（经典）有趣的课堂作文5篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的有趣的课堂作文5篇，欢迎大家分享。

有趣的课堂作文 篇1

每次的班队活动课，都是我们最期待的课。每星期，为了等待这节课，同学们都会做很多的准备：看有趣的故事；找脑筋急转弯谜语；学唱新歌；排演节目等等。为的就是能在活动课时给同学们带来精彩的展示。

这星期四，又是一堂班队课，而且我们是在学校的报告厅上的，有很多老师来听我们上课。虽然我们有些紧张，但是我们的心里特别高兴。这节课的活动主题是“让我们荡起安全的双桨”。老师要我们时时刻刻注意安全，提高自己的安全防范意识。这堂课上，我看到了全班的合照，同学们笑得特别灿烂。看到了一位学生因为不注意安全而溺水身亡，真为他感到惋惜。学到了很多安全知识。更让我印象深的`是我们班的三位安全小天使，他们的表现很出色，朗诵诗歌很有感情。翁欣怡同学的故事讲得有声有色，同学们都听得入了谜，连老师们都夸她讲得好棒！真为她感到骄傲。

这节班队课，我们懂得了很多安全知识，提高了自己的安全防范意识。也展示了自己，获得了快乐。我喜欢这样的课。

有趣的课堂作文 篇2

有一天，班主任老师神秘地对我们说：“明天请同学们穿好运动服”，一堂有趣的体育课。

“为什么？”同学们怀疑地问。

“好，太好了！”同学们欢呼起来。

第二天，班主任老师又作了强调：“今天，将有许多照相机对着你们，你们一定要好好表现，把最好的一面展现出来。”“好！”同学们异口同声地回答。

开始上课了，体育老师带我们先做了球操，随着老师“1234……1234……”的口令，同学们认认真真地做了起来。做完后，同学们个个气喘吁吁。因为是公开课，大家都做得特别到位，连平时最懒的同学也不敢含糊。

接着，老师讲解了一些篮球的球性，并进行示范，再让我们自己练习。同学们都练得十分投入。

练习完技巧，老师严肃地说：“接下来我们要学习最基础的'篮球技巧——原地运球。”很显然，我们几个会打篮球的同学十分失望，因为我们早已学会。但是看了老师的运球，我们都惭愧地低下了头，发现原来自己的许多运球方法是不正确的。

老师走到同学们中间，纠正了一些同学的错误动作。几个做法标准的同学被老师挑选出来，进行“球技”表演。他们的表演赢得听课老师和同学们的喝彩。

轻松的游戏开始了，同学们一边运球，一边抓人……

喊号运球跑的比赛更是令人兴奋。规则十分简单，由组长给组员编号，然后被老师喊到号数的同学运球绕操场跑一圈，先回来的小组获胜。经过激烈的角逐，我们小组获得第一名。大家齐声喊出“耶！”

这节课，同学们知道了篮球的球性，掌握了运球的正确方法，更加喜爱篮球运动。这真是一节有趣的体育课啊！

有趣的课堂作文 篇3

叮铃铃，上课了。老师来到了教师说：“同学们，今天我们上实验课”我们听了，高兴地一蹦三尺高。

在实验室里，我们都聚精会神的盯着老师。一个个眼睛睁得比铜铃还大！可是，老师却什么也没干，只是在讲台上摆弄什么东西。老师叫我们把窗帘拉上，不要开灯。我们还在云里雾里，只好照做。突然，讲台上亮起了小小的亮光。我们赶快冲到讲台上，怕错过了好玩的东西。一个塑料盒子和一个电池几根橡皮包着的铜线使小灯泡亮了起来。我们很快明白了一切，接下来，我们要开始自己动手了。

我们拿出了自己的学具。我先将电池装入电池盒又用导线把电把灯泡上下联接点接好。瞬间那个小小的亮光充满了不小的`教室。同学们成功的欢呼声在教室荡里回 。

开始讲过程和原理了，因为电池有正极和负极。只有两极形成通路时才会产生电流。所以要点亮小灯泡时一条导线要接着上联接点另一条要接着下联接点小灯泡才会亮。有趣吧！

有趣的课堂作文 篇4

昨天上午第二节课，三小的沈老师给我们上了一堂别开生面的海洋教育课。

“叮铃铃”上课了，沈老师走进微格教室，微笑着对我们说：“舟山是一个著名的渔港。盛产的.海鲜品种繁多，有大黄鱼、小黄鱼、带鱼、鲳鱼、乌贼······而且烹饪的方法也各种各样，有酱渍、红烧腌制、风干、清蒸······各种做法都让人啧啧称赞，回味无穷。”接着，老师让我们学做蛤蜊蒸蛋了。同学们听了，高兴得手舞足蹈，恨不得立即开始尝试。我们分别拿了一个碗，一只鸡蛋和一双筷子。我把鸡蛋敲到碗里，用筷子把它打碎，同桌放了一勺盐，搅打均匀了以后，我们把半碗温水小心翼翼地倒入碗中，继续打，直到打出泡沫放入蛤蜊就算大功告成。我把碗放进蒸锅里，在一旁耐心地等待着，过了15分钟，蛤蜊蒸蛋终于出锅了，一只只蛤蜊张开了口，露出鲜嫩的肉，躺在黄澄澄的蛋羹上，同桌在上面撒了一把葱花，色香味俱全让人看了谗涎欲滴。接着我们津津有味地品尝着自己的劳动成果。

这节课让我学会了蛤蜊蒸蛋，蛋羹鲜美嫩滑，真是一道经典菜。

有趣的课堂作文 篇5

星期六，在海滨学习园，李老师和我们上了一堂有趣的作文课。

“同学们，”李老师亲切地说，“今天我们玩一个小游戏。”“嗯，小游戏？”“上课玩什么小游戏？”大家都来了劲，议论纷纷。老师不揭谜底，故作神秘地在黑板上画了一张小孩的脸，却没有鼻子。我们马上反应过来，老师要我们给他添加鼻子。我心想：不就是画鼻子么？容易！正当我得意时，老师给了一个难题：要蒙着眼睛画！这下难度可高了，试试吧。

从三年级同学开始，同学们一个个蒙上了眼睛上黑板前画，鼻子的位置千奇百怪，哈哈哈的'欢笑声不绝于耳。让我来讲讲印象最深的几个人吧：

画鼻子比赛冠军——林子容。她拿着粉笔，在黑板上左摸摸，右摸摸，始终不敢下笔，生怕划错。最后她战战兢兢地在嘴巴上画了一个尖鼻子。当她画完时，同学们一阵欢呼。林子容扯下红领巾，看到自己画对时，一脸喜悦地跳回了座位。

画得最果断之人——许昭昭。他找到黑板后，从右边移下，随便画了个三角鼻。这时同学们哄堂大笑。许昭昭赶紧扯下红领巾一看，他竟然把鼻子画到了嘴巴的左下方，像长了一颗痣。瞧，他一脸尴尬，灰溜溜地回到了座位。

画得最可笑之人——李老师。别看她是个老师，蒙上眼睛也晕头了。你看她这里点点，那里点点，总不敢下手。最后她小心翼翼地画了个鼻子。这下可把全班同学乐坏了，一个个前仰后合，肚子都笑疼了。李老师摘下红领巾，看着黑板忍不住也跟我们笑了起来。原来她把鼻子画到了左眼睛里网你也可以投稿，哈哈，这是前所未有的“眼中鼻”！