[通用]六年级作文300字4篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级作文300字 篇1

我的妹妹漂亮可爱。但是，她很爱臭美，也很调皮。

有一天，妹妹的幼儿园要举办一个活动----跳舞表演。她们要站在舞台上表演，所以妹妹就缠着妈妈非要给她化妆。

化妆时，妹妹的嘴里还不停地唠叨着：“给我画好看点！给我画好看点！”妈妈大声答应着:“知道了，知道了。”画眼影时，妈妈一不小心就把粉色的眼影弄多了，但是画上去并看不出什么异常，可妹妹却严肃地说：“给我画好点！不要给我画多了！也不要给我画少了！”

接下来妹妹还想抹口红呢！妈妈拗不过，只好又给她抹了一点口红，妹妹又说话了：”再给我抹点！“妈妈又给她抹了一点，可不小心却抹出了嘴外边一点。妹妹生气了：”给我抹好点！你没听到吗？”

化妆终于结束了！比赛也马上就要开始了。比赛结束后，妹妹还甜甜地对我和妈妈说了一句：“谢谢大家来观看我们的演出！”

我的`妹妹真个是爱臭美的可爱女孩啊！

六年级作文300字 篇2

我的家庭在西王舍。每个家庭都是幸福美满的，当然我的`家庭也不例外。我们家的院子里有苹果树，葡萄；每当立秋，我就和哥哥摘葡萄给幸苦一天的奶奶、爷爷、爸爸和妈妈吃。

我的爸爸妈妈是干木工的，每天回到家非常疲劳，有时我和哥哥按摩一会儿：爷爷和奶奶在家里给我们做饭洗衣服也是很幸苦；我哥哥要上大学了在家里照相，每天早上不到五点半就起床，怕到大学军训受不了；我，哈哈我就不说了吧，我在上小学六年级，我每天吃饭睡觉，但是我也有重要的事：那就是好好学习，天天向上。

我和哥哥也是打打闹闹的；在我悲伤的时候对我非常好。我奶奶和蔼可亲，又是奶奶的话让我好好听。爸爸妈妈劳累了一天，我只有给我的父母泡泡脚罢了。

以前我不懂事，还小，我长大了，我可以帮我的家人做事了。

我有一个家庭，一个幸福美满的家庭！

六年级作文300字 篇3

在我的记忆中，去过鸟语花香、令人向往的世外桃源坝美；去过树木茂密、绿树成阴的西华公园；去过荷叶飘香、碧水长流的丘北普者黑，令我最难忘的还是丘北的普者黑。

二零零八年五月十八日，我和爸爸妈妈来到普者黑，刚来到湖边，我被跟前一切惊呆了。湖边有着一棵棵高大的.柳树，一陈风吹来，柳枝飘了起来，风仿佛在给柳树梳理头发，我转过头一看湖，不由自主的叫了一句话：“哇，真美呀！”一眼望去一池的荷花都在跳舞，我越看越爽，仿佛自己就是一朵荷花，又是一阵风吹向我来，一股扑鼻的香味向我飞来，啊！多香呀，就是比家里香水的香味都还要香得多，不光往远处看，我们坐着小船来到荷花旁边，我一看，有一些野鸭，藏在荷叶下变，在荷叶下乘凉，同时也在欣赏着美丽的荷花，到了下午，我们依依不舍地回家了。

这就是美丽的普者黑，虽然过去了一年多，但在我心目中还是那么清晰，希望有时间再去美丽的普者黑，欣赏美丽的荷花，感受大自然无穷的魅力。

六年级作文300字 篇4

教学目的：

1、培养审美情趣

2、学习作文插图知识

3、学会作单幅插图及连续的几幅画

教学重点及难点：

1、画出了作文的主要内容

2、画面和作文相符

电教、教具、学具准备：范图数幅

教学过程：

一、揭示课题：作文插图

二、讲授新课

1、插图的作用

形象思维是儿童阶段的.主要思维模式，即使是成年人，在接受新知识时，仍需要通过大量形象、直观的演式作为传输的媒介和手段。

在文字中加以插图，使所接受的信息具体化，更宜理解。

2、绘制插图的过程

（1）欣赏范画

A河马B老狼

C郊游

（2）讨论方法

A深刻地理解作文的主要内容

B打轮廓

C涂色

运用多种工具、多种方法。

比如：水彩、蜡笔、水粉、彩色铅笔……

3、学生绘制

要求：

（1）可以在作文中的关键段落画插图

（2）可以画单幅插图，也可画出边续的几幅插图

（3）可画出作文所描述的主要形象，也可画文中的精彩片段

学生作画，教师巡回指导4、作业评价