母校的作文[精选6篇]

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的母校的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

母校的作文 篇1

熟悉的花坛里又种了几只康乃馨，

那片草坪依旧绿草如茵，散发着勃勃生机。

是哪一班在教室里唱着《友谊地久天长》？

又是哪一班尽情的呼喊：“母校万岁！”

校园广播里播放着《毕业歌》，

本是喜悦的日子，

却个个泪如雨下，相拥而泣。

每个人的眼角都流出热泪，

相对无言，默然相拥。

是谁说出了心声：

“永不分离！”

每个人默默在心中许愿：

“若有一天，若能相见……”

好多人在母校的台阶上写下：“我爱母校！”

可我不忍心伤害你洁白的.脸庞。

若缘分果真妙不可言，

以后还能与你相见。

我们总会不期而遇。

母校，再见。

母校的作文 篇2

是谁，托着红日冉冉升起?

是谁，培育幼苗参入云天?

是谁，孕育花朵婀娜多姿?

是您，我那无私奉献的老师。

是您，我那朴实无华的母校!

时光荏苒，转眼间，这已是我来xx小学就读的第三个春秋。

我爱学校里的老师，我爱学校里的同学，我爱学校里的一草一木，还有这里的建筑。

我爱母校的`环境。我的母校虽然不很大，但一到夏天，鲜花遍地、绿树成荫，我们在绿茵操场上活动嬉戏，在高大整洁的教学楼里快乐学习。

我爱母校的老师，从数着手指数数到能洋洋洒洒地写出文章，从不懂ABC到能掌握简单的英语口语，德智体美全面发展，这一切都是源于老师的谆谆教导。我爱我的同学。从一年级开始，就相处在一起，在我们之间有快乐，有帮助，也有烦恼。有时我们因为一些小事而互相争吵，之后我们还是好朋友，放学后，我们常常结伴而行。

记得那是我二年级的时候，学校组织到郊外的一个培训基地做拓展训练。在回来的路上，我晕车非常厉害，我的班主任李老师把我安排到前排座位，怕我呕吐，她给我吃糖，陪我说话，但我还是没忍住一下子吐了出来，还吐到了李老师的鞋子上，旁边的同学有的帮我找卫生纸，有的找塑料袋儿，李老师像妈妈一样用她那温柔的手抚摸我的额头，体贴地问我，“难受吗?不发烧吧?”，之后让我趴到她的腿上，给我轻敲后背缓解我晕车的症状，这就是我敬爱的老师和亲爱的同学。

这就是我的母校——xx小学。我永远爱您，我的母校!

母校的作文 篇3

岁月漫漫，时光流逝。一眨眼间，我便成为了一名中学生，但是，母校依然铭刻在我心，那一件件经历过的往事，仿佛就上映在昨天，一刹那，心里好像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸一起涌上心头。

母校，我在您的怀里经历了六年的风风雨雨，在您的翅膀下长大，在您的那片蓝天自由翱翔，百年轮回，您那饱经风霜的脸庞不知看着多少娇嫩的花变成祖国栋梁，是您用伟大的身躯造就了一批批流芳百世的人才，是您用自己不懈的努力，鲜血和肉来哺育一个个国家栋梁。为您吟诗赋词，不用华丽的词藻，不用漂亮的话语，只用一颗真诚而感恩的心，一颗怀念你的心，怀念你和我一起走过的日子……

六年里，我们每天吟诗颂词，弹琴作画，你看着我们从稚嫩的小孩变成茁壮的少年，那棵老树下，时常有我们的身影，女孩子踢毽子或跳皮筋，直到现在我都还记得那稚嫩的童声和活蹦乱跳的小脚组合起来的舞蹈‘小皮球架脚踢，马莲开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一……’男孩子或打沙包或你追我赶，儿时的童真童趣都被串成一串珍珠链儿，挂在母校的心坎儿上。

在我的印象中，母校虽不怎么大却也生机勃勃，满校园温馨。从大门进来，身处之中便是一栋白色庄严而又肃繆的`教学楼，在这里，你常常会听到孩子们朗朗的读书声，做作业时笔的‘唰唰’声和做实验时‘咯咯’的笑声。再往前走，是我们体育活动的小天堂——操场，红色的塑胶跑道和绿色的篮球场交织而成，在这里，仿佛看到了篮球赛的激昂，仿佛听到了各班拉拉队的加油声……操场往左，便是让我怀念不已的那棵老树了，他就像个慈祥的老爷爷，与母校一起守护我们成长，呵护我们的健康。

一声珍重，一声再见。

孔子说：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’是啊，时光如流水般消逝，日夜不停，儿时的那些日子，与母校一起走过，在我心中的那片蔚蓝大海和沙滩上留下了不可磨灭的脚印。我始终记得，那些年，我们与母校一起走过！

母校的作文 篇4

光阴荏苒，六年的小学时光已快全部过去，回想往事桩桩件件，终于肯相信"光阴似箭，日月如梭"这句话。

曾有一次，正在走着，忽然想到了综合性学习的一句话："我们即将毕业，想想能为母校做些什么。"是啊，我们能为生活了六年的母校做些什么呢？

离毕业最多还有五周时间，一些同学在放学的时候会再多看一眼学校，我相信这是对母校的不舍。我常常在想，书上都要求我们在离校前为母校做些事，我们就更应该做了。我有一些比较实际的建议，在这里和大家分享一下。

现在的科学技术越来越发达，人们的生活质量与水平越来越好，我们也一样，很多同学家里都有了电脑。曾有一次辩论会，讨论的主题就是："上网利大还是弊大。"我记得当时我们的最后结论是：网络是一把双刃剑，如果用来学习、搜集资料与整理资料，或者是写写博客，评评博客的话，这样对我们来说是好处多。但是，随着科技越来越发达，一些不良信息也被传入网上，如果浏览的话便会对人们造成不良影响。

我认为，电脑网络是可以利用的.，我们可以合理地运用它：写下自己六年级的学习心得、学习方法以及学习感受，这对即将升入六年级的同学，会是一份很好的借鉴材料。他们可以借鉴好的学习方法，好好学习；体会我们这一届的学习心得，让成绩更上一层楼。

还可以做一个ppt，把我们这一届优秀的同学，以及我们好的学习习惯与生活习惯都记录进去，让学校里的学弟学妹向我们学习，同时也可以让学校记住自己学校为国家培养的人才有哪些，这不管对学校、老师们或者是同学们来说，都会是一个很好的纪念。

同样，我们也要从身边的小事做起。我认为，我们要保持良好的素质，处处响应学校号召，做一个有组织、有纪律、有素质、有本事的人，还要争当四好少年，为学校里的学弟学妹做榜样，这样，我们的毓小才能日渐昌盛，成为真正的素质教育理念学校，成为河南小学界的一块丰碑。

在即将离校之际，我们要认认真真打扫教室及卫生区的卫生，不说全校，单单咱们六年级组的楼层，我们要彻彻底底打扫干净它，让学弟学妹们看看，我们是怎样热爱毓小的，怎样保护毓小的环境的，他们也应该这样，把学校打扫并保持得很干净，让学校里环境美化工作顺利开展，并完美告终。

母校的作文 篇5

母校，再见了时光如梭，岁月如流，我已在美丽的华南碧桂园学校度过了六年的时光了！

我们这一届的毕业生只能在母校停留仅仅最后一个学期了，我们即将要到另外一个学校去读人生中的第二个学校——初中。初中是我们人生中的第二个学校，在那里我们可以学习到其他新的、更加难的知识。现在，当我走在校园的每一角都觉得校园里的每一片草坪，都青翠欲滴，就像被绿色的颜料渲染过似的，绿得新鲜，绿得可爱！而且还精神抖擞，生机勃勃呢！真是让人心旷神怡呀！校园里的每一棵棵端端立正、恭肃严整的树，好像是一位位战士，守卫着他们美丽的家园！校园里碧空如洗，是格外的'明朗，是特别的可爱！校园里争奇斗艳的话，多么绚丽多采、泌人心脾！尽管走到远处，这种芬芳的清香也能直入心脾，幽香四溢！不仅如此，校园里还充满了欢声笑语，瞧，“开心果”正在尽心尽力地演着自己最拿手的把戏，随后，又响起了一阵阵欢笑声！看，操场上的足球比赛可激烈着呢，大家都不甘示弱，把自己最好的实力也都展示出来……我可亲可敬的老师们，你们无私地把知识传授给我们；你们用一个个温柔的眼神轻轻地把跌倒中的我们扶起来；你们的一句句关切的话语温暖了我们的一生！你们就是我们心灵园丁。

虽然，我即将要离开母校了，但我相信未来的华南碧桂园学校，会建造得更加美丽宽敞！我也希望在美好的未来里，能荣幸的回母校当上这里的小学老师！

母校的作文 篇6

六年前的我迈着好奇的脚步，踏进了这个陌生的学校，坐在的教室里我明白了意味着什么，我的小学生活即将从这里开始。在母校这六年的学习生涯中，我结交到了许多知心伙伴，学到了许多知识，遇到了许多和蔼可亲的老师。

多年来，老师、同学在我最困难的时候帮助我、鼓励我；在我不会做题的时候耐心指导。在我遇到挫折的时候给我加油，使我不泄气，并且鼓起勇气，重新开始；在我垂头丧气，没精打采的时候告诉我要振作精神……总而言之，大家对我的关怀使我感激不尽。

在四年级的时候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在医院里打了4天点滴，落下了许多课程。一回到学校，同学们都把我围住，问这问那，可有谁会想起，我4天没来上课，新课都不懂，没人教我。“嘀呤呤，嘀呤呤”上课铃响了，同学们都回到了自己的位置上。“冯歆予，你放学过后到我办公室来一下。好，同学们，今天我们来学习第12课……”和蔼可亲的石老师说。放学后，我疑惑不解地进老师办公室，石老师挥挥手，亲切地对我说：“过来啊”，我赶忙走过去，“我来帮你辅导功课，我们教到练习3，今天就教你成语吧！”……“真棒！学一下就会了，回家吧，好孩子。”我兴高采烈地跑回家，把这件事告诉了妈妈。

老师对我的恩情我终生也不会忘记。

记得还有一次，上体育课时，老师叫我们训练长跑，可能是我提前准备不够充分，跑着跑着摔了一跤，同学们见状，去告诉老师，好朋友王伊宁扶我到了树下休息，并又巧妙地用树叶给我止血，她看看我，语重心长地说：“以后注意一些，别再摔跤了，这次算你运气好，只蹭破了点皮，流了一些血，有的人摔跤还会弄得脑出血，别再犯了哦，小心一些！”

忘不了，那一幕幕感人肺腑的`事；忘不了，那一首首心中的歌；忘不了和蔼可亲的老师；忘不了，手足情深的同学；尤其忘不了——哺育我那美丽的母校！