(集合)六年级年的作文3篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级年的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级年的作文 篇1

春天来了，到处都是那么美，我想出去旅行，饱览春天的美景。

我走到森林里，春雨淅淅沥沥下着，雨滴敲打地面的声音那么轻柔，仿佛在说：“草儿们花儿们，快醒醒吧，春姑娘来了，你们快快长大吧！”在春雨的浇灌下，无数不知名的小花小草纷纷从地底钻出头来，长出嫩绿的芽儿，森林里顿时充满了盎然的绿意。

我漫步到草原上，看见色彩斑斓的'蘑菇从被春雨淋湿的的温润土壤中爆出来，有红的、黄的、绿的、紫的……就像遍地张开来无数把彩色小伞，那撑着小伞的，一定是带来春天讯息的森林小精灵吧！

我又来到山谷中的小溪旁，几只娃娃鱼还在河底呼呼大睡。这时，只听天上“轰隆隆”直响，传来一阵阵清脆悦耳的春雷声。娃娃鱼们被惊醒了，他们睁开惺忪的睡眼，伸着懒腰打着哈欠东瞧瞧、西望望，看见草木复苏、河流解冻，就欢快地摆动尾巴四处游玩，激起一阵阵浪花。

我继续往前走，迎面而来一棵参天大树。大树的枝桠上，黄鹂、百灵、画眉、布谷……无数的鸟儿正唱着动听的协奏曲，还有勤劳的燕子不时在空中穿梭，抓来虫子喂给窝里嗷嗷待哺的小雏鸟吃。多么美好的景象，多么温馨的画面，春天的大树，每片林子、每棵大树都能组成一个生机勃勃的鸟类王国！

我继续走着、听着、看着，欣赏海洋里五彩斑斓的小鱼正在欢快游弋、听到草丛里虫儿欢鸣的声音，看着孩子们在春天的公园里、草坪上、沙滩上到处游玩，每一张脸上都挂着灿烂的笑容。

啊，美丽的春天，多么让我沉醉。

六年级年的作文 篇2

我有一位形影不离的“好朋友”，它是一只即可爱又通人性的小狗。

这只小狗可漂亮了！因为它全身长着黄毛，所以我给它取了个好听的名字，“小黄”。小黄全身毛绒绒的。头上长着一双黑宝石般的眼睛，滴溜溜地转着仿佛随时准备抓小偷。一只小小的鼻子乌黑发亮，你可别小看它，上面那两个小黑洞洞却像雷达一样敏感，任何特别气味，都别想从这两个鼻孔前溜过。它的脖子上系着一个大铃铛，一跑起来就发出叮叮当当的声音．它的四肢虽然短小，但跑起来飞快无比，像离弦的箭又像脱缰的`马．小黄虽然不会讲话，但它能用尾巴来表达自己的喜怒哀乐．每当它的尾巴得意洋洋地翘起时，表示它很开心；要是尾巴倒了，表示它正在发怒．

小黄可是我难舍难分的好伙伴．每天放学回家，第一个见到的总是小黄．此时，它会站起来，飞快地跑上前来，不是用嘴扯我的裤脚，就是用鼻子增我的褪，有时它还会跳到我怀里，用舌头舔舔我的手，我见了便抱起它，和它亲热的去玩耍一番．

小黄还能给我们看家．不管什么时候，哪怕是三更半夜，夜深人静的时候，只要一有动静，小黄就跳起来，汪汪地叫个不停。

小黄，我爱你，不光爱你的美，更爱的是你为我带来了无穷的快乐！

六年级年的作文 篇3

人人都知道，给老幼病残让座是中华民族的传统美德，可是在一节车厢中却出现了一幅奇怪的现象。

在这节车厢里，有一群年轻的小伙子，他们坐在椅子上谈笑风生，却全然没有注意到一旁站着的老人和一位抱着孩子的大妈脸上的愁眉苦脸。车厢中的气氛可以说是一半阳光明媚，一半是大雪纷飞，一半是欢声笑语地谈论着：“今晚吃什么？”“刚才的`电影真好看！”“我给这条小狗做的新发型好看不？”……另一半则是鸦雀无声，偶尔会传出孩子的哭叫声。车上的广播器还不时地说：”请给老、幼、病、残、孕主动让座。“可是就好像这个声音不存在一样，人们都是那样的无动于衷。

我们每天都说着要做文明中国人，但是却没有多少个人能真正地做到。此时，人们的心中在想什么呢？也许那个老人在想，“唉，现在的人啊，真是一点品德都没有了。“那个抱孩子的大妈在想：”我好累啊，怎么就没有雷锋呢？“旁边的小狗心中会想什么呢？它也许会想：”为什么我的主人不给旁边的老人让座呢？现在的人类都怎么了？“

我真没希望有人能把站在车厢走廊，昏暗灯光下的老者扶到宽敞明亮的休息椅上。

如果不是老者们过去的每一滴汗水和每一丝付出，怎么会有我们今天美好的生活？只是站一会儿，能有多累？更别说是一些年轻力壮的小伙子了。

站起来吧，让个座，没多难！