[必备]小学记忆作文

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学记忆作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学记忆作文 篇1

走进时间通道，其中的一幕使我至今难忘，那把雨伞又在大雨滂沱中浮现在我眼前……

记得10岁时的一个星期天，天上灰蒙蒙的，没有一片洁白的云。我知道就要下雨了，不过培优还是逃不掉的，于是，我极不情愿地走出了家门，赌气似的伞也没带。果然不出我所料，我刚走了一半的路程，“天公不作美”，下起了雨。先是毛毛细雨，可没过一会儿，倾盆大雨就下起来了，接着雷声也响了起来，大自然奏出了激动人心的乐章，可对我来说却是“灾难”般的感觉。我害怕极了，天仿佛就要掉了下来，难道我就一直躲在屋檐下吗？这要等多久呀？迟到了怎么办？

正当我心急如焚的时候，在黑色的.雨幕中突然隐隐约约的出现了一个熟悉的身影，我急忙转身一看，原来是我的外婆，她拿着一把大伞在强风中吃力地走着，她还微微地喘着气，手中还拿着我的伞。顿时，我从心头涌起一股温暖的热流，我冲到外婆伞下，温暖极了！虽然天还下着强烈的大雨，不过我的心已经被这亲情的暖流给包围了。

这记忆中的雨伞不光给我带来了温暖，还为我带来了一份永远的感动。

小学记忆作文 篇2

“叮呤呤，叮呤呤”，上课时间到了，同学们争先恐后地回教室，老师走进教室，只见同学们在教室里鸦雀无声地专心致志的认认真真地看书。老师说：“同学们，先把笔放下吧，我们来一个记忆超人的评眩”。

我们兴奋地坐在自己的座位上，听着老师说完：“谁能把××课第二自然段最快背下来”后，马上集中精神默看课文，过了两分钟，我们班的副班长——王晓楠同学站了起来，信心十足地把课文流畅的背了下来，声音很响亮，听起来神清气爽。老师说；“还有谁来挑战这位同学，男生有没有。”说完，就见许多同学你看我，我看你，有些想举手又不敢，其中有一位男同学犹犹豫豫的举起了手，老师说：“好，就你这位男生吧。”这位男生站起来，开始背诵，他背得很快，而且很通顺，还很流利，没有一丝的停顿。他结束后，老师又说：“还有谁敢挑战这两位同学。”我们班的班长马上举起手，班长背诵时很准确，没有一个错别字。

又有一位男生来挑战，不过他背得并不是很流利，但老师说：“没关系，因为你敢挑战。”之后又一位女生，她背的时候，抑扬顿挫，读得很有感情，就是声音小了点……讲台上，一个又一个同学在背诵，讲台下的`同学 ，有的眉开眼笑，有的转来转去，有的洗耳恭听……

最后，经过老师和同学们的评选，获得记忆超人第一名的是小王，第二名的是小荣，第三名的是小丽。大家对他们给予了雷鸣般的掌声，祝贺他们。

“叮呤呤，叮呤呤”，下课了，同学们非常高兴，迈着轻盈的步伐，意犹未尽地相互交谈着走出了教室。

小学记忆作文 篇3

记得春天来了的时候，小草从地上探出头来，早开的野花散发出清香，柳树摇起它那绿色的长辫子，黄莺在树上唱歌，小鱼和小蝌蚪在解冻的小溪中欢快地游泳。

我和妈妈一起去郊外踏青。那天是个风和日丽、阳光明媚的好日子，我特别高兴，因为妈妈要带我放风筝啦。

我们到了龙源湖公园，天空中飞满了各种各样的风筝，有吓人的“黑蝙蝠”，有百鸟之王“凤凰”，有神奇的“飞机”，还有活泼机灵的“小燕子“……妈妈给我买了只蝴蝶风筝，那是一只橘黄加黑白相间的风筝。第一次，我们的'风筝被别人的风筝缠住了。第二次，我让妈妈举起风筝，我拉着线飞快地向前边跑边放线，等我喊放时妈妈赶紧松开手。我拉着线跑了一会儿，我的蝴蝶风筝已经稳稳当当地飞上天空，那两对翅膀在天空上翩翩起舞，美丽极了！风筝越飞越高，越飞越稳，我们抬头一看，“蝴蝶”、“蜻蜓”、“老鹰”……它们在天空中自由自在地飞翔，组成了一幅美丽的图画。

看着看着，我不由得想，如果我也是一只风筝，能在天空中自由自在地飞来飞去，那该多好啊！

小学记忆作文 篇4

在脑海深处，有无数艘小船，在一只飘的最远的小船上，装载着一句令人难以忘怀的一句话……

记得一年级的时候，我还是一个毛毛躁躁的小孩子。在刚刚来到二班这个大家庭时，我不知道该怎么交朋友，也没有朋友。可是现在，我有了很多朋友，这是怎么一回事呢？就让我来告诉你吧！

一年级的时候，我经常会和同学们产生一些小矛盾，也经常因为一些小矛盾就和同学们打架。一时间，到老师那告状的不计其数，几乎都是来告我打他们的，有一些是来告我和别人打架的。因为这个，我被请进了王老师的办公室不下十次。爸爸妈妈也跟我讲了无数次道理，可是我不知道为什么就是听不进去，经常都是左耳朵进右耳朵出，我也知道，我不应该打人，但是控制不了自己的手，后来大家看见我就像看见瘟神一样躲开，所以我没有朋友。

真正发生转机的是我一次想要借书，那天我没有带书，只好向别人借书，可是没有人愿意借给我书，后来王熙文借了书给我，我内心充满了感激。从此我把他当作了我的知心朋友，有一次我问他：“怎么才能交到朋友呢？”他回答道：“交朋友是很简单的`，只要你用心对待别人，别人也会用心对待你。”

仅仅因为这一句话，我不断告戒自己，也慢慢地知道打人是一种懦弱无能的表现，也是最笨的一种行为，明白了老师和爸爸妈妈的苦心…。现在的我已经是四年级的学生了，现在也拥有了很多的朋友，这句话会一直伴随着我……