佳的选择，诚实是最受人尊敬的，也让我知道了世界的美好。

书给予我们努力向上的动力。在阅读《勇气和自信》时，有了它的引导，我们更明确的知道了自己的方向。激励我们，使我们朝着自己的.方向，更有动力的向前奔跑。

书给予我们微笑，在阅读《安徒生童话》时，给予了我们一个五彩缤纷的世界。

没有书的世界，我们的生活将是多么的黯淡无光，让我们共同走进书的世界，淌洋知识的海洋吧!

经历的作文 篇4

有一天，我正在树下画画，一只洁白的蝴蝶从我的眼前飞过，那舞动的翅膀，透着一股灵秀的白，漆黑的眼睛，火红的触角，婀娜的身姿，惹得我心花怒放，放下画笔去追赶那只蝴蝶。

这只蝴蝶很美，不仅外表妖娆，而且自由奔放，无拘无束，如果这样一只蝴蝶养在家里该多好哇！我一心想将它掠为我的囊中之物，就跟在蝴蝶后面，蹑手蹑脚，企图把蝴蝶扣住。无奈，蝴蝶总是戏弄我，我快它快，我慢它也慢，总是没能捉住它。它可能也累了，飞进了花园，终于停在了一片叶子上。机会来了！我忍住笑，屏住呼吸，两手弯成弧形，蹑手蹑脚地走上叶子，两手使劲一扣，胜利地喜悦溢满心头，我慢慢把手指露出条缝，咦？没有？把手全张开，还是没有，掌心扣着的是蝴蝶趴过的叶子，我懒散地望着天，叹了口气，失望极了。几分钟后，仔细查看周围的枝叶，没有，扒扒周围的叶片，也没有。在我燃眉之急的时候，它居然在离我不远的花朵上，正在享受花朵的芳香呢！你竟然遐意，看我怎么收拾你！我高兴极了，悄悄地走过去，不经意间，一下捏住了蝴蝶的翅膀，哈哈，这下你往哪里跑？可不料想蝴蝶扇动翅膀，拼命挣脱了几下，又飞走了。我气的'直跺脚，指着蝴蝶大喊：“臭蝴蝶，我一定要抓住你！”这次蝴蝶在半空中扑闪着翅膀，我耐着性子，等它歇脚。一分钟，两分钟……十分钟后，它终于停在一朵白花上时，我脱下自己的外罩不停地挥舞。哈哈，它被我的气味迷住了，钻在我的衣服下装睡，我终于抓住了。

我带着我的“战利品”高高兴兴的回家了，好开心啊！