[热]小学记忆作文3篇

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学记忆作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学记忆作文 篇1

当我还是读幼儿园大班时，常常不了解小姐姐为什么只要参加比赛就会很紧张？甚至严重到肚子会痛，有一天老师告诉我，要我报名参加心算和数学全国公开邀请赛，比赛那天终于来了，爸妈提醒我，不要紧张，以平常心去计算就好了，我也告诉他们，我会沉着应付的。

当我一走进会场，哇！有的人长得比我高大，也有的人比我瘦小，这时候才体会到小姐姐当时的心情了，我一直给自己打气，不要害怕，才会拿到好成绩，虽然比赛时间只有五分钟，但是我却觉得好久好久喔，真是“度日如年”啊！

在等待公布成绩时，爸妈带我去吃东西，同时也安慰我，不管成绩如何，只要尽力就好，时间一分一秒过去了，好不容易等到成绩出炉了，我得到第二名，再揉揉眼睛，打打自己，是不是看走眼？还是在做“白日梦”？真的是“彭一炜”三个字，一字也不差，但是会不会有人跟我同名同姓呢？先别高兴，等大会公布时，高兴还来得及。

比赛结果，我真的拿到第二名，第一次对外参加比赛，我就拿到佳绩，除了要感谢老师的指导外，也要感谢爸妈给我精神上的.最大鼓励，让我勇往直前，也让我对日后的各项比赛，增添了无比的信心啊！

小学记忆作文 篇2

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆童年时，我感到十分乐，却有带着一点留恋和向往。尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，还有那红日朝气蓬勃露出的'笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童年的游戏是一道永驻心田的风景。

梦回童年，儿时往事，记得有一年，我来到旱冰场滑旱冰，哇！好多和我一样大的孩子。妈妈自己让我去滑，我的心一下悬了空，我不会滑旱冰啊！真是看着其他的孩子在熟练的滑，我豁出去了！我迅速穿好旱冰鞋，刚站起来，身子就左右摇摆，吓得我心都快跳出来了，还好一会就站稳了。哎呦，我脸朝上摔倒了，嘴就和大地妈妈“接吻”了！亲的我俩眼直冒金星啊！“哈哈，你不会滑吧！”妈妈幸灾乐祸地说。 “你才不会呢，不就滑旱冰吗？”我虽然嘴上这么说，担但心里害怕极了。可我看见妈妈滑的如云流水一样便不服气起来。我慢慢地爬到墙边，扶着栏杆小心翼翼地站起来，慢慢地滑。我先抬起一只脚，再抬一只脚，慢慢向前移简直像一只笨企鹅。哎呦！随着我的一声惨叫，我又摔了一跤，但这次是屁股着地。经过了教训，我聪明了。我观察人家滑旱冰的方法：脚成八字步，一只脚滑出，同时身子向前倾，腿微微弯曲。我照猫画虎，松开扶手，学着滑，我先伸出一只脚滑，在伸出另一只脚滑，我会滑了。突然我刹不住了，可能是用力太猛。我方寸大乱，冒着冷汗，觉得身子摇摇欲坠，还好扶手就在旁边，我眼疾手快抓住了扶杆，仿佛抓住了一根救命稻草似的。这才松了口气，发现浑身湿透了，连手都捏出一把汗。哎！心急吃不了热豆腐，我还是慢慢来，一步一步小心翼翼地滑，越滑越熟练，已经可以绕几圈了。耶！我终于会滑旱冰了。妈妈看见了高兴的说：“我的孩子真厉害啊，这么快就学会了！”我也开心的笑了。

这是难忘、有意义的一天啊！让我知道了：有志者事竟成，只要坚持就能胜利！

小学记忆作文 篇3

教室里有同学们相识的童年，教室里有我们心酸的努力。教室外，是一年四季的光景轮回，教室内，是孜孜不倦的教导……

六年级上学期，那一节节综合课上开展的活动，让我历历在目，其中我映像最深刻的是——“民族节日知多少”的活动。

在开展活动的前几天，我和几个女同学一起商量，正在我们一筹莫展的时候，有同学就提出：“我想很多人都会读一读手头上的资料，讲一讲故事，没创意，又没新意，干脆我们来个知识竞赛，既丰富了知识，又有礼物可以拿。”“还要送礼物?不要吧!”有同学说。那个同学说：“这样才能让同学积极参加我们竞赛中来啊!”她说完，我们都点点头表示同意。

礼物，就大家“自掏腰包”有物出物，有力出力咯。终于到了星期五的综合课。

不出我们所料，在我们前面的`都是读读资料。教室里悄无声息，同学们听得都想睡觉了。到我们的时候，气氛总算活跃了起来……当一个个心形折纸落到同学们的手心里，他们都迫不及待地把它打开。因为在这之前，我说有一个折纸里面写着“有奖”，所以，他们抢得很快，撕得也很快。得奖的是一个男生，他脸上满是笑容，就像中了彩票一样高兴。

竞赛又开始了，一个同学在读题目，让同学们举手回答：“A!”一个同学兴奋的说。“对了，他可以得到礼物!”我说。座位上的同学你一言我一语的在说：“真的可以得到礼物啊!我们也举手吧。”有人点头同意。同学们争先恐后的回答，礼物马上就分完了，同学们还意犹未尽。

时间为一最可证明的因果，你付出多少努力，就必有多少收获，我收获的就是同学们收到礼物，那脸上一抹灿烂的微。