课堂作文400字(常用4篇)

发布者:阿斯顿 时间:2026-4-9 14:16

课堂作文400字(常用4篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的课堂作文400字4篇,欢迎阅读与收藏。

课堂作文400字(常用4篇)

课堂作文400字 篇1

最近真烦,老是听到小声说话的声音在前,老师发火的声音在后。

假如有一天:我踏进了我们班的门坝,听到的不是嗡嗡的蜜蜂声,也不是老师的发火声,而是生机勃勃的琅琅书声,老师的嘴角轻轻上扬,同学们的头微微点缀。

上课时,同学们眼睛闪闪发亮像钻石金子一般,发言的同学如好的股票一般直线上升,而没有回答问题的同学也鸦雀无声的注视看回答问题的同学。

下课了,一阵悦耳的铃声响起了。随后响起的便是同学们的一句“老师,您辛苦了,请休息”的这样恭敬的语句,同学们并没有立刻飞奔出教室玩耍,而是目送了老师再安安静静的.进行文明的娱乐。

广播体操开始了,同学们有秩序的依次排队下去,动作不仅有力标准,而且美观。下一节就是体育课了,在老师的带领下,我们班跑得最为整齐,各个项目也一致通过。

到了一周一次的总结,我们班获得了最佳2操奖,纪律明星奖……连老师都夸我们好咧!

这,是我梦想中的课堂,也是我梦想中的乐土,虽然我们现在离这还差的很远,可是我相信,经过我们一直的不停止的努力,终究会把这闹哄哄的课堂,变在我们大家渴望的乐土。

老师,我们一定会改正的,不再讲话要守纪律,请您相信吧!

课堂作文400字 篇2

我是忠山小学四年级一班的学生,我们班上有一个自主课堂,你不知道吧,那我就为大家介绍一下吧!我们的自主课堂有些什么呢?又有什么好玩的呢?

每天老师会针对我们学习的内容给我们安排讲什么、什么时候讲,并且让我们自己根据学习的内容自己编排节目,这点老师说得很清楚。

我们会根据老师的要求开始准备了,大家非常兴奋,大家选好自己彩排的地方,就开始练了起来。彩排完后,就到老师面前展练,老师就会给大家提出建议,同学们就会根据老师的建议进行重新排练。

展练的时候,同学们兴奋不已,每个人都争先恐后的要上台展练,在台上的人展练的多姿多彩、眉飞色舞,将学习的内容展练的淋漓尽致。展练完后,就是老师发奖的时候,老师会根据每个同学的表现评出最好的.小班、或者最好的人,最后老师还会看哪个小班的得分最高,就会给那个小班奖励。

我简绍完毕,这就是我们学校自主课堂,很好玩的,我们在其中也学到了更多的知识,更重要的是锻炼了我们自己!你也一起来吧!

课堂作文400字 篇3

生活就是一堂课,告诉人类许许多多的知识;生活就是一位知识渊博的老师,时刻告诉我们人类的真谛;生活就是一位严厉的母亲,她会告诉你人生的'道理。

在一个太阳炙烤着大地的夏天,我十分想吃冰激凌。可是我才5岁,妈妈不给我钱,我就把家里翻天覆地的找了一通,果然,功夫不负有心人,我还真找到了2元,“哈哈!两元可以买一个巧乐兹,哈哈哈哈……”我的笑声回荡在家中。可我回过头来一想:要是被妈妈发现了怎么办,要不撒个谎,要不把责任推给哥哥?算了,先买了再说。

我吃完了,妈妈也回来了,妈妈看了看家里那么乱,边收拾起来,她望了望我找出2元钱的地方,又看了看我,我心里紧张啊!要是妈妈追究起来该怎么办,妈妈却没有说话,妈妈没骂我,我心里倒觉得痒痒的,大概是良心遭到报应了吧,连着几天都做恶梦,我终于忍不住了,我跑到妈妈面前,对妈妈说:“妈……妈,那放在衣服底下的两元钱,是……我拿……的,你别打我!”

妈妈笑了笑,和蔼的对我说:“傻孩子,你那时嘴边全是巧克力,你以为我不知道啊!我只不过想看看你诚不诚实罢了,恭喜你,测试成功!”我的心暖暖的,晚上我睡得很香,不会再因为这事而烦恼了!

生活正是如此,你做错了事情而不承认就会遭到良心的谴责,诚实真的很重要!

课堂作文400字 篇4

叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了起来,咦,我们班怎么有这么多人在鼓掌呢?

我一看,原来是在玩文字游戏呀!老师问:“一字添一笔是什么字呀?”同学们争先恐后冲到黑板前面拿起粉笔写下二、十、丁三个字。老师接着又问:“一字添两画又是什么字呀?”我急忙跑到黑板前面拿起粉笔写下土、干、下、上,我开开心心回到自己的座位,我还来得及回过神来,紧接又有一个同学冲向黑板,飞快写下三、亏、才、丈、万、士,比一字加一笔多得多。口字添两笔,一定更多了,同学们欣喜若狂冲向黑板前面,快速写下古、可、右、只、叶、田、叫、申、囚、四、占、叮、叭、由等等,黑板几乎被写满。“真是强中自有强中手,一山还比一山高,呀!世上无难事,只怕有心人。”老师微笑着还有吗?这时又有几个同学猛冲到黑板面前写下很多个字,数也数不清,我惊呆了,我们班真是人才济济呀!我就暗地里下定决心,平时要博览群书,写出比他们更多的字。

今天我们这堂上得既有趣,又活跃,有助于同学积极动脑。下课了同学还依依不舍在黑板前面写下许多字。

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