六年级的作文300字【精选】

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的六年级的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

六年级的作文300字 篇1

在我的生活中，我最感谢的除父母、老师，就只有妹妹了。她，虽然同大家长得一样，很平常，但在我的眼中，她是位不平凡的.人。

有一次，我发烧了。因为那时妈妈还没有回来。于是，妹妹便照顾起我来。她先是拿来一条凉手巾盖在我的额头上，然后拿起体温计甩了又甩。量了5分钟后，看了看，发高烧。我忽然感到嗓子特别干，便要喝水。见我要喝水，妹妹顾不得装好体温计，起身奔向外面。不一会儿，便拿着不凉不热的水快步走了进来。她先是把水放在一边，然后放上一块枕头，再费劲地把我移到枕头上，就开始让我喝水；

不知过了多久，妈妈回来了，带着我去看病了。此事也不知又过了多久，妹妹漫不经心说了出来，我恍然大悟，哦，妹妹！

在学校里的时候，谁欺负了我，被妹妹知道后，她便会帮我打谁，倒像被的人不是我，而是她。这只是我的妹妹。

至此，我不禁想大声的呐喊：谢谢你，我的好妹妹！

六年级的作文300字 篇2

小明的爸爸爱打鸟，今天他又背上了他的那杆猎，准备去打鸟，小明看到了，连忙去劝阻。

小明说“爸爸，你又要去打鸟啊，别去了，那些鸟多可怜啊，而且它们对我们还有很大的益处呢！”

“这有什么事啊，不就是打几只鸟吗，有不会怎么样，世上的鸟多着呢，打一辈子也打不完，有些人打的比我还多呢。好了，别吵了，我的那几个猎友还在等我呢，听话啊。爸爸说道。

“不，我不让你去，若是人人都这样想99999999万只鸟都不够打呢，不久鸟就会死光了，鸟少了，虫就会多，虫多了，树就会少，树少了，自然灾害就会多了，最后人也会受到灾害的。”

“那好吧，鸟有那么多的`益处，我还是别打了，就当是为地球尽一份力吧，对了，还要劝我的那帮猎友，让他们也别打了。”

六年级的作文300字 篇3

我真的很棒！这是我常说的一句话，不信吗？那就来“验证”一下我是不是很棒。

上课时，面对提问，我所向披靡，战无不胜。上课铃一响，我的脑细胞就“运动”起来，什么“疑难杂症”都能迎刃而解。老师出了难题，有时我会以闪电般的速度结束“战斗”，高高地举起小手，看羊别人愁眉苦脸的样子，心里不禁沾沾自喜。这难道不棒吗？

我写作文也很棒。我写起作文来那可是手到擒来，不到二十分钟就完成了，不仅写得快，还写得非常好呢，这作文本上的'一个个“五星”、笑脸、满分就是“证据”。而且，我的一篇《续写小木偶的故事》还在湘潭晚报上发表了呢！我的卧室里贴满了奖状，什么奥数竞赛一等奖、作文一等奖……这难道不棒吗？

我还是一个小开心果呢。在我们家你经常能听到这样一句话：“哈哈哈，我们家的小开心果真是好好笑啊……”在学校，我也不忘把快乐分给大家。有一次，老师让我们跑步，我说：“我真想变成一个球。”“为什么啊？”大家不解地问。“这样我就可以在地上滚了呀。”我风趣地回答。“哈哈哈……”同学们都笑得直不起腰来了。这难道不棒吗？

我是不是真的很棒呢？

六年级的作文300字 篇4

一滴水可以放映出太阳的光辉；一只雄鹰可以显示出天空的宽广；一条小溪可以衬托出大海的浩瀚；一个不经意的举动可以改变对这个人的第一印象……

文明实体现人素质的基本一种方式，也是自我提善完美的基本。在大千世界、千门万户中的我们能为别人尽一点无私的文明吗？如果你在马路上见到有老人摔倒，你会毫不犹豫的起扶吗？你可能会说：“当然会扶了！”可如果真的让你身临其境，你势必会迟疑，势必会犹豫。因为你是在扶与不扶之间原地踏步。但也有人是义无反顾的、毫不犹豫的'，因为他是在用自己亲身体会，体会当时那个摔倒的老奶奶。他是在换位思考、将心比心。现这个社会早已不是当时那个原始社会了，人们再也不是那个愚蠢的原始人了。而现在这个坐拥科学发达前线的城市，人们还像以前的原始人吗？不是的。

增添了文明和素质，但原来那种互相关心、不计较个人得失的人类还在吗？

六年级的作文300字 篇5

尊敬的老师：

您好！

老师，您就那花园，我们，就是一朵朵花儿。

老师，还记得一年级的时候，你微笑着，用那慈祥的.目光和温柔的笑脸欢迎着我们一棵棵小小笋芽儿的到来。

当您看到我们的成长，进步时，你不断的鼓励。那次，我把练字的内容交给您时，您说，字这样练下去会越来越好。我听了心里暗想，我一定坚持练习写字，好好练，一定不辜负你的期望。让您放心。让爸妈放心。

老师，我们不完成作业时，你慈祥，和蔼可亲的对我们轻轻地说：“再重做一次吧。有时候，我们非常不听话时，你才偶尔对我们发一次脾气。

老师，每次一下课，您都给我们修改日记，批改日记，看读书笔记，选出最好的作业来。连喝口水都来不及，厕所也不能上，你为了我们真是辛苦了。

您讲安全，讲了又讲，讲了又讲，生怕我们除了安全问题。您时刻把我们的安全放在第一位。

老师，您辛苦了。

王兴岳祝老师身体健康，万事如意。

六年级的作文300字 篇6

如灿烂绽放的花朵，如颗颗闪烁的星星，如黑暗夜晚的点缀，如五彩缤纷的世界。是烟花，是美丽的，是罕见的，是珍贵的，是充满幸福欢乐的，是无与伦比的，烟花。

罕见的烟花，只是在有特别意义的时候，你才可以亲眼目睹于它的美丽。除夕之夜，我们这到处都是美丽的烟花。在天空中肆无忌惮地开放。颜色各异，形态各异。有大装的，小装的。点燃后，还有一种像激枪，连放。我们小孩子玩的烟花也有很多种。我记得我玩过一种，将上面的纸点燃后，就会喷出火花来，还可以拿在手上摇啊摇，那个时候你就后觉得你非常快乐，非常，快乐。

过完年后，要想再见到烟花就很难了。但是我每每都会想起烟花在天空中绽放的美丽。

即使烟花的'美丽是短崭的，绽放过程是短暂的。但是因为那种美丽，烟花喜欢绽放，喜欢燃烧自己，从而换来人们的快乐，幸福；换来人们的一声赞叹。

我爱烟花，因为她美丽，因为它罕见，因为它珍贵，因为她渴望，因为它是充满幸福欢乐的，因为它是无与伦比的，更因为它是美好的，是懂得奉献的。

六年级的作文300字 篇7

每个人都有属于自己的梦想和未来，我也不例外，我的梦想是能够当一名教师，可以帮助祖国培育人才。

当然，当一名教师不是想当就当的，一定要靠自己努力，才能得到这个职位，所以我要好好学习，既要把语文的主要内容学会，又要把数学知识学懂，还要把英语单词背熟，做一个既文理贯通，又中西贯通的人。

要想达到这个程度，是非常难的，因此，我要把自己大部分的时间花在学习上。早上我要打开点读机，一边刷牙洗脸，一边听英语，中午时做课外作业，晚上，入睡时，在听上几遍英语。当然，期末时自然与平时不同，早中晚都有不同的'事要做：早上因时间关系，所有只能做英语或数学得课外作业，中午的时间做语文的课外作业本，因为中午有一小时四十分的时间可以做，有时可以看一看课外书，晚上和早上相同。呵呵，其实这个方案我早就试过了，还蛮行的，而且还是我家的“军师”制定的，所以我对它信心十足。

六年级的作文300字 篇8

开学那天，我们班有了张新面孔，那就是班主任孙老师。

孙老师是个有点胖的女老师，她宽宽的额头，黄黄的皮肤，红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的眼睛一笑起来好像眯成了一条线，她还有个薄薄的红嘴唇。

孙老师虽然在我们印象中很陌生，但大家都很爱听她的'课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时，孙老师却说：“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话，晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了，嘿嘿，结果你懂的。

孙老师很喜爱练字，不仅她练，也要我们跟着练。现在，每周五下午练字已经成了我们六（9）班的规律了。

孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课，她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目，比如：这个星期讲民间故事，下个星期弄个辩论会……你会看到，别的班同学在埋头苦读书时，我们却在捧腹大笑，都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友，都会问：“你们班有班会吗？”当他们摇头时，我会略带自豪感地说：“我们班每周都有！”当他们投来羡慕的目光时，别提我有多高兴了。

我能有这样的老师，每天大概睡觉都会笑吧！

六年级的作文300字 篇9

白雪覆盖着整个世界，一切变成了银色的天地，没有了鸟语花香，唯有银色的孤独，这就是冬。但，我眼中的冬却拥有着别样的生机。

虽然身处风雪之中却还展现着自己风姿的梅；虽然经历寒风呼啸可还挺直身躯的竹；虽然被冰雪侵蚀但依旧如同长剑般刺破天空的松。这就是冬中的一抹生机。

“呼呼”北风呼啸，远看梅花如同冬天的舞者在风中舞蹈，一朵朵梅花点缀着舞者的衣服，近看，那淡黄色的花好似晶莹的钻石，一片片花朵精致地连接在一起，这大自然的造物让人无比惊艳。用手触碰这梅花，感受到只有丝绸般的柔软。怎能想到在这寒冷的冬天会有梅花的产生？这让我对它又增添了一份敬意，使我不禁想到了那些虽然处于贫困山区但依然努力学习的孩子们……

竹挺直着身躯，傲视着那银白色的冬天。对于冬天，丝毫没有畏惧，只是淡淡的'沉默着，脸上写满了坚毅。安静地接受着冬的洗礼。

松如一把巨伞，隔绝着雪花，即使寒风如此猛烈，依然是默默的，透露那份难得的绿。那份依然，从未失去。

岁寒三友，冬的生机，让我无比敬佩热爱。梅、竹、松，它们属于这冬天最靓丽的风景线！