[实用]六年级的作文300字10篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的六年级的作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文300字 篇1

五年级的我，还在西塘小学读书。但现在的我，却是在南山小学读书……

还记得当时爸妈正决定要搬家时，我马上反对，为什么？因为我不想离开西塘！我苦苦哀求着妈，希望至少让我待到毕业，因为我不想失去我最亲爱朋友，我不想失去最疼我的老师，我不想失去整个西塘啊……

在西塘的每一个日子里，是我最开心的日子！我不懂！难道妈一定要让我这么痛苦吗？当时的我，就像快崩溃了……我真的不懂！为什么？难道要我待再西塘的最后一年……都不行吗？

西塘，曾经是我一个陌生的地方。但如今，却是我依依不舍的地方。我好恨我自己没把握在西塘的时间，那些对我来说珍贵的时间……

直到暑假，我仔细的想过了！我的情绪也慢慢稳定下来，我不再难过，我也不在绝望，所以我会以一个平常心去面对未来，走向未来的.路。

刚转到南山，对这个地方少许有些陌生，但相处久了也发现，同学们对我都很好呢！他们会帮助我走向未来路，一路上更加以支持，我真的很谢谢他们。就算有那些令人感伤的过去……我还是会加油的，因为不管是西塘还是南山，大家都是我动力的来源啊！希望未来的我，会更快乐！

六年级的作文300字 篇2

星期六的傍晚，天阴沉沉的，不时还飘着细雨。几只胖乎乎的家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事发生了。

当我再一次睁开眼时，发现一只小家燕正横躺在宽阔的马路上，鲜血从它细小的身子中渗出，黑白相间的羽毛凌乱着，小爪子时不时还在微微地颤抖着，翅膀也在尽力将自己撑起来，可自己已经很瘦弱了，因此只好还是躺在那儿。这时，它的`小伙伴以为它正在逗自己玩，便小声叫道：“快起来吧！马路上太危险，会被汽车压死的！要玩到别处去玩吧，这儿太冰冷！”边不停飞上飞下，要它飞起来。谁知，它动也不动，眼睛睁开一下，就永远地闭上了，小伙伴用翅膀轻轻拍它几下，还是不动，小伙伴似乎已经知道他受伤了，就又着急地大叫起来：“伙伴呀伙伴！你可别吓我呀！”它的头上顿时冒出了豆大的汗珠。接着它又摸摸它的小伤口，流着晶莹的眼泪，小眼睛凝视着它，身体保护着它，就这样，它在受伤的家燕旁走来走去，任凭汽车东来西去，任凭风吹雨打。

六年级的作文300字 篇3

我有一个好同学——张都。他在我们班也算胖的了，圆圆的红脸蛋，胖乎乎的小手，一只鼻子挺极了，一双小眼睛时常眯成一条缝，但总是那么炯炯有神。张都体育成绩很好，别看他胖，却跑得飞快，题球也不错，十足一个体育健将。

张都是我们班的中队长，也是数学课代表，学习十分刻苦，生怕有人超过了他。有一次，他被一道数学题难住了。只见他目不转睛的'望着那到题，时而脸色严肃；时而闭目沉思；时而用笔在草稿本上不停的画着。几位好友找他玩，可他却用手做了一个安静的动作，几位好友轻轻地离开了。我想上去帮他，但他却摆摆手，我立刻明白了他的意思，这时，他又冥思苦想起来。不知过了多长时间，他用手拍了一下桌子说道“我怎么这么傻，解题的关键原来在这儿呀！”看到他高兴的笑了，我也笑了。

张都就是这么一个刻苦，认真的人，他的品质都是我该学习的。你说，我怎能不愿意和他在一起呢？

六年级的作文300字 篇4

我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔，可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能，并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。

我的“宝马”个头比一般钢笔大，长14．5厘米，平均直径一厘米左右，重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰，主体颜色一半是黑色，一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生，就像真的.似的。并且还标注着每一匹马的名字，有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾，前呼后拥、摩肩擦背，仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马，对马的故事看的听的比较多，一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动，有一种跃跃欲试的冲动，好像身上有使不完的力量。

每当我使用它时，心情特别开朗，思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟，3门课就全部完成了，而且字迹工整，答题正确。

六年级的作文300字 篇5

昨天晚上，我做了个奇怪的梦，梦里我来到了二十三世纪中期。那里的人已经不再是一天吃三顿饭，而是改吃一种压缩胶囊。最能体现出科技发达的，当让就是科学家们研究了四十八小时才发明出来的新型概念车。

瞧，大街上不正有一辆，这辆车全长约有三米，这辆车呈椭圆形银白色采用了框架结构，因为采用了椭圆形结构，自然防撞能能力也是非常强的。可以承受大约一万牛顿的力度，与现在的车不同，它使用的燃料是盐水，尾气管也变成了加湿器。车的前面加装了一个二十三世纪的新发明——探路装置，这个装置解决了人们驾驶的问题，可以自动导航，还可以探测距离防止追尾，此外，这个功能还可以运用到倒车中，防止在倒车过程中，意外剐蹭。

在看车的里面，各种功能一应俱全，比如：液晶的电视，水晶的'全景天窗，自动的电动门，环绕的音响等等。还有一个特别之处，那就是车内不再设有驾驶室，而是只保留了一个导航，这样我们就只有享受了。

这次奇妙的旅行，让我知道了原来未来的车功能如此强大，安全系数也非常高。希望我们的科学家现在就能制造出来。

六年级的作文300字 篇6

我喜欢的动物不是小狗，也不是小猫咪，而是狼。

狼，长着像雷达一样敏锐的耳朵，随时监听猎物的一举一动；有着像鹰一样的眼睛，随时侦察四面八方的动静；有着像狗一样的鼻子，能探测出动物的行踪。

我喜欢它酷酷的'外貌，更喜欢它凶猛捕食的样子。当它发现猎物时，右腿会猛然向前一蹬，像箭一样地冲出去。当敌人幻想奔跑逃离时，它顽强地紧追，绝不轻易放弃，一直追到猎物累趴下，它就会以迅雷不及掩耳之势跳到猎物身上，用坚硬又锋利的牙齿咬断猎物的喉咙。

我喜欢狼捕食时的凶猛，更喜欢他顽强坚韧的拼搏精神。当狼发现比自己强大的对手时，特别是对手威胁到了家人时，它不会惧畏，它会毫不犹豫地冲上去，用冰冷的爪子，狠狠地向敌人抓去。尽管有时会被敌人打得头破血流，但狼就是狼，绝不会放弃，它会拼尽全力打败对手。最后，当站在对手伤痕累累的尸体上时，它会发出一声长啸，这啸声，含着自己的骄傲，也是对自己的赞美。

六年级的作文300字 篇7

老师您是我心目中的一盏明灯，

为我照亮了通向未来的路。

老师您是海上的一艘轮船，

带我遨游知识的海洋。

老师您是一把金钥匙，

为我打开了理想之门。

老师您像春蚕一样默默无闻，

老师您像蜡烛一样无怨无悔。

多少个夜晚，您还在灯光下为我们批改作业，

多少个白天，你是在带病为我们讲课。

老师您这样辛苦的付出是为了什么？

在寻寻觅觅中我得到了答案。

哦，原来您是在培养着祖国的人才，

您希望他们成为祖国的栋梁，

希望他们走出这贫穷山村。

我懂了，老师您是伟大的，您是无私的。

老师您的教导我将永记心间，

你的'批评才是最美的语言。

老师，无需多言。

您的双手，您的白发早已见证一切。

啊，老师，您是我心中的缕缕春风。

六年级的作文300字 篇8

我家小区在罗湖，我家楼对面有一课菠萝蜜，高约10米，树枝坚硬。

春天波罗蜜长出了嫩绿的枝叶，夏天树上开出了一朵朵，白白的小花，夏末秋初菠萝蜜打出了果子，秋天果子成熟了，香味四溢，分外诱人;果实大若冬瓜，形如牛肚皮锯齿，肚里黄灿灿的果肉浓香味美!菠萝蜜的浓香可香了吃完后你肯定还想吃，手上的香味更是洗之不尽，余香久久不迟。连嘴馋的小孩都知道，偷吃了菠萝蜜，是瞒不过大人的，为此，菠萝蜜有一个性的.名字叫“齿留香”。

有一次一个阿姨带着她的儿子在树底下玩，他们刚走开突然一个大约10斤的菠萝蜜掉了下来，差一点就砸中了他们他们真是命大，要是被砸中后果真是不开设想。

冬天到了菠萝蜜比较耐寒叶子有的绿油油的，有的金灿灿，风吹过偶尔会掉下一些枯叶。

请大家等菠萝蜜成熟就不要在树下玩耍。

六年级的作文300字 篇9

时间如流水一般匆匆的消逝，许多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，却历历在目，感动不已——那就是一份深深的母爱。

那是一个风雨交加的夜晚，我因为在外面玩淋了雨。回到家躺在床上，妈妈走过来，用她那温柔的.手轻轻地摸了摸我的额头说：“你发烧了，我带你去医院。”说完，便背上我，向医院走去。在去往医院的路上，妈妈把伞全都打在我的身上，自己淋着雨却还不忘问我：“你打湿没有，身体感觉好一点没有?”“我没事。”

到了医院，妈妈轻轻地把我放了下来，我看见妈妈全身都打湿了，却没有顾及到自己，马上把我带到医生那里。医生给我打针时，妈妈还时不时轻声告诉我：“孩子，乖，眼睛闭着不看，就不疼了。”妈妈一直陪伴着我打完针。我看见妈妈那双漂亮，大大的眼睛里似乎只有我。妈妈那疲惫的身影也是因为我。我想大声的说：“妈妈，我爱您!”

我为我有这样爱我，疼我的妈妈而骄傲自豪，你羡慕我吗?

六年级的作文300字 篇10

开学前，我们就制定了美德少年的光荣榜，同学们都想被评上美德少年，都想让其他人在美德少年光荣榜上看到自己的照片，因为这样会感到无比光荣。

美德少年的评比是这样的：

1.带齐学习用品，不丢三落四，上课认真听讲。

2.积极参加各项活动，为班级争光。

3.能利用自己的特长服务、带动全班同学。

4.知错就改，诚实守信，不说谎话。

5.积极参加集体活动，愿意为集体做贡献。

6.恪守自己的职责，要有责任心。

以上就是美德少年评比的基本项目。

同学们在各方面都表现得都很好，为了育才学校六一班的荣耀，为了做一个惹人喜爱的人，大家都尽了最大的`努力。

自从有了美德少年的评比这个项目，同学们都严格要求自己做一个出色的学生，做一个优秀的美德少年！