【荐】身边的雷锋作文9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的身边的雷锋作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

身边的雷锋作文 篇1

事情发生在一个平常的十月，某个平常的夜晚。

凌晨1点左右，出租车司机“马师”从尖扎县返回西宁，途径小峡口附近时，看到路边一辆小轿车发生严重侧翻事故，车里有人不停挥手求救。

顾不上多想，“马师”赶忙走过去，按照对方“先救我老婆”的请求，从已经粉碎的玻璃窗内先后将前排两名几乎不能动弹的伤者救出，并安顿到自己的车上，一路送至省人民医院。

挂号、办手续、拍片子……垫付了医药费后，“马师”像家人一样，推着轮椅上的两个陌生人进了病房。天亮了，两名伤者的家属陆续赶来，“马师”也悄悄地离开了。

回忆起那天的事，“马师”说，他印象比较深刻：“因为那天晚上我送两个人到尖扎县康杨镇，谈好了包车费200块。到了地方，他们下车后顺着路边的树林就跑了，临街饭馆老板的儿子也是好心人，骑着摩托车带我到林子里找了一大圈子，也没找到人。所以回西宁的时候，我为了省点钱，没走高速，走的‘低速’，不然，也碰不到出事的那辆车。”

“自己刚刚被人骗了，在看见别人需要帮助的时候，还是义无反顾，当时在想什么？”记者问道。

“深更半夜的，那辆车看起来撞得很严重，你想想，车身都挤扁了！肯定有人受伤，耽误久了要出人命的。我能不管吗？”如果一定要说一句什么，这就是他当时的想法。

不高的个头、瘦削的身材却有一双充满精气神的眼睛……受被救人委托，在西宁市城东区康南巷康宁路的一处简陋的平房内，记者见到了原本不愿接受采访的救人者——57岁的马正录。这个四年前发生的故事和一份来自平凡人的感动，就此展现在我们面前。

“听说您救的人，要拿钱酬谢您？”

“是的，因为当时事故现场需要我作证，留下了电话号码，没过几个月，他们就找到了我，约我出去说是聊聊天，一见面就拿出一沓子钱，硬往我口袋里塞。我其实挺不高兴的，当时的情况，只要是作为一个人，都会去做的！回头我再拿了钱，那我成了什么人？我虽然穷，但也绝对不会这样做！现在他们一直和我保持联系，逢年过节互相打电话问个好，互相多个

朋友，我觉得这样就很好嘛！你说是不是？”

语不惊人，却充满撼人的力量。

听完自己丈夫的讲述，“马师”的爱人马玉梅笑着接话：“跑了二十多年出租车，他老是干这么的.事儿，‘时不茬儿’就钱都不收地把别人送回家，经常做‘亏本买卖’。虽然我们自己的日子不富裕，但我没觉得不好，他心眼儿好，跟这样的人生活，我踏实得很！”

采访中，记者得知，“马师”生活得并不富裕，甚至可以说有些拮据，前几年一直靠着“夜包”亲戚的出租车谋生，车被收回后，因无力承担高额的“包车押金”，一直待业在家。他现在最大的心愿是找到一份开车的工作，让家人生活得好一点。

“马师”说，自己又没有做什么惊天动地的大事，想不到会有报社的记者因为这么小的一件事特意去采访他。其实，事无大小，“马师”的形象，因善意而伟大。

好人不该被隐没，愿好人一生平安。

身边的雷锋作文 篇2

“百善孝为先”。走在湟源县寺寨乡草原村，47岁的张世明清瘦的身影看得让人心疼。提起他，全村的人都会竖起大拇指，多年他无怨无悔地照顾瘫痪的叔叔，侍奉体弱多病的父亲和继母，赡养年迈的爷爷奶奶，用柔弱的肩头担负起了整个家庭的重任，他的一颗孝心感动了无数人。20xx年2月，张世明荣登“中国好人榜”，这个由中央文明办赋予的最高荣誉，不但使全村人更加尊老爱幼，也辐射了周边乡镇，人人都在向张世明学习。

40年多前张世明的母亲不堪贫穷的生活，丢下刚刚出生3个月的他就离开了家。后来父亲娶了继母，家里又添了两个妹妹，一家五口人靠着几亩薄田艰难度日。张世明勉强读完了小学便辍学在家务农，十几岁的他很快成了家里的主要劳动力。19岁那年，原本和爷爷奶奶一起生活的小叔叔入赘到别的村子当了上门女婿，家里只留下了年迈的爷爷奶奶和身有残疾的二叔。爷爷奶奶年事已高，叔叔又是一个残疾人，眼看着他们最基本的生活都成了问题，张世明便和父亲商量着把爷爷、奶奶和叔叔都接到了自己家里。

“张世明确实不容易，常年的辛劳让他的`双腿患上脉管炎，但他硬撑着背着叔叔，换成别人恐怕谁也做不到。”草原村村委会主任马义说。张世明的爷爷、奶奶和他搬到一起的时候已经七十多岁了，叔叔残疾不能劳动，父亲得了肺癌，继母身体也不太好，一家人的生活全靠张世明。“要不是张世明，这个家可就倒了。”

这几年，张世明种着二十多亩地，养了80多只羊，按理说，他家的生活应该会好一些。事实却并不是这样，张世明将辛苦挣的钱全花在家人身上，到现在他还独身一人。在近十年的时间里，张世明的爷爷、奶奶和父亲都是由他养老送终。十年来，他自己没穿过一件新衣服，现在身上穿的衣服还是别人送的。去年刚把叔叔送走，不料，继母又住进医院。即便如此，张世明也没有埋怨生活的不公。张世明说，“照顾老人，为老人养老送终，是一个人应该做的事情。”

面对生活的苦难，张世明选择的是坚强和坚持。一路风风雨雨，一路坎坎坷坷，流过汗、流过泪，但他一直勇敢地向前走着。他用自己的所做所为感召着社会，用自己实实在在的行动诠释出大贤大孝的真谛。

身边的雷锋作文 篇3

每年的3月5日是雷锋纪念日，虽然雷锋已经离开了我们，可是雷锋精神却一直在激励着我们。我们身边生活着许许多多的人，这些人又让我们时时刻刻感觉到雷锋就在我们身边。

在我每天上学、放学乘坐的公交车上就有雷锋，那些是让座位的“雷锋”。当公交车上拥挤不堪的时候，只要一有老人、孕妇或者抱小孩的乘客上车，马上就会有人站起来说：“你来坐这儿吧！”回报他（她）的是一句带有深情的语言：“谢谢你！”。这些让座的人就是雷锋。“谢谢你”这句话虽然很平常，但包含的内容却不一样，这句话会让你听了比蜜甜。

在我们过马路时也会感觉到雷锋的.存在。这些“雷锋”会帮助那些行动不便的人过马路，会帮那些老大娘、老大爷提着菜并把他们搀扶过马路……这些不经意的举动，会得到一个好评，或者一个赞美，有时会是一个甜美的微笑。

雷锋时时刻刻都在我们身边，而在我身边，给我印象最深的就是我们学校门口帮助我们过马路的孙爷爷。

从我上学的第一天起，我就看到了孙爷爷，听别人说孙爷爷已经退休了，并且身体也不好。可这么多年来不管是寒冷的冬天还是烈日炎炎的夏天，无论刮风还是下雨，孙爷爷都会按时坚守自己的岗位，指挥交通，帮助我们过马路，看着我们安全成长。每当我们说：“孙爷爷再见”的时候，他的脸上就会露出欣慰的笑容。这不正是我们身边的雷锋吗？

这些人都可以称为“雷锋”，也包括我。我平时会在公交车上让个座位等。如果我们身边的雷锋能再多一些，那么我们这个世界就会更加美好。

身边的雷锋作文 篇4

“阿姨，您来这边坐吧！”公交车上，一位阿姨起身将座位让给了一位老奶奶。路边，一个小学生捡起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外国游客拿着失而复得的照相机，激动地握上了出租车司机的手，连声说“Thankyou！Thankyou！”一天之中，这样的事情举不胜举，雷锋就在我们身边。

三月的一个周末，我走上长安街头，迎面碰上了一群红领巾。他们手拿着清洁工具。有的拿着笤帚，有的拿着簸箕，还有的拎着水筒，握着抹布。他们干活真认真啊。你瞧，他们一个个撸起了袖子，有的.手拿抹布来来回回擦拭着街边的垃圾筒，有的弯下了腰清理着街道两旁的垃圾，还有的拿着笤帚和簸箕将一块块街边的、街心的菜渣污物扫成一堆，用簸箕揽

，更有些没有工具的队员，直接都上了手了，不怕脏地用双手捧着垃圾扔向垃圾筒……他们神情认真，态度专注。不时，有街上的行人询问：“小朋友，你们是哪个学校的啊？”红领巾们抬头迎上行人的脸，露出一脸灿烂的笑容，回答却像是早就商量好了似的，都是两个字“保密！”原来，学习雷锋不留名呢！“学习雷锋，好榜样……”歌声在红领巾中响起，我觉得，

春天到了，不但天气开始变得暖洋洋的，连我的心中也是暖洋洋的。雷锋，就在我身边。雷锋精神正在一代又一代的传承。

身边的雷锋作文 篇5

他，全心全意为人民服务;他，时时刻刻为他人着想——他就是家喻户晓的雷锋，一位做好事不留名的解放军战士。

尽管雷锋早已离开人世，可他还是永远活在了人们的心中。随着”雷锋精神“的推广，我们的身边也涌现了一批”活雷锋“……

在我们村上，有一位老爷爷，人称”老李“，人很老实。自从我们村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各种各样的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香烟盒、腐烂的水果、不能吃的动物内脏……谁敢去体验如此”臭气熏天“的感觉啊!可是，老李他就去”体验“了，每天负责焚烧或部分回收，一个人默默无闻地干了十几个月……老李的这种精神不就是”雷锋精神“吗?

来到校园，我们也能看到”活雷锋“。

体育课上，我们看到初一也有一个班上体育课。老师先让我们跑几圈。跑完之后，一位女同学大惊：”我的手表不见了!“她左看右看，东瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老师反映了情况，于是老师就让我们帮她找。我往前方一看。咦，初一的那个班有位同学在跟他们老师说着什么。随后，那位同学向我们跑来，我这才看清她手里拿着一块手表。”老师，你们班上有没有人丢了块手表?“她向我们老师问道。”有，她正在那儿找呢。你去问问吧。“老师指着丢手表的女同学说道。于是，她来到那位女同学面前：”这是不是你丢的那块手表?“”是的是的，没错，就是这个。“她激动地说着，从那位同学手中接过她的手表，”非常感谢你。“”不客气，应该的。我只是觉得丢了手表的那个人一定很着急，所以就跟老师讲了。“说完，她就向女同学告别，回到自己班所在的`场地了。这里又是一个”活雷锋“。

在我们班也有”活雷锋“。记得一次排队去吃午饭时，一位女同学发现地上有张50元的钞票，她立即就跟老师反映了情况。还有一位男同学，他发现了掉在地上的一枚1元硬币，也去报告给了老师……这不都是拾金不昧的”雷锋精神“吗?

瞧，我们身边有这么多的”活雷锋“!也许他们的举动微不足道，但他们所发扬的”雷锋精神“是值得我们学习的!

愿”雷锋“永远在我身边!

身边的雷锋作文 篇6

在我们身边有许许多多雷锋的继承人，比如说我的`朋友黄昊昌就是一个例子。

有一次，我和他坐车到我家去，在车上有很多人，几乎没有站着的地方，黄昊昌看到一个老奶奶上车，连忙迎上去，扶着老奶奶到他坐的座位上。

还有一次，我去黄昊昌家玩，忽然下起了大雨，可我忘记了带雨伞，黄昊昌马上拿出雨伞，让我先拿着用，下次来玩的时候把伞带过来。

其实在他身上还有点点滴滴的小事，真是我们身边的活雷锋！

身边的雷锋作文 篇7

在春寒料峭的三月，一个熟悉的名字向我们走来，他就是——雷锋。“雷锋在哪里？”我常常这样想。

在汶川地震来临时，多少人失去了性命，失去了财产。当家中并不富裕的他向灾区捐献了100元钱的时候，他就是雷锋。你也许会讶异，可是他的妈妈是个擦皮鞋的，一次只能挣一、两元钱，这100元，要擦多少双皮鞋，要流多少滴汗水？一个并不富裕的家庭，竟可以有这么大的义举，他难道不是雷锋？

一个已经退休的老人，虽然每月有丰厚的退休金，但他还是那么勤俭节约。当他的袜子已经破了一个洞时，他还坚持不换，他把省下来的钱捐献给灾区，他如是说：“节约、节约，节约一双袜子的钱也能够让灾区人民吃一顿饭啊！”他不也是雷锋？当一位年过七旬的老人上车时，一位年轻人向他说声：“老奶奶，您请坐！”的`时候，他也是雷锋。一位一年级的小女孩冒着雨等妈妈的时候，你将一把雨伞递到她身边，为她撑伞时，你也是雷锋。

当你把课本忘在教室，独自在家懊悔时，同桌冒着风雨为你送来课本时，他就是雷锋。啊！在物质生活丰富的今天，我们要向雷锋叔叔学习这种艰苦奋斗、助人为乐的精神，从身边的小事做起，从一点一滴做起。

身边的雷锋作文 篇8

我有个热心的好朋友，他有一双浓眉大眼、圆圆的脸蛋、胖胖的身子，跑起步来显得十分慢，他就是助人为乐的'丁力达。

有一天，我们在院子里玩的时候，丁力达看见有个小弟弟摔了一跤，他赶紧走上前把小弟弟扶起来，一边帮小弟弟拍去身上的灰，一边安慰小弟弟。

他这种热心帮助同学的精神值得我们学习，他就是我身边的小雷锋。

身边的雷锋作文 篇9

班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子……

平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。

当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的`扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？

我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。