(优选)六年级的作文6篇

在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文 篇1

人生吸许许多多个第一次，第一次做饭，第一坐火车……我也有许许多多的第一次初中，我就选一件我最喜欢的第一次坐船吧。

那天晚上，妈妈不知为什么，竟破例带我到星河广场，我们来到了星河广场，星河广场的游乐设施可真多啊，有蹦蹦床，碰碰车，攀岩……这可愁坏了我，这些都很好玩，要虽，先要玩哪一个好呢？正当我冥思苦想的时候，妈妈毫不犹豫的指向了海盗船，今天就先玩这样吧，啊~我可从来都没有坐过海盗船啊，我有点害怕。可妈妈却没管我，二话不说，拉着我的.手就往海盗船奔去，我们到达了海盗船的正面，妈妈赶紧付了钱，我还没反应过来呢，屁股就已经紧紧的贴在船椅上了，随着一阵声音，船体已经开始有了轻微的游动，我屏息凝神，吓得连大气都不敢出。慢慢的，慢慢的，船体从轻微的恍动到了巨大的摇动。终于到高潮了，船体左右超大孤度的摇摆，几乎都已经开始旋转成一个圆形了，船体向左摆的时候还好，但是一向右边摆，我就有从天空直接坠落到低谷的感觉，我的心也随之上下，吓得我心惊胆颤，头皮发麻，“啊！”紧张终于从我们的喉咙里冲了出来，大家的心已经悬到嗓子眼了。我受不了了，对妈妈大叫着：“我不坐了，我不坐了，”“相信自己，就一定做得到！！”起先还想放弃的我，听了妈妈这一席话之后，立刻就打消了要打退堂鼓的这个念头，调整了一下自己的心态，我把目光转移到了其他的景物上，嘿！这方法还真有效，慢慢的，我开始享受这个感觉了，可是，时间到了，我只好依依不舍的下了船。

通过这一次，我明白了相信自己就一定做得到。

六年级的作文 篇2

未来！是许多人都幻起的，人们都想象着自己的未来世界是美好的，我也想有一个美好的未来，那么，我未来的世界是怎样的呢？

在未来的1000年后，由于以前的人们不注重保护地球、保护环境，造成我们曾经赖以生存的地球被污染得寸草不生了，人们不得不搬离曾经居住过的地方—地球。

同时经过科学家们不断的努力探索，科技已经发展得非常惊人了，现如今的月球、火星、木星等太阳系中的所有星球都是可以居住的美好家园，人们以国家为单位被分居在各个星球上，我们伟大的中国被分居在美丽的月球上。

在月球上，有人造太阳及人造月亮，为人们送来温暖和光明，月球上没有寒冷、没有黑暗，人们只有快乐和幸福。无论大人还是小孩，每个人都有一辆属于自己的多功能太阳能飞船，这种多功能太阳能飞船是不需用油和电的，它有海、陆、空三种运行模式，这种飞船也是变形飞船,在陆地上和汽车一样,但在行驶中不排出有害的.气体,全是靠太阳能,若是在天上行驶,将从车的两边伸开翼把车轮隐藏起来,里面有造氧气设备,如果在水上行驶,轮胎也会旋转90度船身变轻,当轮胎转动,车就会向前行驶，多功能飞船方便人们选择使用。还有新型汉堡型飞船，乘架它的人们可以全方位自动大脑想象控制运行。年老行动不便的老人是使用新型多功能拐棍沙发车来代步的，它是由老人使用的拐棍来控制运行的，看起来象是普通的沙发，但是一点也不普通哦，它可以根据老人的意念需要来变换不同模式运行。

神舟1000号飞船静静的沉睡在月球博物馆中，这是我们地球人人见证，是伟大科学家们的伟大创举；坦克、飞机、大炮也是海、陆、空多功能兼游乐型，它的造型是非常可爱的小熊、小猪、小狗等动物模样，操作也是非常简便，平时都安放在游乐园里，供小朋友们玩耍娱乐用。

只见天空中鸟语花香，绿树成荫，没有钢筋水泥的房子，不用担心水、火、地震等灾害，一抬头，呵，空中飘着一栋栋高楼大厦，像是海市蜃楼，我们的学校也是飘在空中的，它会分别在上下学的时间飘到每个小朋友居住的家里接送孩子，在学校上课时教室里是没有老师的，也不再背上沉重的书包，也不需要带上各种书本文具，只要打开面前课桌上的电脑进入学习园地，用手点击你想学的课程，电脑就会把今天所要学的知识传输到你的大脑里。

未来是人们不可预测的，但是我相信，只要我们大家一起努力，就一定会实现这些美好的愿望，因为我们是未来的花朵，是未来的创造者，未来属于我们！

六年级的作文 篇3

一次与爸爸去参加抗美援朝老战士的活动中，看到了一位用脚写书法的老人，我特别惊讶：一个没有双手的人怎么能把书法写得这么好！心里特别佩服他，就认真听了关于他学习的故事，原来，在战场上为了保护电台，双手被炮弹炸没了，回到祖国后的日子里，一切的生活都要靠剩下的两只脚完成，可脚没有手灵活，于是就开始用笔写字来锻炼，就这样，花了很长时间，才服今天看到的情景。

当学校开始有书法课时我就参加了，在书法练习中，我觉得字很单调，渐渐地觉得兴趣没开始时那么强烈了，这一切都被爸爸看在眼里，爸爸带着我参加各类书画展、现场观摩艺人现场创作，到西湖游玩时看到一种特别的书法，是用水在地上写的，可是那个笔特别长，写出来的字特别赏心悦目。书法老师给我们讲了字的`结构、用笔、点画之间的处理，临贴过程中的体会是最重要的，于是按着这种感觉一笔一笔地体会中国字的美妙，感受笔断意连的点画处理，一段时间下来，我似乎找到了一丝感觉，一些字依然写得不行，爸爸告诉我，体会还不够，还得继续练习，在练习中体会，在练习中感悟用笔与结字的点画处理，为此我看了一些书法作品的视频，从中体会别人点画的处理，问题又出来了，一些书法作品是行书、草书、隶书，有的甚至是篆书，我一时理解不了，干脆只看楷书作品，渐渐地知道了楷书四大家，我觉得比较适合练习颜体（他的字是外圆内方、用笔横细竖粗），就这样开始了临摹学习颜字的点画生活，每天做完作业就用水写布开始体会，在练习的过程中我明白了中锋用笔的感觉，心里特别开心，越练越开心，就象躺在吊床上吃着冰激凌的感觉，有时个别字写的不够好，就象被蚊子咬了一样，挺别扭，此时就多读贴、看贴，然后再体会。

于是我的生活中就多了一项细节，看到好看的字总是多看几眼，按笔划临习一下，我觉得自己就象那个书写者，沉浸在创作的意境中……

六年级的作文 篇4

我见过不少的掩护，妈妈掩护孩子，用什么掩护?用身体掩护：父亲掩护孩子，用什么掩护?用性命掩护。文中的母亲并非掩护自己的孩子，而是掩护一位素不相识的姑娘。

一个冬天的早上，艾琳教授惬意地坐在一辆黄色公交车的倒数第4排的座位上，满意地看着她刚满十岁的.儿子尼亚，好动的小尼亚手扶椅子不安分地靠在教授的身上，两眼紧盯着前门，像往常一样兴奋地向每位上车的乘客投去善意的微笑。

刚开始，公交车上只零星地坐了几个人。他们中有的低垂着头昏昏欲睡，有的则倔强地扭头向窗外望去，活似颗颗被磁铁吸住的图钉。在这样一个寒冷的雨天，没人乐意被打扰。公交车赶着寒风奔跑了许久，上下的乘客渐渐多了起来。此时，细心的小尼亚正表情凝重地看着公交车的地板，那里满是乘客鞋底的泥水，像打翻的油罐一样四处横流着。教授知道，儿子是在担心有人会滑倒。

正在这时，一位年轻的姑娘慌忙着爬上了车，她要摇晃换地刷完卡往前走，司机开始加速，而她还没有站稳，突然，伴随“啊”的一声，她一下子摔在了地板上。

一秒钟之内，所有人都向那不幸的姑娘看去，但没人愿意出手相救。在这样寒冷的天气里，谁也不肯离开座位半步，只有小尼亚，他像触了电一样，奋力向挣脱母亲的手去帮姑娘一把。

然而，就在那一刹那，令人吃惊的一幕发生了：艾琳教授像头发怒的狮子，对儿子怒吼起来：“尼亚，你怎么又忘了戴?!”声音很大，以至于所有人瞬间都把目光转向了教授以及她那带哭腔的儿子。母子俩怒目相对，不发一言。

下车后，小尼亚询问母亲为什么。教授俯下身子，紧紧抓住小儿子的小小的手臂，语重心长地说：“尼亚，你知道吗?当那个姑娘摔倒在地是，她最需要的不是谁来拉她一把，而是希望自己的惨象不要被任何人看见。所以，那一刻，我想迅速转移大家的注意力。我大声地对你吼，以便掩护那个姑娘恢复到她原来的状态。”

在这个故事中，艾琳教授用爱掩护了一颗受惊的心。

六年级的作文 篇5

虽说老爸才30出头，却已“未老先衰”，银发黑发挤满一头，我说他“黑白相间——新时代的奶牛”，他也不愠不怒，还说什么“我家天天能喝牛奶了。”

不过老爸的精神很好，眼珠黑黑的，亮得有点像探照灯，脸并不白，相反经历了风吹日晒(他经常参与户外活动)，显得发黑油亮。我说他与非洲人没什么两样，他笑笑，冒出一句：“我是乔丹。”

老爸从来不端“我是老子，你是儿子”的架子，因此，我俩像朋友一样无话不谈，经常一起去玩。一次，我和老爸去爬山，山还挺高的，树不多，可路却少，估计是座荒山。

爬着爬着，汗流浃背的我脚下一滑，滚了两米多，像个大土球。站起来，垂头丧气地不想走。老爸狡猾地一笑，从包里掏出一个东西，露出一角让我看，还说：“看，快来拿!”我明知他在逗我，可又一想：莫非真是什么好东西呢。便飞一般地去抓，老爸又向上快跑，追到山顶，结果是瓶矿泉水。

老爸笑着说：“怎么样，嘻嘻，我们到山顶了。”

我也跟着笑了起来。

老爸从不对我管头管脚，但不能算是放任自流，少数的事对我还是提一些意见，这样，我便养成了做事有自己主见的习惯。

当然，我的学习他是挺关心的，特别是作文。别看我老爸其它方面不怎么突出，写写弄弄到挺在行，还发表过几篇旅行日记和诗歌呢。

我的作文就是被老爸“管”出来的。从前，我对日记不感兴趣，但我爸为了提高我的.写作水平，便想方设法“诱”我写日记。方法一：告诉我写日记的好处，并说把我写得好的拿去发表。这使我有点手痒了。方法二：举例告诉我世界上的作家、伟人都是从小事记起，从日记开始的。既然你想当三毛，就好好写吧。

终于，我经不住诱惑，写作水平也日见提高。

在生活中，老爸爱我、我爱老爸;老爸爱妈妈、妈妈爱老爸。我们一家人，幸福、快乐!

六年级的作文 篇6

“叶晨奕--”“MVP”全场高呼着我的名字，我揪了揪自己的脸，定了定神，环顾四围，我竟立在球场之中……

我身旁站着我的队友--姚明、麦迪!这不是NBA史上最经典的“姚鲨对决”吗!我俯身一看自己何时有了一米九五的个子与将近五十码的鞋。对方的控球后卫--科比竟是我防守的对象，只见他一个变向，直接腾空，一记三分入网。我呆立在原地，措不及防地接了麦迪的发球。也不知哪来的勇气和基本功，自己带起了球。手递手给了姚明，一个挡拆顺下，应声隔扣了奥涅尔。此后，仿佛一切的比赛都是为我安排，我怎么打怎么有，曾经敬畏的一位位球星，竟在我凌厉的攻势下手足无措。我改写了历史，带领火箭队击败了西部老大—-湖人队!全场MVP的叫喊声久久不散……

“啪!”同桌用笔不客气的敲打了我的头，“又在做白日梦，上体育课了!”我轻摸自己的头，抱着球到操场上“实现梦想”。我知道，如果理想没有努力浇灌只是有空想!就像眼镜没了镜片，看不清物;像帆没有了桅杆，就沦为了布;像黑夜没有灯塔，照不亮前方的路;像森林没有阳光，驱不散前方的雾。我深知，只有遭受了“七道天雷，五十六道荒火，”才能有所作为。我先从最简单的花式运球练起，这是成为球星的第一步。可路过的同学的声声嘲笑令我毛骨悚然，球也好像只听风的调遣，而不听我的使唤，每每击中胯下与膝盖。泰戈尔说：“当你为错过太阳而懊悔时，你也将错过群星。”我倔强的抬起头，不懈地练习，在操场上留下一道道余辉……

这世上终是功夫不负有心人的多，得来全不费功夫的.少。如今的我已是校队的佼佼者。所以我必须珍惜教练给的每次机会，去拼，去抢，受伤也不会阻挡我的脚步，只能成为我的勋章，一切都将以谦卑的姿态重新起步。这就是我在这理想道路上走到天荒地老的原因!