六年级的作文集合[5篇]

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

今天，我们和五班一起去了曼可顿食品有限公司，之前，我就知道那里制作各种各样的面包。果然，我们到了以后，还没有下车就闻到了面包的香味。

首先，李老师带我们去了教室。我们刚进去就看见有两桌面包、糖果、番茄酱、波力海苔和肉松。为什么要摆这些呢？那是因为老师要让我们自己DIY动手做面包。但是，我们并没有着急做，而是先听老师讲了一些关于面包的知识，然后参观了面包的制作过程。我们亲眼看见一个个小面团变成了美味可口的面包。

下面，我们就要用刚才提到的`东西来做面包。我一开始想拿点肉松来做面包人的头发。可是肉松被大家给抢完了，只好另想办法了。我用几颗圆形的糖果做眼睛和鼻子，先搁在了面包片上，然后用番茄酱把两个白香蕉糖果染红，也搁了上去，一个美味又好看的面包就做好了。终于要比赛了！李老师把获奖的蛋糕拿了上来。虽然里面没有我，但是有我的好朋友刘欣欣，我也很高兴。比赛奖品是一个精美的笔记本。在等待老师为我们做的面包时，老师先让我们吃掉自己的作品。吃完作品以后，等呀等，等呀等……终于可以吃到刚出炉的面包了了，我们非常高兴。

我们吃完面包以后，大家在一起合了个影，然后高高兴兴地离开了曼可顿面包公司。通过这次活动，让我们了解了面包的制作过程，也让我们有机会自己动手进行创作，真是一次有意义的活动啊！

六年级的作文 篇2

时光匆匆地流逝着，眨眼间，我们都变成了低年级同学眼中的大哥哥、大姐姐。小学六年，我们在欢笑与嬉闹中度过，在争吵与悲伤中度过，同时，也在温暖中度过。

我们班一直以来都吵吵闹闹的，看上去一点儿团结心都没有。但其实，班上每个人的心都是温暖的。

印象中，大家一起“并肩作战”的次数并不多，屈指可数，但却件件温暖人心。

一次，学校里臭名远扬的“小霸王”欺负了班上的女生，大家都生气极了，纷纷冲上去，为受害者打抱不平。但小霸王又怎能善罢甘休呢？他便试图来撞班上的`门。没想到的是，班里的同学们都好像“团魂爆发”了似的：有的上前堵住门，有的上前与他盘旋……

我们在一起欢笑，一起并肩作战，一起打闹，一起渐渐走完了小学的路。每个人的心中，都会又不舍。

六年前的那个秋天，那是我们第一次相识，相知。那时的我们，只知道将会和大家一起度过漫长的六年，也想着，分别时，应该不会伤心，流泪吧。但现在的我们，就好像一个无形的大家庭。我们会争吵，会流泪，但无论是谁，都不能伤害这个家庭中的任何一人。

我们五十一个人一起度过的时光，就好像那山上的牡丹。在那峭壁上，绽放着亮丽的色彩。

我们的青春之花，终会长成累累硕果。但它始终在我们每个人的心中，永不凋零。

六年级的作文 篇3

我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年八岁。我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫他妈妈干妈呢！

他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了！他平时喜欢穿黄色的T恤衫，和中裤，远远看去可神气了！

别看他比我小，可有时可关心人呢！记得有一次，我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时，我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候，我手滑，瓶子掉到路旁的深沟里，小螃蟹全跑了，我十分丧气！这时正正在远处看到我不高兴的样子，马上跑过来，问：“罗宝宝，你怎么了？”我说：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正说：“我给你几只吧！”我高兴地说：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只见，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物，想：正正今儿怎么这么大方了？

他不但有爱心，还挺能干呢！

记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前，正正和我们A班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候，正正摇起了呼啦圈，腰前后摆动，圈迅速地转起来，我想正正怎么会是她的对手呢？忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇，看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正，这时，我看见那个姐姐不服气的样子，说：“再比一次！”正正昂起头，说：“比就比，谁怕谁！”第二次，那个姐姐又输了，第三次马上开始，可上课的.时间到了，我想：正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。

正正是个即能干又有爱心的孩子，我很喜欢他，要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

六年级的作文 篇4

大自然是一个奇妙的地方，在那里我能发现很多奇怪的东西，我在其中受益良多。

记得那次，我刚回到乡下，就找哥哥，我发现他不在家，于是就往回走。突然一个熟悉的声音叫了我一下，回头一看，是哥哥，原来他在草丛里。他说他在草丛里发现了一个“鬼”蚂蚁窝，我听后很惊讶“鬼”蚂蚁我是什么东西？我走近一看，“呀！好大的蚂蚁呀！”我对这些蚂蚁很好奇，仔细观察，它们身体是红色的，与红火蚁很相似，但是它们的头的头比正常的`红火蚁要大很多倍，大牙很利，小牙又长又尖，要是被咬到，肯定皮开肉绽，他们就在屋的旁边，要是以后爬到屋里咬人那就惨了。想到这我赶紧进屋把我去年收藏的大鱼雷拿出来，想炸了这个“祸患。”我和哥哥一起拿着鱼雷插进蚁窝里，鱼类刚插进去一点，大头红火蚁就跑出来要咬鱼雷，我和哥哥赶紧松开鱼雷，我们拿起火机点着鱼雷就跑，那鱼雷的引线被要断了，炸不了，当我束手无策的时候，哥哥点着俩鱼雷然后大力扔进窝里，“澎”鱼雷把蚁窝炸烂了，但当我们为自己为民除害而高兴时发现蚂蚁没有死，只是炸飞了，蚁窝烂了，可是除了蚁后全都没死，我急忙去找爸爸，爸爸看了看“鬼”蚂蚁说：“这是全异巨首蚁。”我听后立刻上网查了查，知道这种叫全异巨首蚁的蚂蚁是一种拥有坚硬护甲的蚂蚁，它的头很坚硬，能帮身体挡住伤害，同时自己的头也不会受到伤害。

大自然有趣吧，里面的奥秘可不止这些，只要你善于发现就能与我一样，发现这些有趣的东西了。

六年级的作文 篇5

“小小*烛花，浮在水上漂，要想让花开，学问真不少。”这是我为自己那天做的“开在水面上的*烛花”这个小实验特意写的，那可是一次非常有趣的小实验。

我最喜欢上科学课，科学老师常让我们在科学课上做一些有趣的小实验。一次偶然的机会，我在《科技报》上看到“开在水面上的*烛花”这个实验，我感觉很有趣，便把做法记了下来心想这次的科学课上我就可以大显身手了。

盼星星，盼月亮，终于盼来了科学课。哈哈，时机到了。老师和同学们时刻关注着我。首先我拿来一只盘子，里面盛上了水，然后找来一些彩色的'*烛和一盒火柴。一切准备工作做好后，我便点燃了*烛。看着*烛上黄色的火苗不停的跳跃着，我想：“*烛开花是什么样子呢？漂亮还是不漂亮呢？”哟，烫死了！我一看，原来是*烛融化了，蜡流了出来，滴在我的手上。我急忙拿起*烛，让蜡油滴在盘子里。可由于*烛里水面太近了，滴的不是*烛花，而是一团蜡块。

虽然第一次*烛花没滴成，可我并没有泄气。我又拿起*烛，这一次我特意把它高高地举起，只见一滴蜡油飞快地滴进盘子里，迅速溅开并凝结成一朵朵小小的*烛花，而且还是一朵非常漂亮的四瓣小花！这时，我高兴的从地上蹦了起来，还不住的拍手。心想：*烛终于开花了。过了一会儿，我又用其他的*烛从不同的高度往下滴，几朵颜色各异、大小不一的*烛花就开放了！瞧，盘子里漂流了五颜六色的小花，美丽极了！老师同学们目瞪口呆，为这奇妙的花朵感到惊奇！可是我又提出了疑问：为什么滴在盘中的蜡会变成花呢？原来蜡是一种不溶于水的油类，而水是冷的，当蜡遇热融化成蜡油后，一旦碰上了水，就会在一定的时间内迅速凝固。当少量的蜡油从高处滴入水中时，又有一股冲力，因此蜡油会溅开，凝结即变成花形。又因为滴蜡时高度不同，冲力也不同，所以滴出的*烛花也就形状大小不同了。

怎么样，处处留心皆学问，拥有一双善于发现的眼睛。在生活中还有很多窍门等着你去发掘！