六年级年的作文(合集)

在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文4篇，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

不知不觉中，我们毕业了！看着母校的一切，让我想起了许多……看着与自己相处了几年的教室，看着为自己辛苦操劳了几年的老师，我不禁头涔涔而泪潸潸了。有一位老师，她打开了我思考的大门。有一个学习方法，让我在智慧中成长！

我们亲切地叫她叶老师。的确，一提到她我们就能感受到春天般的温暖，慈母般的亲切。叶老师已经40来岁了，条条鱼尾纹已经在不知不觉中爬上眼角，根根银丝已经悄悄溜进头发。她还是显得那么精神干练。在批作业时，总会戴上一副老花镜。可就是这样一个朴素的老师，让我领悟到了思考的真谛。

《三读法》是叶老师教我们学习语文的方法。在上新课前叶老师总会让我们自己在家预习批注。当然，在这个过程中我们也会学到许多老师无法授予我们的知识。在这个学期最让我印象最深刻的一篇课文是朱自清的《匆匆》，其中有一句“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”起初，我对这句话的含义不是很懂，我便想起了用叶老师的《三读法》中的“细读”：一边读一边想，找好发问点。我在心里对自己发问：作者这样写有什么含义吗？这句话说明了什么？接着我又用了《三读法》中的.“精读”：品词品句。经过一番思考，我终于想出来了！我马上把我心里想到的写在了这句话的旁边：“时间对每一个人都是公平的。而时间总是匆匆来，匆匆去。每个人的时间价值就体现在每个人做的事的价值上。同时也向我们敲响时间匆匆，让我们珍惜时间的警钟。说明了作者对时间流逝的感慨和对时间无法挽留的无奈。”

每一次的批注但是我思考“思考”真谛的时候，每一次当我有了自己的独特的见解时，我会很开心因为这是我自己思考的结晶，是我智慧的见证。感谢这位天下间最无私的老师之一——叶祖勤老师。是她启蒙了我。

六年级年的作文 篇2

友情像一杯新鲜的牛奶，好像永远不会过保质期；友情像一杯果汁，让人甜到心底；友情像一杯咖啡，永远让人回味无穷；友情像一坛陈年老酒，散发出独有的气息！友情在我心中，是纯净而又神圣的！

在我心中，真正的友情，是把朋友放在第一位的，记得那曾经，我的自私

记得那是一个周末，刚醒来，就想起昨天和同学约好的要去买书，于是早早地就起来了，洗漱完以后，看了一眼表，发现时间差不多了，就兴冲冲地出去了，没料到，刚走出大门，就发现外面狂风怒号，下着倾盆大雨，凛冽的寒风刺进了骨头里，让人不禁捏一把冷汗，我想，今天她肯定也没去，于是就不假思索地回去了，在家里悠闲地看着电视，竟然也没想到给她打个电话问问，大概过了两个小时，我接到了同学的电话，电话那头仍然有着她一如既往的.平静：“你刚才怎么没来，我在书店门口等了一小时，是有什么事吗？”伴着咳嗽声传来，我心里顿时感到无比的歉疚，“刚才出门前我看到下那么大雨，以为你不会来了，所以我就没去……对不起啊”我不禁放低了声音，却不难听出电话那头的声声叹息，“哎，没事，但是你那时候应该给我打个电话，如果你去不了，就不要轻易答应！”电话就在三言两语中挂断，可我心痛了很久，因为我的一时疏忽与自私而让她在风雨中等了好久，还感冒了，当时我完全没有顾及同学，就理所当然地认为她没去，导致了这个结果，我想：真正的友情，不应该那么自私！

在我心中，真正的友情，是应该在朋友有困难时尽力去帮助的，记得那曾经，好朋友的无私。

记得有一段时间，在学习上我总是有些失魂落魄，总算到测验了，平时的心不在焉体现的完完全全，成绩一路下滑，正当我不知所措时，我的好朋友站了出来，主动给我复习功课，这一整，才发现原来自己还有那么多不足，经过好朋友的帮助，成绩终于有回到了原来，还比之前有所增加，我想，真正的友情应该就是如此吧，在朋友有困难的时候伸出援助之手！

在我心中，真正的友情，是遇到一些事时，不去计较太多的，记得那曾经，我们的故事。

记得那天在学校，其实也没有什么事，就是一些鸡毛蒜皮的小事，弄得最后两个人都有点不开心，心里不服气的时候还说以后再也不要理对方了，直到第二天，仍然继续着冷战，直到放学路上，遇到了说上几句话后，才发现彼此仍然像以前那样不拘小节，余热未减，我想：真正的友情就是这样吧，不会去为自己计较太多！

友情在我心中，就是这么的神圣，而又不可侵犯！

六年级年的作文 篇3

童年的经历总是像晴空的星星，时不时的对我眨眼睛，像是提醒我不要忘记曾经的过去。而今，我已是一名六年级的学生了。在学校里，我们这群即将离校的学生似乎渐渐失去了童年。但是童年总有一些事情让人无法忘怀，忍俊不禁！

那时我还是一名幼儿园的孩子。爸爸的朋友送给我们家一盆花，绿幽幽的叶子，每朵花都好像是振翅欲飞的紫蝴蝶。爸爸十分喜欢这盆花。总是在闲暇的时候笑呵呵的'看着花。我问爸爸这是什么花！爸爸说这是蝴蝶兰，是十分珍贵的花种。但是年幼的我只是喜欢这一只只紫蝴蝶！我也学着爸爸的样子，没事了就背着手，踱着步慢悠悠的走到蝴蝶兰旁边，观赏它！很快我有了一个重大发现，蝴蝶兰虽然美丽，但是没有香味！我想要是这盆花有了香味，爸爸也许会更喜欢它了！还会夸奖我聪明呢！于是我从妈妈的梳妆台上找来了我认为很好闻的各种香水，毫不吝啬的喷给了美丽的蝴蝶兰！爸爸皱着眉头问到，香水打碎了么？怎么这么香，真受不了！我兴奋的叫爸爸去闻闻蝴蝶兰！谁知道爸爸怒目圆睁问我到底对他的花做了什么！我只好怯怯的告诉爸爸我给蝴蝶兰喷香水了！爸爸急匆匆的抱着花盆放在阳台上，并打开窗口！看着爸爸着急的样子，我立刻被吓哭了！爸爸看着我哭的那么可怜就把我拦在他宽广的怀里，用他蒲扇大的手给我擦泪，哄着我！等我心情平静下来，止住了哭泣，爸爸拉着我的手说：“走，傻妞，看看你的香花去”!爸爸嘟囔着：“哎，可怜的花不知道还能不能活下来了”！我奇怪的问爸爸：“妈妈天天喷香水不是也活着么，花怎么就不能活了”！爸爸摸着我的头说：“傻瓜妞，走吧，爸爸带你下楼玩”！事情似乎就这样过去了！过了两天，我突然想起那盆香气袭人的蝴蝶兰却发现绿幽幽的叶子已经变黑，振翅欲飞的紫蝴蝶也变成黑乎乎的一团！我才知道爸爸为什么着急了！

长大的我学习了拔苗助长的故事后，联想自己曾经做得事情，禁不住偷偷笑了！古人愚笨，有时我们自己也很愚笨的！

六年级年的作文 篇4

记得小时候，妈妈做了许多纸花，非常漂亮，我很喜欢地把它们一朵朵插在花篮中。日子久了，花朵蒙上了一层灰尘，非常难看。妈妈说该扔掉了，我却不肯。花朵更难看了，雪白的墙壁上映出了灰暗的阴影。妈妈趁我不在家时扔掉了它，我又哭又闹。妈妈哄我说：“你瞧，那墙壁又白了。”上小学的时候，做过的作业本、草稿纸甚至一张用过的废纸，我都慎重地把它们保存起来。结果，家里到处是纸，凌乱不堪。爸爸说：“该扔的就扔掉吧!”我平时写作文，一篇篇洋洋万言，删掉哪儿似乎都舍不得。老师告诉我说：“该删的就狠狠地删去。”后来，我渐渐长大了，听了爸妈的话，我扔掉了许多没有用的东西，于是，有了放置新东西的地方;我又听了老师的话，删去了可有可无的文字，使文章简洁。“该扔的就扔掉”。人的生活中要学会放弃一些无用的'、这时的东西，才能把握好新的、未知的东西。每当心情苦闷时，我便会从这句话中得到启发，从而摆脱烦恼。一次，与好友闹翻了，她的话刺痛了我，我很伤心，忧愁的情绪笼罩在心头，什么事也不想干，什么事也干不成。恍惚中，我忽然记起那句话，精神为之一振，甩甩脑袋，深深地吐了口气：“该扔的就扔掉。”

生活中的每一个人，感情难免要受到灼伤，难免不留下痛苦的回忆，背上它去走前面的路，会使自己陷入沼泽。被烦恼困扰时，何必抓住它不放?思想的负荷，该扔的也尽可以扔掉，轻松前行。

俗话说：“旧的不去，新的不来。”人的一生中，难免有些怀旧的情绪，但生活中更需要接受许多新的、更有价值的东西。有所得必有所失。学会放弃，才能拥有美好的东西，扔掉该扔掉的，才能拥有未来。