母校作文大全（4篇）

在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的母校作文4篇，希望能够帮助到大家。

母校作文 篇1

在一个夜色降临，柔和的春晚，有一位孤独的小女孩坐在窗前的课桌旁，托着下巴，好象在想什麽．不知不觉中，小女孩进入了甜甜的梦乡。

让我们进入小女孩甜甜的梦乡吧。

眨眼间，小女孩来到了母校－田坝小学．咦，田坝小学怎麽只有围墙，只听见＂咔＂的一声，围墙上出现了很气派的大门，小女孩走进校园，迎面看见了教学楼，教学楼可高了，有百多层．突然，小女孩看见了同学李明洋，便跟着他走进教学楼，进入电梯，令小女孩惊奇的是，过了几秒钟，就到了69楼，哇！

这一层正是他们三、二班。

随着一阵悦耳的音乐声响起，李老师走进了教室，对同学们说：＂同学们，今天上＂这时，黑板就自动出现当天要学习的内容，当李老师讲课文时，黑板上什麽也没有，可只要老师手一指，老师要讲的`要点一一在黑板上列出来了．下课后，只见值日生王崎一蹦一跳地来到黑板边，按了一个电钮，黑板就自动干净了。

更使人惊讶的是，此时教室里的桌椅自动地收到地板下．教室变成了室内体操房，同学们在这样宽敞的教室里高兴地跳呀，笑呀，尽情地游戏。

这一切实在太奇妙了！小女孩走到窗边，朝下望去，天呀！

刚才空荡荡的校园变成了儿童乐园：有滑梯，秋千，篮球场安静的校园一下子沸腾起来．听同学们说，夏季阳光剧烈或下雨的时候，校园的上空都会自动升起一把大大的，五颜六色的＂伞＂．既可以遮雨，又可以防晒．这样，不管春夏秋冬，还是刮风下雨，都不怕上不成体育课了。

＂丁铃铃＂一阵急促的闹铃响，小女孩惊醒了，原来是一场梦。

母校作文 篇2

每当我看见手背关节上有个钢笔戳伤的疤时，就会想起我的启蒙母校，这都是二十多年前的事了。

当时我七岁，正上一年级。有次上自习课时，我的同桌正用他爸的一支钢笔在写字，我看见了就对他说：“龙胜，别用钢笔写字，老师看见了会说你的。”他却说：“我只是练练。”说完了就在我的草稿纸上也画了起来，我不让他画，两人就推了起来。他一不小心，就把钢笔扎在我右手背中指的关节上了。当时出了好多血，为了不让老师知道，我没敢洗，用纸胡乱擦了几下就完事。等伤口好了以后，才看见肉里还有蓝墨水印呢。不过，这倒让我记住了如今已消失的母校。

我的母校在乡里街中心的东边。学校有两个门，一个北门和一个南门。校园的东面是一片菜地和一个土堡。土堡上种了好多油菜，一到开花时，金黄色的油菜花淹没了整个土堡，远远一看，好象半个太阳刚从东边升起。我们的校园，也弥漫了油菜花香。

学校的南门是操场和篮球场。操场是泥地，所以一到下雨时就做不了操，这倒让某些同学暗自高兴，但教体育的杨老师让我们在教室里做眼保体操，气得那些同学只能干瞪眼。

篮球场才是水泥地，每到礼拜六和礼拜天都有球赛。学校的、乡里的和外乡的球赛都在这里举行，拉拉队也多，他们的呐喊声比读书声还要响亮。我经常在这里看精彩的蓝球比赛，有时还忘了回家吃饭。杨老师就在这里日晒雨淋的给我们做示范，乒乓球怎么打、羽毛球怎么打、篮球又怎么练……在这里，我学会了很多体育项目，从此也爱上了体育运动。

学校的西面是一排长长的教室，只有两层，二到六年级都在这栋楼里。他们的早读声和中午的打闹声不绝于耳，刚开始我们一年级的学生都不敢从他们的楼下过，他们不是吐口沫就是扔纸飞机，一不小心就会砸着我们。后来经过老师的严格批评，才好了很多。

学前班和我们一年级在学校北门礼堂的两侧，等到一下课，我们就去礼堂玩。礼堂是木制的，分两层，楼下是礼堂大厅，没有凳子，要有活动时，只能自己准备。二楼是办公室，老师从那里一出来，就能听到“咚咚”的下楼声，我们会乖乖的坐在教室里，等老师来讲课。二楼的南角挂一口长钟，上下课时间一到，会看见一个老头在敲钟。他是一个退休的民办教师，由于他执意要留在学校，只好让他去敲钟。他又矮又小，有几次敲钟时不小心把锤子甩到了楼下，乐得我们“呵呵”直笑。不过那钟声清脆锐耳，而且余音悠长，象老师教我们念的唐诗，似懂非懂，但很好听。

礼堂大厅能容纳一千人左右，里面有木台，每次开会时专供学校领导讲话，有时也供学校或者乡里的文艺演出。记得有次我被评为三好学生，上台时就感觉到台上和台下不一样，是高兴、激动和紧张。最热闹的是文艺演出，不管是学校的或是乡里的，都很精彩。台上跳的、演的；台下欢呼的、鼓掌的。音乐声、笑声一起很回荡在大厅里，真是经久不息。每次我回想起礼堂里的`那种热闹、活跃的气氛，都情不自禁地感动。特别是教音乐课的吴老师，她爱好广泛，文艺水平很高，从她手里出去的好多学生，有的当上了话剧演员，有的成了文工团的歌手。虽然我没什么出息，但从不放弃对文艺的热爱和追求。

可惜的是，在这里刚念到三年级就搬迁了。因为这所学校只是小学，上级指示要扩展初中部，这里又小，只能搬迁。后来这里种上了一大片的玉米，我有次做梦时就梦到玉米已经扬花，许多的花秆象一排排小学生高举的手，到玉米苞成熟时露出的玉米籽，更象小学生们整齐的牙齿。他们一边欢呼，一边又冲向天空，冲出了童年的梦。

那么多年过去了，每当我抚摸手上的伤疤时，就想起了母校，想起了那里的老师，就有种心跳，有种紧迫感，永远驱使我前进。

母校作文 篇3

光阴似箭，日月如梭。六年过去了，一想到不久就要告别自己的母校，心中难免会有一丝的不舍和眷恋。

校园里的青竹翠柏，是那样的青翠欲滴，那样的郁郁葱葱……想到这儿，我不禁想起了六年前我刚刚上学时的事情。

那时正值初秋，班主任带着我们这些刚上学的“小豆包”参观学校。校园的花坛里种着几丛娇艳的玫瑰，远看好似一团火焰。国旗旁的小竹林竹叶青翠欲滴。走进教室，我仔细环视着宽敞的教室，柔和的阳光透过南面几扇玻璃窗户，照在大理石的窗户上，照在雪白的墙壁和天花板上，教室显的那样明亮。天花板上悬挂着几盏雪白的日光灯，讲台后的墙壁上贴着上一届的一年级得过的奖状。桌凳摆的整整齐齐，地面扫的'干干净净。这里的一切都给人一种舒适的感觉，使我记忆犹新。

在此，我要感谢我的班主任——任小华老师。任老师之前因为脚骨折了，虽然不能来给我们上课，但是在手机上却时刻关注我们上课的情况。考试的前一天，我们怎么也没想到，任老师竟然带病来看我们，告诉我们注意事项，嘱咐我们考试时要细心，要仔细……任老师的教诲之恩是我们不会忘记的。

因为我干什么事情总是不小心，所以总是受伤。有一次，我在玩的时候，一不小心从单杠上摔了下来，下巴被缝了几针，我对着镜子一看，觉得可丑了，心理想：这明天去学校可怎么见同学们呀？大家会不会嘲笑我呀……想不到第二天我来到学校，不但没有被嘲笑，反而收到了大家的关心和照顾，这件事让我感动不已。

六年过去了，学校有了很大的变化，我也有了很大的变化。从刚上学时只会二十以内的整数加减法到会算小数、分数乘除法，经历了多少时光呀！小学六年，初中三年，高中三年，大学四年。小学的阶段是最长的。初中的男生再帅，也比不过小学的那帮“疯子”；初中的女生再美，也比不过小学那帮“女汉子”。毕业一起拼，一起疯了六年。小学的同学见证了我们从懵懂到懂事，见证了我们从幼稚到成熟。未来的学习生活或许很好，但是在我心理，都将无法超越我这六年的小学时光。

我亲爱的母校，校园中的一草一木，老师们的教导，同学们的欢笑，我都不舍……

母校作文 篇4

微风吹拂着门前那纤细的柳枝，柳枝轻轻地摇摆。杨树上刚吐出的嫩嫩的绿叶也迎风歌唱。梨树上一簇簇花儿开得正美，一张张笑脸向着我们微笑。

三年前迈着踯躅的脚步，我踏进了这个陌生的学校，坐在空旷的教室里我明白了意味着什么，我的高中生活即将从这里开始。而今回首打量这个校园，不知道心中是什么滋味。这里是我中学生涯的最后一个驿站，心中不免充满感激。三年来我徜徉于校园，感受这里的一切，这里的.一切尽管并不那么完美。爱恨悲情，都为老师的亲切教诲所取代，先前的陌生感，早已散入九霄。在不到一个月的时间就又是一个新的起点。三年的生活，孕育了我的思想，铸造了我的灵魂。如果说有那么一天我辉煌成就，我一定会铭记这里的每一位老师和每一位同学。是老师让我明白了应当怎样去面对，使他们时时刻刻地提醒着我们应当自信。

记得有一位老师说：“人可以没有金钱，可以没有特长，但一定要有智慧。”我知道智慧是开启成功的钥匙，而知识是增长智慧的重要条件。老师给了我们太多，也给了我一份诚挚的真情。我不会忘记，那个夏天老师放弃好不容易盼来的节假日无偿给我们补课，不会忘记曾几何时老师为了给我们批改作业而常常忘了吃饭，更不会忘记有那么一位老师在身怀六甲走路困难的时候还废寝忘食地为我们补课，辅导，对我们问寒问暖……虽然我们的愚昧也曾伤害过老师，我们的意气用事也带来了许多麻烦，但我们的老师却从来不曾忘记或放弃我们。还有一个月，仅有的一个月，我们就要作别母校，但是这份情，这份爱，将会永远地铭记我心。

亲爱的母校，当第一次面对你的时候，我不知是喜是悲，但我更明白你对我的这份深深的教诲。因为这份爱，这份真情地铭记，曾经所有的苦涩和泪水又有谁会去记得。