六年级作文大全(10篇)

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文 篇1

今天是星期五，明天就要放假了，我心里十分高兴，这倒不是要放假了，而是马上就要“阳光体育活动”了。

开学已经一个多月了，本来一周二次的“阳光体育活动”，可我们总共只上了一次，其他的时间都被我们的某些老师占去上课了，想到这我的心情又从高兴变成了紧张，“要是又有老师来上课了怎么办？”其他的同学听我一说也紧张了起来。有的同学听了赶紧和同桌互抄了几题“家庭作业”，有的.同学一句话也不说听天由命，又玩起了自己的，大多数同学和我一样一颗心直跳，一直跳到了嘴里，还有几个自知没戏，干脆发呆。按理说等的时间越长希望越小。

就在这时一个十分熟悉的身影从门口闪过，一个坏情况出现在每一个五（四）班同学的脑海中，“数学老师来了”，所有人都停下手中做的事情， 50 个人 100 只眼睛齐刷刷地看向门口——只见语文老师笑眯眯地叫我们参加“阳光体育活动”，“哇 —— ”大家高兴地叫了起来，我故作镇静表面虽然不说，但心里像吃了蜜一样甜，还像过春节一样开心。

等待真是一个叫人紧张的事情。

六年级作文 篇2

阳光对树木的照耀是一种爱，雨水对花儿的滋润是一种爱，大地对种子的包容也是一种爱。我们的身边处处有爱。

父母的叮咛是一种爱。

星期一，因为昨天的.疯狂而又一次睡过头的我慌慌张张地冲下楼梯。耳边传来一身呼唤：“哎呀，慢点，这么快小心摔了！”抬头一看，是穿着围裙做早餐的妈妈。“妈！你怎么都不叫我的。我要迟到了！”我埋怨道。只见她一愣，小声说道：“我，我只是想让你多睡一会儿……”“算了算了，都这么晚了，今天还 是我值日呢！早饭不吃了！”我气急败坏地拿起书包准备出门。“这怎么行！”妈妈连忙放下手中的早饭，“早饭不吃对身体可不好！要不……要不你在学校门口买点吃吃吧。”我点了点头，刚想走，妈妈又叫住了我：“天气预报说了，最近气温偏低，披肩外套吧。”说着给我穿上了外套。又接着说，“在学校里要认真听课，别和同学吵架，还 有……”妈妈又要开始唠叨了。我不耐烦地冲出家门，回头一看，妈妈在家门口目送着我。真是的，妈妈总是这么唠叨……不过……我紧了紧身上的外套，这就是爱吧。

同学的关心是一种爱。

每天早晨，与同学结伴进校门，我们一起学习，一起玩耍，一起欢笑，一起努力。我们既是朋友，亦是对手，我们在你追我赶中抓住了珍贵的友情。什么是爱？不是风光之时的阿谀奉承，而是困难之时的雪中送炭。在点滴的生活中，你会发现，他们给予的爱如一汪清泉，涓涓细流汇入心间。

老师的批评也是一种爱。

一次，正在课间玩耍的我被老师叫到了办公室。“你自己看看吧。”一到老师就指着桌上的试卷对我说，神情有点严肃。我应声看去，被白色试卷上的红色数字惊到了——这回考得可真烂啊！我的脸“唰”一下红了，低头不敢看老师。可老师显然没有打算放过我，低声对我说：“你看，你看！这里的好多错误都不应该！”然后恨铁不成钢的看我一眼，随即耐心地讲起题来。临走时，我看见了他的眼睛透露着对我的期待和鼓励。我不禁感叹：爱一定要温柔吗，严厉何尝不是一种爱？

爱是叮咛，爱是关心，爱是批评。我们无时无刻都被爱包围着。

六年级作文 篇3

曾几何时，养成了爱在雨中吃早餐的习惯。爱在雨中淋尽蒙蒙细雨，爱在雨中享受自然真情。

又是一阵春风吹来，春风里似乎还夹带着细雨的请柬，夹带着自然的相片。于是，我带着采集自然的喜悦，来到了雨中。

呵，又是一阵春风飘来，柳姑娘的长发自然而然的飘起，露出了在长长的流海下的那美丽而幽雅的眼睛，鼻子和嘴。咦，柳姑娘的长发上什么时候增添了几朵美丽的`黄色小珠花？噢，原来是调皮的小迎春花禁不住孤单和寂寞，来跟柳姑娘一起玩了！于是，我轻轻地把它“摘”下，放在了我的手心里，想细细观察它。哦，小迎春花那黄褐色的嘴巴真可爱，像一个小喇叭，在告诉我们：“春天来了，春天来了！”它那黄色的花瓣是它那唯一的热点，是它那漂亮的春天新衣裳。

远处，湖面上荡漾起了蓝色的波纹。我想：它一定也要告诉我一点事情，可是我又想不出。只好迈着步子，来到了湖旁的小亭。面对着美丽的大湖，细细琢磨着。但正当我在想的时候，一阵细微的声音响起。我定睛一看，一个红色的东西，掉到了小亭的旁边。这个红色的东西，吸引着我去看它。我一看，就立刻大惊小怪地喊了起来：“哎呀，原来是垃圾呀！吓死我了！”忽然，我好像想到了什么。时而望着垃圾，时而望着大湖。呀，我想到了！大湖是在对我们说：“为了这美好的一切，我们从今天做起，让我们不要乱丢垃圾吧！”

近处，我发现了两个穿着奇怪的人。他们随身带着一个装茶叶的旧盒子。开始我感到很不解，就去问他们。他们比我更不解地说：“你难道不知道吗？我们的这个装茶叶的旧盒子是用来装烟灰和装烟头的，因为我们不想让美丽的环境变得肮脏起来！”油然而升出一种感慨：能吸烟的人很不少，但能用盒子装烟灰和烟头的据我所“看”却只有这么几个，不用盒子装烟灰和烟头而把烟灰和烟头随街扔的人们，难道你们就不觉得惭愧吗？

伴着细雨，我回到了家里，回到了人生唯一的避风港——家。在电脑旁，我把今天的所见所闻都记了下来。心中流露出一种对自然的敬佩。

雨中，让我懂得了道理，让我感受到了自然的美。我爱这蒙蒙细雨，我爱美丽的雨中。

六年级作文 篇4

我追逐着我的梦，我在一点一滴地向上攀登，不懈的努力；可是在这过程中，我们需要抛弃许多我们无法割舍的东西。但是我们却要必须抛弃，目的是为了我们所抛弃的所努力！这就像是一股强大的精神支柱去推动我们，即使是我们所不愿的，但是也不能放弃。

一个热气球，燃烧着柴气，慢慢地飞向天空，无论遇到多么大的风也不会改变它的方向，因为它知道它寄托着人们的希望……所以它要好好的飞，飞得更高，飞得更远……

周围的种种因素，都在无形之中在推动着我，家人多我的付出是我无法用言语来表达的。汗水流进了黑土地里，只有庄稼在感受着它的`温暖，所以庄稼为了主人的汗水也要发芽，结出丰厚的果实。当庄稼结出丰厚的果实时，能够看见主人的笑容就是对自己莫大的安慰。

路是需要我们去走的，世界是需要我们去闯的，梦是需要我们去追的……

勇敢地去追梦，大胆无畏的向前迈去，就会是一片灿烂世界……

六年级作文 篇5

20xx年，我高中毕业后以优异的成绩美国哈佛大学。

在开学报到的前一天，我兴高采烈地踏上留学的路程。我从首都北京机场坐飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家，下了飞机，一个气派的飞机场便呈现在眼前，这飞机场比起我国的首都国际机场来真是毫不逊色。我经过问路、打车、便来到了哈佛大学。

我背着书包和沉重的行李箱，来到新生接待处，老师正在给同学安排住宿，我连忙找着座位坐好，等待老师安排。老师安排完了其他同学，便学盈盈地走过来，把我和其他几位白人同学安排在了同一个寝室。

我天晚上，我正在做作业。突然，一道难解的数学题把我给难住了，我看见其他几位白人同学都把作业写完了。于是，我便礼貌地向一位白人同学请教。没想到他不但不给我讲解，还骂我：“你这个笨蛋，连这么简单的题都不会做。别来打扰我休息。”我听了，勃然大怒：“你别以为白人有什么了不起，我今天要是把这道题做出来了，看你还敢看不起我！”于是，我怒气冲冲地走出寝室，我绕着学校走了一圈，心情好多了，过了一会儿，我回到寝室，一会儿就做出来了。那些白人同学的脸也红了。

前不久，我在报纸上看到一则消息：“在美国南边的一位黑人孩子得了白血病，需要10万元的`医疗费，但家庭条件非常差，没有钱来治疗。”我心想：“这黑人孩子太可怜了，我们不能让他病死呀！可是，我又哪来这么多钱为他治病呢？”我思考了一个晚上，第二天，我做了一个捐款箱，拿着这个箱子和那张报纸来到教室，我先把那张报纸依次给每位同学过目。待同学们都看完后，我说：“同学们，这个黑人孩子是那么可怜，我们可不能眼睁睁地看着他走向生命的尽头，所以我希望同学们都伸出援助之手，为这个可怜的孩子捐一些钱吧！”说完，我主动为这个孩子捐了50美元。然后，许多黑人同字都纷纷捐出了钱，可是白人同学没有一个人愿意捐钱。我又补充了一句：“难道你们愿意让这个活泼可爱、天真烂漫的小男孩就孤独地死去呈？”几位白人女同学终于忍不住感动得哭了，捐出了他们的爱心。

晚上，我回到寝室数了数，才1千美元，离十万美元还远远不够呢！于是，我向校长建议，在全校进行募捐，为这位黑人孩子凑够医疗费，让他早日康复！校长也被感动了，立刻对全校发出倡议，倡议同学们都为那个孩子捐款。校先先以身作则，捐了500美元，之后，同学们都陆陆续续献出了自己的爱心，不久后，便凑齐了10万美元，我便通过邮政，把这些钱汇给了那孩子。

后来，那个孩子康复出院，找到了我，对我说：“谢谢你，大哥哥！如果没有你们的帮助，我就不会康复了。我经过骨髓移植手术，终于健康出院，再次感谢你，大哥哥！“

我们生活在这同一个地球上，就应该互相帮助，和睦相处，这样世界才会变得更加美好。

六年级作文 篇6

这周，是开学的第三周，有两件事让我觉得兴奋。第一件事是,上星期我们班得了两面红旗.一面是卫生,另一面是纪律.我们班值日本身都不错,得卫生红旗是理所当然的啦.说实话我们班以前很少得纪律红旗，得过的几次，还是在值周生来的时候很安静，可他们走后我们便露出了“庐山真面目”。可是我觉得在上一星期，我们的.纪律比以前好多了，这功劳还得归功于徐老师，她几乎从不批评我们，而哦且很温柔就好像我们的妈妈一样。我们班同学好像小倔驴似的，如果你轻轻的抚摸它，它会很听话，但是如果你和他一样倔，它绝对会顶撞你的。

第二件让我兴奋的事是，徐老师在语文课上问我们：“有谁有好的文章可以和大家分享？”我毫不犹豫地举起了手，因为有一篇文章我已经酝酿了好久，没有机会朗读，这不就是一个好机会吗？我选的文章是《改变一生的一件小事》中的，《相信自己做自己感兴趣的事》。下午我在上学的路上练了好长时间，又在打预备之前练习了好久。终于，该我上去朗读了。那一刻，我紧张的仿佛心都跳到喉咙眼里了。这时，我的喉咙又仿佛被什么东西卡住了那里发出的声音特别小，过了好一会才过来，我读完了。同学们都在小声地议论，说我声音太小。因为这是我第一次读文章，有些状态不佳。我相信，下一次一定能更好！

这就是今天让我开心的两件事。一个好的开始，就等于成功的一半，我相信，这一周我们一定会更好的。

六年级作文 篇7

如果把人生比作夜晚的星空，那么组成这篇星空的，大大小小的回忆，就是一颗颗熠熠生辉的小星星。而这些“小星星”里，必定有一颗最亮的，让人过目不忘的小星星。

三年前的'一个冬天，我的一个表妹降生在了这个世界上，她眨着大大的眼睛看我，连哭声都是那么动听。可随着时间的推移，年龄的增长，她的性格越来越“独当一面”的霸道，时不时惹出点“小尾巴”让大人收拾。

就是这样的性格，让我无法忘却。

那是我第一次独立看我表妹，她用手指了指远处，想让我带她去那里玩。我抱着她向广场走去，嘱咐她要好好听话，她默不作声。果然，一到广场，她就像匹脱缰的野马一样四处乱跑。一会去看看人家的玩具，一会又去拍拍皮球，再不然就是自己爬上了滑梯，忘我的玩耍着。

我的眼睛死死盯着那道火红色的身影，似乎是感到了我灼热的目光，她回头冲我“嘿嘿”地笑了两声。

我正默哀着我疲惫的双腿和酸疼的眼睛时，那个古灵精怪的小丫头已经逃离了我的视线，我急切地寻找着，当看到那一个身影荡着秋千时，我的妈妈也来了，我长舒了一口气，没想到妈妈只是去买烤串的功夫，就让我如此心惊胆战……

那是我第一次自己看表妹，也是最难忘的一次，它就像镌刻在纸板上的图画一样深深地扎根在我的脑海中。如今，我的表妹也愈发漂亮可爱，她清脆得如银铃一般的笑声，连同着回忆，一起镶嵌在了我耀眼的“星空”中。

六年级作文 篇8

一天中午，太阳好似发了高烧，努力的将热量散发在茹河瀑布周围的大地上脚踩上去都会烫到脚。

茹河，他如一个音乐演员，不间断的发出扑—扑—扑的宏伟而美妙的声音，好似一连串优美的音符。茹河两边嫩绿的山岭和灌木还有紫红色的小花夹杂其中，她们好像闻声赶来的观众，围拢着茹河倾听他的雄浑的男高音发出的震耳欲聋的嗓音，气壮山河的音调。

有时，山中静的出奇，仿佛他们都屏住了呼吸，极力倾听着他的每一个优美的音符；有时，又发出几声不知名鸟儿的鸣叫，仿佛在大声叫好。我也情不自禁的拍手叫好，又用心倾听他优美的.音韵。听着听着，仿佛自己也慢慢的变成了一颗一水珠，滴入了茹河中，刚进去就和水珠兄弟们做了朋友，一瞬间，我们兄弟姐妹们合成了一股股河水，快速的流向远方。

飞流直下的瀑布，溅起了一层又一层水晶般的雾光，飘荡在空中，一团又一团的雾气，仿佛面影里藏着神秘的东西，可能随时都会出现似的。

清新的河水似乎没受到垃圾和我污水的侵蚀，依然快乐的歌唱，欢乐的流向远方。

扑——扑——。

仿佛是这时瀑布音乐会的余韵。

六年级作文 篇9

平时表哥总是欺负我，今天，我也要耍耍他。

一耍

“哥哥啊！”表哥被我看得浑身不自在，匆匆应了一声。

我依然是笑眯眯的（要装得像嘛)：“我妈说今天准许我们玩一会儿电脑哦！”哼，哪儿有那样的事，我妈一会儿就回来，看得他在玩电脑，那就……哈哈！

可那根本就是白日梦，表哥的嘴角划过一丝笑意：“想整我，连窗子都没有！”

不是吧，这么快就被看穿了！

二耍

我假装接了个电话，凑到表哥身旁，匆匆地说：“我妈现在在市场，她让你去帮忙拎一些东西！”

“好像不是吧，在此之前她好像说在服装店帮你挑衣服，还让你去选，忘了和你说了。”

服装店，好耶！我连忙跑去，可哪儿有妈妈的.影子啊！这时，可怜的我才知道被骗了。

有没有搞错，“杯具”啊！真是“吃鸡不成把浊米”呀！

三耍

这一次，我可没那么急，准备充足才出马。并吸取了教训：不能刻意装，要自然。

那么，start！

我隔一会儿就看一下钟，并摆出一副得意样儿。表哥终于发现了我的异常举动。哈哈，上钩了！“滴答，滴答……”快到1点了，我突然看着表哥幸灾乐祸地大笑：“哈哈，今天妈让我告诉你，学校重新调整了一下，今天下午一点必须到校，你要迟到喽！”

表哥一脸气急败坏，拎着书包就走了。看着他的背影，我的笑声立刻放大“n“N”倍：哪里有什么通知，到学校门口吹冷风吧！

就这样，一场好戏华丽丽的落幕了。

六年级作文 篇10

那是我小学四年级时的夏日，在那条“小河”留下的回忆，至今难忘。

在我们的小区里，有一条宽约六米长的人工小河，水清澈见底。水底有各式各样的鹅卵石，水里还有很多植物。这里俨然就成了鱼儿嬉戏的天堂

水里的鱼儿十分快乐，在水中钻来转去，无忧无虑。有时藏在水草深处，有时钻进石头缝里，有时还在水面上吐个泡。就像一个顽皮的孩子，在玩水。我便常来这里观鱼或网鱼。

在网鱼之前，首先要准备一个鱼网，挽起裤子，就下水网鱼了。这些鱼儿很聪明，也很灵敏。要抓住他们十分的难。我缓缓地在水中行走，凉凉的水面轻轻地拍打着我的脚，十分凉爽。突然我惊喜的发现正前方五十厘米处的一片水草里有一只金黄色的小鱼，正在水草里，一动不动，好像在睡觉一样。我便轻轻地抬起一只脚，往前跨一小步，再轻轻地放下，屏住呼吸，凝视前方。就这样慢慢地、轻轻地、一步接一步的向他靠近，它好像还未察觉到我的存在。我暗暗高兴，心想，这只鱼也太笨了吧！这样也察觉不到我。我将网子伸到水下，绕到它的正下方，想一下子将它网起来，可是还未等我使劲，他便一溜烟的跑了。我一下子怔住了，心想，马上就要抓住他了，怎么让他跑了呢？就在我“百思不得其解”的同时，我注意到不远处有一条小白鱼，头上还有一朵红色的“花”，这鱼还真奇特！我一定要抓住它。于是我吸取刚才的教训，又制定了新的.作战方案。我先把它逼到了一个四面无法逃脱的石壁，我又按照刚才的动作。把网绕到它的正下方，看准时机，往上一拉，只见一个白色的“小精灵”就被我抓住了。真是“功夫不负有心人”啊！我看着这个活泼可爱的“小精灵”不忍心伤害它，便把他放了。

现在，我已是六年级的小学生了，正式进入了小学的高峰期，玩的时间也少了。但那网鱼的往事却让我终身难忘。