实用的六年级作文优秀9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

我们是宿舍楼前的一排小树，原本参差不齐的我们，经过冬雨的洗礼，我们之间的差距越加的明显，虽然我们的树叶都所剩无几(我想这是我们唯一的相似之处)但我们中的有些仍然生命旺盛，而有些已经低垂了头。而我呢，是其中一棵不起眼的小树，我虽比人家要矮一截，但我却依然努力的向上长着……

在还我很小的时候，我就对未来充满了幻想，我希望有一天我能长成一棵参天大树。我并不希望能“鹤立鸡群”——我知道那是空想;但我仍希望我能出“人”头地——我不希望被人忽视。虽然我知道我的能力并不是很强，但我仍希望我能享受那份被人关注的荣耀。

于是，我开始努力。当我被栽入土地的第一天开始，我就开始了我的生长，开始完成我的梦想。但由于某种因素，我栽入的这片土地并不是特别肥沃，我得到的养料也并不是特别充裕，可是我并没有丧失拼搏的.斗志，因为我知道，我能通过我的努力来改变自己的命运，我终有一天会被栽入一个好环境……

终于，黄天不负有心树，我凭着我六年的努力，我进入了湖塘这块人杰地灵的宝地，我与我的同伴和来自其他地方的一些佼佼者栽入了同一块土地。可是我发现其他树都比我高大、茂盛，我所吸收养料的本领没有他们的大。我有些气馁了，我不再拥有曾经的雄心壮志，于是我开始哭泣……可是当我哭泣之后我发现眼泪是无用的，眼泪改变不了我的命运，我要完成曾经的梦想，那就必须像当初一样付出努力，而且要比常人多出几倍甚至几十倍，于是我又回到了从前那雄心勃勃的我，我又继续努力着……

虽然现在的我还是比人家矮，我仍显得不起眼，但是我相信在数十年以后，我一定会实现我曾经的梦想，成为人们瞩目的对象。我一定会成功的——我定会成为一棵参天大树!

六年级作文 篇2

随着考试一天天逼近，我的内心开始变得既紧张又忐忑。曾经的几次失意的考试又在我的脑海中像过电影一样，如前车之鉴一样时时折磨着我，令我夜不能寐。其实，不光是我，老师不也紧张吗？考试也是检验他们教学成果的一个重要的必经之坎呀！于是，烦躁不安的`我遇到忧心忡忡的老师，这日子就自然而然变得苦不堪言了。每天晚上我都要淹没在题海中，尽管写完作业后已经哈欠连天，上下眼皮亲密接触了，但我还要在父母的督促下给自己再加一下班，检查一下该背诵的课文和单词，做几条典型的数学题，看几页优秀作文选编……就这样，在同学们的怨言和老师的焦急中，我度过了最艰难的几周，同样竟也觉得是整个学期最享受的几周，因为这样的生活让我无比充实，尽管它让我身疲力尽。

考试的这一天终于来了，我在考试之前心里默默地对自己说：结果并不重要，最重要的是享受努力的过程。考试结束了，我的心特别坦然，为自己亲身经历这样一次魔鬼考验而感到满足。

几天后，成绩公布，和期望中的有一些距离，并不太理想。虽然老师和父母的失望尽写在眼里，我的心里也不好受，但我觉得自己已经尽力了，问心无愧，何必再去耿耿于怀呢？

奋斗过后也许并不一定会成功，但它的价值并不在于取得什么样的结果，其过程本身就是可贵的。享受了痛并快乐着的奋斗过程，我倍感珍惜。

六年级作文 篇3

自打我懂事起便交上了一个朋友，这个朋友整天与我形影不离，但是，他非但不帮我，还“害”我。有时我真想把他甩掉，可是他仿佛就是我的影子，怎么甩都甩不掉。为了摆脱他，我必须下定决心跟他说“Bye-bye”。

其实一开始我也觉得他跟着我也没什么，可是那次他害我出大丑后，我就彻底不想与他做朋友了。

那次语文课上，老师让我们做“看拼音写词语”的练习，这对于我这个优等生来说简直是小菜一碟（ｄｉé），我不假思索地做起来。与此同时，我的那个朋友从我身后偷偷冒出来，将我的答案全部改掉了。写完后，我看都不看，胸有成竹地交上了作业。

下课后，课代表将作业本发了下去，我没拿到本子，还以为全对，原本就大意的我更加漫不经心了。第二节课，语文老师拿着一个笔记本严肃地走了进来，声色俱厉地说：“张瑜同学，请你站起来。”我不知所措（ｃｕ）地站了起来。老师把本子平摊在我的桌子上，我定睛一看，是我的作业本！“请你给我解释一下这些词语是什么意思？”我看着本子上的词语，茫然了：做非做歹（ｄǎｉ）、横霸行……天哪，这些是什么啊？同学们个个对我的本子好奇万分，一窝蜂地涌上来观看。“哈哈哈……哈哈哈……”一阵阵如同利剑般的笑声传入了我的耳朵。我的'那个朋友看到这副场景，竟还在一旁“咯咯咯”地嘲笑我。我真是被他的这种为非作歹的行为给气死了，我的“小宇宙”终于爆发了。我在心中默默地跟他说：“你这个讨厌鬼，我决定了，我要跟你说拜拜！”

通过这件事，我与这个朋友的距离拉开了许多，但还是没完全甩掉他。大家听后，应该已经知道这个朋友是谁了吧，没错，他就是粗心。粗心，总有一天，我要让你在我面前彻底消失。

六年级作文 篇4

一觉醒来，我发现我变成了一只身长满黑毛的猴子。我抬起头，看见我那长长的手和尾巴，还有一双大得吓人的脚，我翻过身，用手支撑起身体，用后腿站起来，可没有保持平衡摔下了床。

我摸着被摔疼的脑袋，“希望没吵醒我妈妈。”我想。我又爬起来，手脚并用，模仿着人猿泰山的样子爬行，我竟成功了，我走出门，忽然听见爷爷迷迷糊糊的说：“谁？谁在那里？”我轻声说：“是我，爷爷。”没想到我的声音略微变得有点像电视里那些猴子嚎叫的`声音。我又说：“我去晨跑了。”“哦——”

我总算出了家门，我走到街上，街上空无一人，我心里暗暗高兴。我从树上往下望，“咦？我怎么到树上来了？”我十分好奇的想着，我跳下树，突然一个人走了出来，我马上躲进了树丛里，我自言自语的嚷嚷道：“我今后怎么办呢？莫非要一直躲下去吗？”我原来的好奇，逐渐变为了担忧。我迷迷糊糊的睡了过去。

我睁开了睡眼，发现已经中午了，我打算下午去保护林去找那些山里的猴子。

下午，天气炎热，人们便都回家了，我开始行动了，我在树丛的阴凉处向保护林的方向爬去。不料，我被巡察的警卫电晕了过去。

六年级作文 篇5

我不明白为什么这个世界那么复杂，交一个知心的朋友那么不容易。整天挂在嘴边的友情原来那么不堪一击，在真正遇到困难回来帮助你的又有几个。表面上和你关系很好的人，指不定哪天在背后把你骂的狗血淋头，因为她们总是在我的面前说和我们关系都不错的人，在那个被她骂的人的面前，却又显得如此亲切。

我总是默默地听着，什么也不说。她们可以这样对待其他人，那也可能会这样对待我。更好笑的是，有一人在我面前滔滔不绝地说别人的坏话，还跟我说我就从不抱怨，她只想跟我做朋友。那么她就没有那样做吗?以前她让我不要和一个人玩，不然就不理我，我很纠结，但最后被逼无奈，只好答应了。

有一次，我看见她自己去在跟她说话，我去问，她说她有话更她说。我很气愤，她不允许我跟她说话，她自己就可以?不过我也有不对，她的确很相信我，但如果不是我那么能忍耐，我又怎样去获取她的'信任。经常有人跟我说，不要跟谁谁谁玩，说她哪里不好。但不知道为什么我不这么觉得。不知道是她们太复杂了，还是我太无知了。我只是觉得，自己不喜欢谁自己心里清楚就好，闹僵了没必要，自己生气，别人也生气。其实我也这样做过，实在忍不了了跟她闹僵了，我们做前后座，经常能听到她话里有刺，搞得自己很生气。我也是因为她的毒舌跟她绝交的，然后就让几个同学跟她绝交，她们也很为难。

现在想起来也太傻，就像现在一样偶尔说一两句话互相不要惹对方不好吗?还有几天就要毕业了，多珍惜一下彼此能在一起的时光吧。

六年级作文 篇6

吾家有一猫，先前乃野猫也，常在吾家游荡，后被收留。不敌鼠，不像虎。身材颇健却见鼠如见虎；步态矫健却臃懒至极，实属败家猫也。闲时，吾盼其捉鼠捕雀，然或倒头便睡，呼声震耳欲聋；或与狐狗为伴，而后遍体鳞伤。牛不拉犁，马不拉车，吾猫不捉鼠。试想学生不学，教师不教，后果不堪设想。吾气之，又不忍责之，只好忍之。

虽吾猫有过，但若细瞧此兽，又多三分情趣。

柔时，与人甚亲。唤声“咪咪”，便奔至吾腿下。毛贴肉，爪贴手，亲切至极，可爱至极，其态使人爱不释手。怒时，拱脊背竖钢毛。若走近便吼之。若仍不走，便会“牙贴肉、爪贴血”！恐怖至极、可怕至极，其势令人望而生畏。

吾猫乃杂交种波斯猫。虽不敌鼠，却高贵端庄，优雅讲究。观其猫步，如见达官贵人、富家小姐，仪态甚像林黛玉。慢时极慢，却不松懈，不显怠慢，如仙鹤漫步；快时极快，却不匆忙，不失仪态，仿佛天鹅划水。虽被呼作“败家猫”，却雍容尔雅，雍容华贵。

吾爱吾猫，甚爱其毛。常拂之，甚滑。且猫毛深密，全身雪白，似雪，颇似圣贤之天衫也，美哉，美哉！

吾猫生三幼猫。一黑白相间，一黄白相间，一全身雪白。幼猫颇为可爱，吾欲抚之，大猫拒之。无奈之下，趁大猫外出觅食，逗之。恰大猫发现，吾便“三十六计——走为上”。乐哉，乐哉！

此乃吾家猫也，八面玲珑集一身。有特长，或人亦有所不及。吾甚爱之，有过，不忍责之；有功，夸大奖之。为之奈何也！

六年级作文 篇7

在我写字桌上有这一张照片，那是我身为国旗队一员在小学生涯中的最后一次护旗，每当我看到它，都会陷入深深的回忆……

记得在刚上一年级时，每个星期一早晨到校，我都会看见二三十个男女生笔直地站在主席台前，走进一瞧，有五年级的，还有六年级的。我搔搔后脑勺想他们在那儿干啥呢？是集体罚站？还是集体表彰？我一连观察了他们几个礼拜，可还总是愣愣地站在那儿，手里拿着个旗子，傻乎乎的，觉得挺可笑的，后来一打听才知道，原来这些是我们学校的国旗队儿的，怪不得我总能看到他们刻苦练习，觉得自己真是太无知了……

转眼间到了三年级，国旗队又该换新手了，我被老师光荣地选上了，终于能和国旗零距离接触了，我的身上像是被赋予了特殊的权利，以后每到星期一，我就把衣服穿得整整齐齐的，把熨平后的红领巾认真地系在脖子上，把白手套往手上一戴，扣上扣子。拿起一杆国旗，站在队列中，一脸严肃，我知道升旗仪式是非常庄严的，所以我做出的每一个动作都比平时练习时更认真，眼睛目不转睛地盯着国旗，踢正步一只踢到腿脚发麻，我挺直了我那小腰板儿，那精神头儿，甭提有多足了！随着国歌响起，我站在主席台前高高举起旗杆，并大声地唱着国歌，坚定而有力，国歌渐渐听了下来，我稳稳地放下国旗……

现在的我已是六年级了，我早已把护旗当作了我自己生活中的一部分了，我以为这份荣耀已经永远赋予我了，甚至是世袭往继的呢！三年了，从一个调皮无知的孩子到现在我快小学毕业了，不知这段护旗的路上留下了我多少个大大小小的脚印，不知这一路上承载了我多少汗水和荣耀，不知在这条路上我们历经了多少次精神上的洗涤！三年了，我与国旗的交情已经很深很深，但现在我面临着升学，学习负担也向我压来，我不得与它分开……在小学生涯中的最后一护旗，我格外认真地对待，因为也许这一生我也就在这小学中能成为一名光荣的.护旗手，也许吧……

最后一次护旗的那天早上，我整理好着装就早早地来到了操场，挑了一把崭新的国旗，呆呆地站着，在离别之时，我还有一堆话想对国旗说，这么厚的感情，一下子分开，真是舍不得呀！队排好后，我紧紧地握住旗杆，怕自己一松手，国旗就永远离开我了。主持人一说出：“出旗！”两个字时，我们高举旗杆，像往常一样，极其认真，这最后一次护旗，我一定要好好对待，我站在主席台前，双脚并在一起，笔直地站着，在这一瞬间，老师给我们国旗队每个人都照下了这最值得回念的画面。升旗仪式结束后，我拿着国旗走到楼后，双手一直在颤抖，我不想与国旗分离，但……唉！

现在，我看着国旗队新手站在国旗前面，男生们高举旗杆，那精神气质仍丝毫不减我们当年哪！想起了我们老队员们这三年来的飒爽英姿，双手高举国旗随风飘扬，这时，我突然觉得有一股说不出的熟悉，鼻子一酸，唉！这个过程我们也算是经历过呀！在这三年里，我和国旗有着特殊的感情，想着马上就要与它离开，真是舍不得呀！三年来的感情就这么分开了，唉！自从这以后，我好像是得了后遗症似的，每到星期一早晨的升旗仪式，我总是习惯性地掏出白手套并飞快地戴上，然后冲出教室，来到了操场上，可是这时却发现，结束了，我已永远不是了，永远地离开了……

国旗队的那张照片，现在我仍珍存着，它记述了我在国旗队的往事，记述了我多年的回忆。

六年级作文 篇8

优等生，是指那些在班级甚至在学校里都排名靠前的学生。世界上的每一个人都希望自己或自己的亲朋好友成为优等生，无一人例外。我在我班也算是一名名副其实的.优等生了。但是，不知你们想过没有，优等生并没有你们想象中的那么好，反而在生活中，每一件事都充满了忧愁。

“鸡蛋里挑骨头”。那次，我们班准备举办一场歌咏比赛。消息公布后，全班同学都十分开心，我也和同学们一起高兴、欢呼，此时，尖叫声、欢呼声、笑声全都汇集在了一起，形成了一曲动听的交响乐。但是，谁来唱歌呢？这句话犹如一颗炮弹，从天而降把同学们给“炸”懵了。一秒钟前还热闹非凡的教室瞬时间安静下来，大家都在思考这件事。这时，有人站出来提议说：“让我们班的前三名来唱歌吧！”我立马站起来反抗：“为什么偏让前三名来唱歌？”“因为你们是优等生呀！”“对呀，你们这些优等生就应该十全十美！”另一个同学站起来说。“对，他说的没毛病，是不是同学们？”“是！”......没办法，我只好努力地练习唱。但到了那一天，我刚一开嗓，全班人都跑出去了。为此，他们还一直抱怨了好长一段时间。

老师对我精益求精。那次，我们班举办了一场英语测验。测验结束后，英语老师把我叫过去，对我说：“王艺恒，你觉得这次英语考试考得怎么样？”“不知道。”“有没有信心上优秀。”“应该有个七八成吧。”“好。”然后，她便叫我回去了。

第二天，英语成绩出来了，我考了个119分，距离满分只有一步之遥，只有一分之差。上课了，老师开始点名，凡是被点到名字的同学，下课后都必须去找老师。我原以为老师不会点到我。但出乎了我的意料，我竟然被老师点名了。下课后，我来到老师办公室，去找老师。“老师，我考了119分，您为什么还要叫我？”我把卷子递给老师，疑惑不解的问。“过来。”老师接过我的卷，对我说：“你看看你错的这道题，第三人称动词没变单三形式，所以才丢掉了一分。像这种错误，就属于低级错误，你这种优等生也还会犯呀。下次再这样，我饶不了你。”我拿着卷走了出来，心里愤愤不平地想：不就是犯了一次错吗？老师也太严格了，对我也太精益求精了！”

类似的事件还有很多，但我却一直是个优等生，生活中的每一件事都充满了忧愁。所以优等生并没有你们想象中的那么美好。

六年级作文 篇9

和谐的力量，欣悦而深沉的力量。让我们的眼睛逐渐变得安宁，我们能够看清事物内在的生命——华兹华斯。

它安静地站在花盆里，感受着和煦的春风，饱允着温柔的雨露。它在阳光的`温馨照耀下，快乐地，轻松地成长。伸延着它的翡翠绿，好像有几分孤寂。一丝春风吹过，孤独的清香有多了几分。乍一看，这整个植物竟然没有一朵花，只有孤独的叶。

过了一段日子，花儿绽放了。这花儿犹如一个直爽的中年妇女，挺胸昂头随这佛来的清风飘曳，跳动、翻转着自己的身姿。那火红火红的颜色是它们的彩裙。没有一点的遮掩，把自己的美丽献给了人们。使人们沉醉于迷人清香的滋味和不遮掩的美丽的花朵，使我和人们一起陶醉于其中。

又是一阵子，离去的我又回到了芬芳火红跟前。这时旁边空无一人，出奇的安静，没有风雨的喧哗或是人们的吵闹。竟然听到了她的低声言语。

“叶子！”

“叶子已不在了。我们要实现叶子对我们的希望，快快长大！”

我十分惊讶，一低头，才发现这东西已经没有叶子了。直到以后，这种有花无叶，有叶无花时常出现。

“有一种花叫彼岸花。彼岸花，正如站在彼岸，看不见彼岸的风景；站在彼岸，看不见此岸的风景。”

这不正如心灵？看见了自己的悲伤，却看不见自己的幸福；看到自己的精彩，却看不见自己的糟糕。正如人生，看到了花，失去了叶，是得到还是失去。。。。。。每天不是十全十美，人生如彼岸花，唯有“叶”的失败和“花”的美满才能与众不同。唯美精彩，这样想想，心田每天都在编织芬芳。