六年级年的作文精选[3篇]

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级年的作文 篇1

树上第一片梧桐叶落下来时，大自然就告诉我们秋天来了。

一阵秋风吹过，我看见一片片梧桐叶从树上落下来。有的树叶就飘在空中，像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飘落下来，像一把小降落伞;有的树叶蹦蹦跳跳地落下来了，还在空中兜了一圈，真有趣呀!

我走在路上，发现路边的地上有很多梧桐叶，都是你挨着我，我挨着你，织成了一张金色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，你就会听到“沙沙”的响声，像一首轻柔的乐曲在你身边奏响。

我把梧桐叶做成了书签，夹进了课本里。梧桐叶的.清香和纸的清香溶在了一起，变成了一种特殊的香味。等到春天，我就可以翻开课本，找到那片梧桐叶，重温秋天的味道，怀想秋天的岁月。

秋天的梧桐叶就像一首小诗，温婉含蓄，默默地滋润着秋天的大地。

六年级年的作文 篇2

在一间静静的教室里，有一个教师常用的东西——粉笔，那我的家你们肯定就知道了——当然是粉笔盒啦！我家有很多兄弟。粉红色说：“我能画出花儿。”绿色碰了碰粉红色，说：“喂，没有了我画的草，你画的花儿哪儿能生存下去？”黄色撇着嘴说：“切，那有什么好显摆的，我可以画出上万里的黄河哦！谁敢跟俺比？”蓝色从他们几个中间挤了进去，骄傲的说：“俺敢跟你比！我画的东西比你画的还大的上万倍，那就是蓝天！”

而我，一支白色的粉笔，在一角愁眉苦脸地站着，蓝色和黄色看见了，便转过身来神气十足地问：“你能画什么？”我结结巴巴的说：“我，我——能画雪山、冰山和白——白云。”蓝色说：“切，画的.东西太小了。”我脸红了，这时粉红色从他俩之间挤进来，说：“哦，对了，我还能画红彤彤的脸蛋儿。”……

每天，上学的小朋友们都在学校里欢歌笑语：在美术课上，看它们画美丽的画；在英语课课上，听他们英语；在语文课上，听他们读课文……令人烦恼的是，每天上课，老师用我们写字时，总是拿兄弟们写字，一直不用我。终于在一次，我踮起脚，把头抬得高高的，但老师还是不拿我，正要取我的蓝色兄弟，我急忙把蓝色兄弟挤到一边儿去，把自己站到了蓝色兄弟的位置，最终，老师拿到我了：哦耶！我高兴的喊了起来。老师拿着我在黑板上写写画画的。看到老师写得那工整的字，画得那美丽的画，我心里得意极了。黑板看着我，对我说：“你不怕牺牲吗？”我说到：“没关系，只要我有用，我就很幸福了！”

我是一支快乐的粉笔！

六年级年的作文 篇3

我有一个即可爱又淘气的表弟，他的名字叫博文。他现在才上幼儿园，他十分可爱，他有一双水汪汪的大眼睛，鼻子有一点翘。他最爱看的是“熊出没”当他看到光头强被熊大熊二想办法让光头强没法砍树的时候，他总是哈哈大笑，十分惹人喜爱。

别看他十分淘气，在幼儿园的时候，他十分听老师的话，十分乖。因为他的.可爱，他还被评为“帅气宝宝奖”他在幼儿园里十分机灵，每天都被老师夸奖。

他总是爱玩土，家里人为了不让他玩土，特意买了一些小孩子专门玩的沙子。他可乐坏了，每天一有空时就玩沙子。记得有一个星期日，我去陪他玩，结果，他把沙子弄得满地都是，哎，我只好把沙子扫走。

还有一次，他在六一表演，别的小朋友整齐的站着，只有他摇摇晃晃，当演出开始的时候，他十分卖力地表演。当演出结束时，她很开心的走下舞台。

我爱我的弟弟，我愿意和我的最最亲爱的弟弟共同玩耍，和他一起哈哈大笑，与他相伴永远。