[精品]六年级作文300字5篇

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我就成了一个十三岁的小伙子，回忆童年的点点滴滴，至今都让我有一种不好意思的感觉。记得小时候，我是个出了名的捣蛋鬼，不是把邻家的小弟弟惹哭了，就是把别人的东西给弄的乱七八糟的'。

所以，我爸妈教育我不知多少次，我总是左耳朵进右耳朵出，等他们问我听懂了吗的时候，我总是说“什么呀，我没听见”，气的他们哭笑不得，而我总是笑着跑开。记得有一次，我又闯祸了，被人家扯着耳朵找家来了，我爸爸因为这事批评了我，我当时很生气，就少吃了一顿饭。心想：我就不吃饭，让你们心疼，以后也就不批评我了。一想到这些，我便乐的手舞足蹈。

可是，还没等下一顿饭开始，我的肚子就“咕咕”的唱起了“空城调”，没办法，只好到处找吃的，刚找到一袋饼干，就被我妈妈发现了，她笑着说：“怎么吃起饼干来啦”。“我肚子饿嘛”。“那你为什么不吃饭呢”？“我生着气呢”。“呵呵，还是等吃饭的时候吃吧，零食吃多了不好”。“不，我现在饿的狠，不是有一句话说，‘身体是捣蛋的本钱’嘛，对不对。”“你这小家伙，歪道理真多。”妈妈哭笑不得得说。童年的有趣事情，不就是我人生海洋中一朵小小的浪花吗？

六年级作文300字 篇2

迎着和煦的春风，春姑娘悄悄地向我们走来。碧绿的草，鲜艳的花，参天的树。我建议去董永七仙女文化园。

一进门，你就会看见一棵已有几万岁的大树。它高大、挺拔，嫩绿的枝叶迫不及待地向人们展现着自己的体姿。有的人会和它拍照，作为深刻的.留恋。

这里的景色特别美。天空一碧如洗，小草绿油一片，花儿万紫千红：红的、黄的、蓝的、紫的、粉红的、橙的、绿的……这时，风儿轻轻地一吹，草儿摆摆腿，花儿点点头，树公公向我们弯下了腰，这是在欢迎大家的光临!

正对着大门立着的是巨大的董永七仙女雕塑，你发现了吗，他们栩栩如生，活灵活现，眼神向着远方，一副幸福的模样，让人们感叹!

园内的地方可大了!可以在那儿比赛跑步，踢球，还可以在那儿野餐呢，信不信由你!

当然还有很多迷人的景处，我就不一一说出来了。你们想知道吗?那就：

亲爱的少先队员们，走，我们一起去春游!

六年级作文300字 篇3

我学过一篇课文，题目是《神笔马良》，这篇课文写了马良很喜欢画画，但他很穷，连一支画笔也买不起，一天一位白发苍苍的老神仙降临到他家里，赐予他一支神笔，他总是帮助穷人，后来，被官府知道以后，把他抓了起来，但他却靠他的智慧把那些大官淹死在河里，从此他又成为人们的偶像。我也想有支神笔，那样我就可以像他一样扶危济困。

如果我有一只神笔，我就把那些发生灾区的地方画上房子，让他们在冬天又暖和又幸福。在夏天，他们在我画的房子又凉爽又开心，我再画一些食物给他们，这样他们就不会挨饿了。

如果我有一支神笔，我把全国各地送上一些我画的药，就算他们的`病不能医治，我也可以让他们醒来。

如果我有一支神笔，我要为山里的人家捐些钱，让他们吃饱喝足，穿暖不让那么小的孩子着凉生病，再为他们每户人家请一位老师，让他们好好学习，不用走山路，就可以上学了。

如果我有一支神笔，我还要做好多的事，让人们生活的更美好，我真希望有支神笔！

六年级作文300字 篇4

在第一周星期四，学校里举行了一个大扫除，我们个个都从家里带来水桶和擦布。

到了下午，大扫除开始了!我和同学们拿起水桶和擦布往英语活动室过去。等摆放好了之后，等摆放好了之后，老师就给我们分工了，小菁和小均去送水，我和小媚一起去擦窗户，小彤就去擦讲台和黑板。过了一会儿，老师就叫小菁她们去扫地和拖地了。我们可以了，老师就叫我们回教室帮助老师他们打扫卫生了。回到去老师师就给我们分工了，我和小悠一起去负责送水了。工作分配好了之后，我们便开始动工了。我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口，我和小悠一起把装满水的水桶拿到教室门口，紧接着又有一个水桶需要去装水，我和小悠又拿着去取水了。等到水桶装完水时我和小悠一起将水桶推回教室，在这个过程中水桶里的.水溅到了我和小悠裤子上了。这时拖地的同学把鞋子脱掉，一个个光着脚丫打归教室，他们的上衣都贱到水了，却依然还在拖着地。

到了第三节课，大扫除结束了。个个同学都帮忙把桌子搬回教室窗户，这件事就是我们班的好事。

六年级作文300字 篇5

这两个学期，我们班的许多粉笔头都离奇失踪。并非粉笔们集体罢工……

只见一位同学伸手从粉笔盒里拿走一根粉笔，不一会便被拦腰截成几段趁人不注意，朝一个同学猛地扔了过去。那段粉笔头似乎生气了，一下子击中了那位同学的脑袋。那位同学顿时反应过来，捡起那截可怜的粉笔头朝那位同学狠狠地扔去，可那位同学反映灵敏，躲开了，却击中了一位过路的同学。就这样，粉笔头大战进入高潮。

有的同学也趁机向参战同学进攻，有的同学不断从粉笔盒中取出炸药，朝对方猛烈开火。这样一些不知情的同学走着走着，莫名奇妙的被别人击中，一时没回过神来，等回过神来，对方早已逃之夭夭。

终于，战火在同学身边减轻了很多，有的同学被击中了好几次，可自己却没打中一个人，只好忍气吞声地回到位子上；有的`同学余怒未消；还有的同学依然在进攻对方。

这时上课铃响了，战斗也结束了，同学们回到了位子上，但粉笔们呢？有的被捡走了再次利用，还有的可怜巴巴地躺在地上等好心人送回家里，有的还飞到了窗外……