六年级作文300字精选(6篇)

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

世界上，有无数美好、优雅的声音，世界就像个音响，不停的播放着。

早上，如果你走进公园，小鸟在树上唱歌，有一群一群唱的，它们一只唱完另一只又接上去，声音从没停过，比很多音乐的时间长多了。有的是独唱，自己站在枝头，自己唱着有关此时心情的`歌，也许是想自己练好后再加入合唱团。

池塘边，柳树在风中舞蹈，时而发出沙沙的声音。池塘里，小鱼在水里游，尾巴摇摆着，发出小小的水声和吐泡泡的声音。青蛙在荷叶上叫着，“呱呱呱……”可就是看不见它在哪。

游乐场里，充满了很多很多声音，游乐设施的各种音乐声，人们的喊叫声、欢笑声、说话声……非常热闹，这是欢乐的声音。

松树林里，小松树在树上啃着松果，发出喀嚓、喀嚓可爱的声音，有的松鼠在窃窃私语，有的松鼠在互相呼叫呼应。

乡村里，鸡鸣，发出“咯咯咯……”的声音，鸭子发出“嘎嘎嘎……”的声音。

这世界充满了奇妙的声音，真美好。

六年级作文300字 篇2

冬天到了，树叶枯了，花儿调谢了，大燕飞走了。我在窗前看着那飘落在地上的雪花，被这美景吸引住了。大地上被铺上了一层雪白的地毯。美丽极了！

我再也忍受不住雪的诱惑。飞快地跑下楼，那些雪花像白玉，像我们女生穿的裙子，还像六只脚的小怪物，自天而降。雪还在不停的下，我开始在雪地上奔跑，我看许多小朋友都在手舞足蹈地追着雪花，有些小朋友在疯狂地打雪球，还有一些在滑雪杖。这时，我邻居姐姐跟我们说：“我们一起去堆一个雪人吧！”我们开心地一蹦三尺高说：“好呀！好呀！”很多叔叔阿姨情不自禁地点点头说：“好主意！”

说干就干，我们小朋友在叔叔阿姨的带领下滚了一个大雪球当雪人的身子，又滚了一个小雪球当雪人的头，接着我回家拿了一根胡萝卜和几个大小纽扣做雪人的.眼睛和衣服上的纽扣，又找来两根树枝当雪人的手。小雪人堆好了，我们看着我们自己堆的雪人，个个脸上露出了微笑！开心地说：“今天是我们最开心的一天！”

我爱冬天，更爱雪！

六年级作文300字 篇3

地球上最后一群抹香鲸正聚在一起。

从一百多年前开始，人类就肆意用先进的捕鲸船猎杀着它们的族人。这么多年来。几千万只抹香鲸全部落入人们的.陷阱。为了保存生命，这群鲸鱼逃到了世界上最冷的地方——南极海域。起初，这里的食物还能让它们勉强混饱肚子，可现在，那些合胃口的食物好像人间蒸发了似的，全部无影无踪。它们已经饿了好多天肚子了，再这样下去，恐怕只有死路一条。不得已它们只好商量活下去的办法。

没过多久，它们商量了一下，决定牺牲那些老弱病残。在被吃掉之前，最老的鲸鱼大叫：“你们为什么要这样对待我？！”“因为这是你的命运。”“不！你们给我等着！”说罢，它游向最危险的海域，从此无影无踪。“我要进化，进化、进化！”它不断挑战自己，最终练就一身本领。

一年后，陆地惊现会走的鲸“鱼”……

六年级作文300字 篇4

第一种，遵循古老的法则，母系社会那种奉行走婚制度的女尊男卑，奉行人人平等，合理化分工。虽然也有固定伴侣，但此类没有真正意义上形成现代人主观上的婚姻制度。

第二种，将男尊女卑倒过来，女人娶男人（可多娶-无限制），女人主外男人主内，男人要绝对服从女人。

第三种和第二种很类似，是属于小说式的女尊男卑，女强男弱，其主要体现在体力上，男人生育，遵循女婚男嫁的规则（可多娶-无限制）。

第四种，女儿国版，女人被奉为神的'化身，占社会主导地位，统治男性，没有婚姻制度，男人的社会地位极大的低于女性。

颠倒派：女人孔武有力，男人娇小柔弱，与现实中完全颠倒（多为男生子）。也就是说，把此类文中的人物性别反过来就是正常向文；把正常向文的人物性别反过来就是此类文。此类女尊为最常见的女尊形式。现实派：除在社会地位上女尊男卑外，男女其余各方面都与现实无异。也就是说，男人还是男人，女人还是女人。

幻想派：由于女人拥有男人没有的或远超过男人的超能力，故而导致社会地位悬殊极端派：女人奴役男人。也就是说，女人全是主人，男人全是奴隶。此类女尊为最罕见的女尊形。

六年级作文300字 篇5

“老师来了！带着试卷！”不知道是谁大声喊了一句，菜市场般的教室瞬间没了一丝声音。

“哒，哒，哒。”老师来了，抱着一叠厚厚的试卷，“这次有很多同学考很好，但是——”老师停顿了一下，“也有很多同学考得不好。”

“下面开始报分数……肖慕惜，进步10分，吴俊毅，进步20分，许博恒，不变，林涵恬，退步14分……”what？我整个人都是懵的。我只考了85分？我的脑袋顿时一片空白。

鼻子一酸，差点，我就要哭出来了。

试卷发了下来，第一眼看到的，便是那鲜红的、刺眼的、大大的85。作文跑题，七分没了，再东扣一点西扣一点，八分没了。十五分，就那么没了。而我的心，已经被这一个个鲜红的'叉划得支离破碎，正在流血，正在流泪。

在我眼里，这张试卷正在不断流血，而心在流泪。这题不该错，这道也不能错的，这道怎么能错了呢？一张试卷下来，全都是不该错的，想到这，我的心，哭得更猛烈了，我感觉身体里流的已经不是血液，而是心流出的滚滚泪水。

心在不断流泪，泪水，把支离破碎的心，又变得完好如初。只是，这几道不该错的题，已深深锁进心里。

六年级作文300字 篇6

痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐，快乐充满着痛。

其实，痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就是无所谓的黑暗，没有了夜的宁静就没有了昼的喧嚣，所以我们的'生活在忧伤与快乐中，痛并快乐着。

珍珠只因忍受了蚌贝孕育的寂寞，才拥有了倾城的晶莹光泽；寒梅只因忍受了独立风霜的寂寞，才拥有了傲立枝头的芬芳；蚕蛹只因忍受了作茧自缚的寂寞，才拥有了轻舞飞扬的蝶翅

有一种生活你没有经历过，就不知道其中的艰辛。

有一种艰辛你没有体验过，就不知道其中的寂寞。

有一种寂寞你没有咀嚼过，就不知道其中的纯粹。

人生如戏，戏如人生它们两者都需要用痛和快乐去演绎。否则，我们不会单纯的为快乐去捧腹，更不会为单纯的痛去感动，正是因为痛并快乐着，所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静，在忧伤的黑树林里看到光明。我们因为有了痛才快乐，因为有了快乐才回去寻找痛。痛并快乐着，于是我们便拥有了生活。