六年级的作文300字锦集【9篇】

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

我，是一个天生零食狂，妈妈也常常说我好吃懒做。不管何时何地只要有吃的，我就会像一只无头苍蝇似的飞身扑过去。

一天走在街上，不自觉地，一个“吃”字进入了我的眼帘。我依然停住了脚步，扭过头朝刚才的方向一瞄，“怪难吃”三个字清晰地出现在我的眼球里。

“这里的老板没事吧！怎么把名字改成‘怪难吃’？难道就不怕没有客人吗？”这次是我对吃的'产生怀疑。

就是因为好奇心作祟，我把心一横，依然走如了这一家烧烤店。

点了几种小吃尝了尝，不错嘛！便取笑老板：“老板你的小店真是一点也不名副其实啊！”老板也似乎听懂了我的意思，“小朋友（身高问题），你多来几次就知道什么意思了。”

自从那以后，我一旦有空，就买杯果汁然后到烧烤店里头坐坐，每次总是人头涌涌。

一次，我无意间听到刚进门的几位客人说：“这名字这么奇怪，还真要好好品尝一下有多难吃了。”

霎时间，我明白了为什么这家小店要用一个这么奇怪的名字。

就因为一个奇怪的名字让它站稳了阵脚，其中真有不可言喻的过人之处，两字记之曰：“高明”。

六年级的作文300字 篇2

我非常喜欢观察小动物，我发现学校里也有许多可爱的小动物，比如小蚂蚁、小蜗牛、小蜜蜂。

有一天，我在大课间的时候，发现树上有一只可爱的小蜗牛。它有两只可爱的小触角和一个很硬的壳，它把自己的壳当作保护罩，一旦有敌人来攻击它，它就会把自己柔弱的身体蜷缩在壳里。这会儿，它想要爬到树的顶端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它刚爬了一小步，就摔了下来。但是它并没有放弃，继续一步一步地向上爬。

可是它再一次摔了下来，我不禁为小蜗牛感到悲伤，它仍旧爬了起来，就这样小蜗牛连续摔了好几次，它都坚强地爬了起来。它走了几分钟，没在再从原来掉下来的地方摔下来，于是，我在心里默默地给它加油。还差三米、还差两米、还差一米。但是它又掉了下来，我紧张地闭上了眼睛，不想再次看到它掉下来的`情景，但幸运的是它掉在了一根树杈上，呀！真险。我差点叫出声。它接着往上爬，这回它更加小心，生怕自己再掉下来。它成功了！它成功了！我高兴地一边拍手一边叫。

叮铃铃。上课铃响了起来，我依依不舍地回到了教室。

小蜗牛这种持之以恒的精神，值得我们每一个人学习。如果每一个人都具备小蜗牛这种品质，做任何事情，都会有所成就。

六年级的作文300字 篇3

我爱我的家，因为有了家，才有现在的我们，才有我们小小的学习空间，才有被温暖过的身体。

家中有爸爸妈妈奶奶，他们都是我最亲切的人 。因为有了他们，我才会有现在幸福的生活，因为有了他们，家中才会有懂事的我，因为有了他们 。

才有这个完整的家。我感谢他们， 每当我有过学习的压力时，当回到家里时，就会有一种安全感，躺在那温暖的小床上，我就会有一种放松的'感觉。因此我喜欢我的家。家是我的靠山，每当我在外头遇到什么伤心事时，回到家中，那温暖的怀抱就会紧紧的抱住我，啊！那就是那母爱的力量。就是因为有这样的一种感觉，所以我常常把妈妈比作是我的天下。当我做了些错事时，就会跑回家中，这时 一种严肃的教训声交际在我的耳际。

就因为有了这样的一个家，所以才令我的人生有了色彩，就因为有了这样的一个家，才有个成熟的我。

六年级的作文300字 篇4

今天，在作文班里老师给我们做了个有趣的实验——摩擦力

一开始，老师拿出两本书叫我们观察这两本书有什么不同之处。话音刚落，同学们就争先恐后地举起手，老师请了几个同学回答问题，他们以致都认为这两本书是重叠在一起的。老师笑眯眯地说：“没错，这两本书的`确重叠在一起，那你们有没有人能把它分开？”同学们不约而同地回答：“可以。”老师半信半疑地，便叫了两个同学出来试试。可他们使出了吃奶的劲都没把两本书分开。同学们有点不甘心，都不肯认输。于是，老师又叫了剩下的同学去试试，结果还是一样。

老师偷偷笑着说：“看来你们是不行了。”老师一边说一遍接过被重叠在一起的两本书，轻轻松松地就把他们分开了。同学们的嘴巴瞬间变成了O型，目瞪口呆地看着老师，惊奇地问：“这是怎么回事？”老师对我们说：“两本书几页几页的互相重叠在一起，在你用力拉的时候，重叠的页面互相摩擦产生了摩擦力。力量越大，摩擦力就越大，所以拉不开。抖几下，吹一口气就能轻易拉开，是因为这样使书的页面之间有空隙，无法产生摩擦力。”同学们觉得很神奇，纷纷拿起自己的书试了试，果然很有趣。

今天这个实验真是让我大开眼界。

六年级的作文300字 篇5

小雨和星哥是死党，他俩心意相通。

在一次偶然的机会，小雨喜欢上了跑步。他去问星哥：“我能跑步吗？”星哥听了哈哈大笑说：“就你这体型还想跑步，肥的跟猪似的，你想跑步可以。”小雨疑惑地问：“真的？”星哥说：“可以是可以，但是有条件的。”“什么条件啊？”小雨急切地问。“你先把你身上的'肥肉解决了。”星哥笑着说。“啊！”小雨这嘴巴张的可装得下一个西瓜。

第二天，小雨就去买了许多减肥器材，就这样练。小雨一连练了一个星期。他再次找星哥，问他：“可不可以跑步？”星哥说：“够格，可以了。”

小雨每天都在跑步。他报了体校。可有的他受了，每天早晨五点三十就要起床。在家里的小雨可是每天八点才起床。晚上他又没有早睡的习惯。每天都会挨罚。终于有一天小雨支撑不住了就跑回家。大吃大喝了起来。唉，这半个月算是白练了……

六年级的作文300字 篇6

20xx年8月21日的某个小时诞生了一个小婴儿，圆圆的脸，胖胖的小手，身子白白的，特别招人喜爱还长着一对迷人的眼睛，鼻子高高的，嘴巴不大不小刚刚好，这个可爱的小婴儿就是我。

我喜欢唱歌。我从幼儿园起就开始大吼大叫，嘴里也不知哼的是什么，那是我总喜欢唱儿歌。我喜欢跑步，打篮球，踢足球。我二年级生日时，爸爸送了我一个篮球，我高兴极了，天天打，院子里打，学校里打，在马路上也打。但渐渐的。那个篮球早已被我打的消失的无影无踪了。

时光荏苒，稍纵即逝。渐渐地我长大了。

有次跑步比赛，胸有成竹的我想到：跑了这么长时间，终于能显摆显摆了。一共是两场比赛，50米的和400米的'，当开始跑400米的比赛是我们都跃跃欲试。开始！我像一阵风似的向前跑，然后旁边的几个男生一直挤我，差点把我挤进足球场，还好我机智的躲开了这场比赛我还拿了第一。第二场比赛开始了，我”唰“似得跑到了终点，拿了第一并打破了前所未有的记录’8。65‘秒，我开心极了抱着我得到的奖状和奖品回到了家里。

我就是我，不和你一样，也不和他一样，我要走出我人生中的一条大道！

六年级的作文300字 篇7

在我回家的路上，常常能看见一位卖烧饼的叔叔。这位叔叔很普通，身着一套深蓝色的工作服，肩上搭着一条毛巾，再加上他头顶上那顶奇特的帽子，活像一个饭馆里的'小二。

卖烧饼的叔叔很普通，但一件事使我改变了对他的看法。有一次，一个同学骑着自行车飞快地向前骑。不料车轮被一块石头碰着了，再加上这是下坡，自行车一斜，那个同学来不及跳，顺着自行车摔倒在地上。叔叔见了，飞快地拿起一瓶水冲过去，扶起同学，又用水清洗伤口。叔叔边洗边亲切地问道：“小朋友，还疼吗？”同学吞吞吐吐地说：“不……不疼了！”“那就好，小朋友，下次骑车要注意安全……”说着将同学扶到一条椅上，又从旁边拿起一张餐巾纸，轻轻地将水擦干净，还不停地问道：“小朋友，还疼吗？下地走走看吧！”当同学一拐一拐地走着时，他微微皱皱眉头又亲切地说：“小朋友，我送你吧！”他将小摊托给别人，将同学背起，慢慢地向前走，不时还摸摸同学的伤口，不时在嘴里念叨：“小朋友还疼吗……”

看着叔叔远去的背影，我不禁感叹：“卖烧饼的叔叔，我真佩服你！”

六年级的作文300字 篇8

我家有一只小巧玲珑、活泼可爱的小白兔。小白兔是从杭州买来的，我可喜欢它了。

小白兔浑身长着雪白的绒毛，摸上去软绵绵的，很舒服。雪白的脸上有着一双红红的眼睛，它的眼睛炯炯有神，好像两颗红宝石。头上竖着一双长长的耳朵，耳朵是里面红外面白。最可爱的是小白兔的'那张三瓣嘴，像一条又短又细的丝线。吃萝卜时三瓣嘴动得最小，可是，嚼得却很碎，就像老人们在咬什么东西似的，很可爱。小白兔的尾巴一翘一翘的非常可爱。它的腿，前面两条短，后面两条长，走起路来一蹦一跳的，真逗人喜爱。小白兔跑跑起来可快啦！在龟兔赛跑中，如果它不偷懒睡觉的话，总能拿到第一名的还成绩。

小白兔的性格很温顺，我总爱触摸它。开始，我和它还有点陌生，可是没过几天，便成了好朋友。平时，我经常训练它听懂我说的话，现在小白兔对我说的话能听懂许多了。有一次，表妹到我家来玩，想摸摸它，可是小白兔马上躲到我身后，我对小白兔说：“乖，听话，让这位姐姐摸摸。”小白兔就从我身后出来了，表妹摸了一下，小白兔又马上躲到我身后去了。

小白兔真是我的好朋友，它给我的生活增添了许多了乐趣。

六年级的作文300字 篇9

大家一定都被谁爱过，你被谁爱过，是老师、爸爸、妈妈我在一件事情上感受到了老师的爱。

在一次班干部竞选中，我落选了，心里顿时像浇了盆凉水似的。我尽力忍住了自己的泪水，可是，终究落了下来，下课老师找我谈了会心，从办公室出来，我的.心情好多了，边走边想：一定要虚心对待每一件事，

在以后的学习任务里，我认真学习，不打架，不闹事，团结同学，积极参加各项活动，经常做好事。就这样，我在大家心目中也留下了个好印象，在这次班干部竞选中，大家坚决拥护我做第一大组的大组长我也露出了开心的笑容。

随着时间的推移，我渐渐明白了老师的良苦用心：老师看见我这样好强的学生受到了打击可能会自暴自弃，不好好学习，态度不端正，就鼓舞了我几句，让我天天向上，端正态度，勇敢的面对错误。

想到这我感受到了老师慈母般的爱，她把这种爱给予了我们，让我们茁壮成长。