母校的作文精品（3篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的母校的作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

母校的作文 篇1

哎，一年就又这样匆匆地在不经意间流逝了。听着窗外地烟花声，妈妈又一如既往地问我初中到哪上，我，沉默了……

在这20xx年的最后一天，我异常地难受，心底里有一块大石头，压着自己，快要窒息了，好痛，好痛……

回首20xx，仿佛经历了很多，知道了很多，长大了很多，懂得了很多……

当自己的日记本里出现20xx这四个数字时，真的好难受，想着这一年将要在自己学习6~7年的学校毕业，像是在伤口上撒了一层盐，好痛，好痛……

今天不知怎么，好想哭，虽然迫使不让眼泪流下，但是眼泪还是夺眶而出，这眼泪不知为何而流，总之，好痛，好痛……

想到自己的小学生涯，就会情不自禁地想起分班，我一共在这个学校呆了7年，可是就分了四次班，每次分班都有每次的痛苦，想起别人能和同学共处六年，称得上朝夕相处，而我们……好痛，好痛…。

六年的时间，既不多，也不少。同学们都彼此希望时间能够停止，不再向前流动。然而时间依旧那么不紧不慢的'在走，竟如流水一般地从我们指缝间流去，“滴答滴答”声中流去。当我们发觉想要去抓抓它时，它已经消隐无踪。

“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”我们即将迎来生命中第一个“离”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜别。我们每天上学，每个人依然笑得那么灿烂，仿拂有千万朵鲜花同时绽放。但我们心中清楚，每个人的心里，其实都有一种淡淡的惆怅。

曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，篮球场上我们的英姿。六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。

一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。

母校的作文 篇2

常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天，尤其是晴天的时候，随意往外一瞧，湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容，似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情，是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬，仿若无数次临摹过的一念柔情。于是，心柔软的感恩着那些在二中的遇见，那些二中的陪伴，那些储在记忆里关于二中的沉香。

从夏天走来，我怀抱着无限期许与激情挥别过去，踏进二中。在夏天离去，我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍，走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻，如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已，如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨，如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不平，如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气，如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话，如今却很是怀念那样的温暖。

我们的班主任(淑辉老师)严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”(庄学清段长)总调侃我们“时代在变，女生也在变”，小龙老师最爱的黄色粉笔，清泉老师的秒杀题，春燕老师的“查”，以及世辉老师的"观gē麦"。想再升一次国旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相约小卖部，想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有二中学子才会懂，这些情感只有二中学子才能感同身受!

人生的'每一个阶段，种种变化、无常、经历、磨难，背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里，谢谢你曾为我遮风挡雨，陪伴我走过人生中最美好的1034天，用宽广的“胸怀”包容我的错误，给予我辽阔的平台让我展翅高飞。

如今，我们离开了母校，走向了不同的人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空，温暖和煦的阳光。我想，我不会忘记要去的远方，更不会忘记我来自何方!我以母校为荣，终有一日母校将以我为荣!

母校的作文 篇3

灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，用什么来回报你，我的母校作文。

两年前，一纸育明的录取通知书将我带到了这里，从此站在梦想的起跑线上。两年前，选择了参加物理竞赛，从此驰骋在希望与拼搏的疆场。

第一次听赵维玲老师讲课，讲的是静力学知识，她耐心自然的讲解、简洁优美的板书，都令我如沐春风，醍醐灌顶，顿然感受到物理严谨、超然的美，灵魂中涌现对学好物理迷醉般的冲动。

参加培训时，赵老师借给我一本张大同老师编写的《通向金牌之路》，它立刻成为我亲切的伙伴。整整一个假期，我用心钻研这本书，虽然书中不少题很有难度，让我苦思冥想久久不得，但看到讲解中清晰的思路，我却对物理有了“开窍”之感。

在赵老师的指导下，我和同学们完成了一本本练习册，解决了一个个难题，竞赛成绩有了初步提高。寒暑节假，赵老师还安排我们去全国各地参加奥赛培训。背上行囊，我们走过沈阳、长春、天津、上海、杭州，聆听郑永令、吕天全等著名教授精彩的讲课。我仿佛触摸到了科学厚重的呼吸，对物理也有了深入的理解，随之产生的是浓厚的兴趣。我记得在天津培训时，北京大学的舒幼生教授给我们讲相对论中的“双生子佯谬”问题，听得我兴味盎然，深深感受到物理的奇妙；杭州一行，王栩老师跟我们讨论的热学问题，更让我又惊讶，又折服。而最让我体会到美的则是物理中用到的初步微积分思想，看似复杂难解的题目，经过微积分处理立刻变得妙趣横生，简洁明了，让我每每惊叹。

时光让脸庞渐渐发光，风雪把悲伤轻轻吹亮，被淋湿的翅膀才拥有穿越过那暴风雨的力量。

然而，在不断探索与进步的`过程中难免遭逢坷坷坎坎。06年9月，我们参加了物理竞赛复赛，我发挥得并不出色，只拿到省二等奖。成绩出来以后，我感到无比失落和灰心，甚至怀疑自己的能力。三个月的时间，我几乎没有再做物理题，每每拿起书本，就会觉得迷茫无助。在迷茫与选择中，20xx年飞快地过去了，我们又迎来了一个“物理的寒假”。

这时候，赵维玲老师找我谈话，分析我存在的问题：做题不够多、思路不灵活等等，又分析我的优势：思维缜密、做题仔细。她鼓励我冲击省队，去与全国选手竞争金银牌。

我们面对面地坐在三角厅里，我望着赵老师和蔼亲切的目光。在惭愧感动的同时，我深深地感到惊讶。原以为自己在老师眼中很平常，但赵老师的一席语重心长的话语让我重新看到了希望，看到了自己本应得到却被错过的辉煌。我更看到了风雪弥漫中前进的方向。

没有困难能把一颗坚定的心打倒，正如拿破仑?希尔说的，“把你一生中所发生的所有事件都看作是激励你上进而发生的事件，高中三年级作文《用什么来回报你，我的母校作文》。”我重又开始了拼搏，从此勤思多练是我的桨，挑灯夜战是我的旗，战略战术是我的帆，我奋勇前行，在物理学蔚蓝的海面上。

· 这一年夏天有最感动的阳光，你给我梦想我勇敢往前闯。

行行重行行，我们终于走到了07年8月，进入了真正的冲刺集训阶段。即使是炎热的夏日，赵老师仍要求我们坚持奋战在物理实验室。至今仍难忘420教室里奋斗的每一天每一刻，三十几个同学为了前途命运，更为了“民族理想荣誉”的嘱托，在一起拼搏、讨论，互相鼓舞、昂扬斗志。赵老师还组织我们班几个优秀同学编写了近十套新题练习，从而大大开阔了我们的思路。清晨啼鸟尚未唤醒朝阳，我们已坐在桌前开始新一轮角逐；夜晚余霞早已点燃天空，我们仍伏案劳作探索着物理之美。每一次自习结束以后，走在回家的路上，都感到无比充实和自信，我仿佛看到自己乘着梦想的白翅膀飞向清华园。

是的，从小到大我的梦想一直就是那美丽的水木清华。即使不能通过竞赛保送，我也一定要通过高考考进清华。20xx年我相信清华会等我。在准备复赛的过程中，我总是用“清华”鼓励自己，甚至在练习册上也写下“剑指清华，实现梦想”的豪言壮语。

北大学子说：“有些事的确会影响你的一生，但没有一件事能决定你的一生。”但面对这个也许比高考更重要、更风险的考试，谁能不紧张呢？

好在，我有呵护我的父母，和支持我的老师。整整两个月，在我困惑迷惘、焦虑不安的时候，都是他们帮助我卸下担子，让我勇敢前闯。我感激他们！

今天我终于站上这年轻的战场，谢谢你给我一束爱的光芒。

20xx年9月22日和23日，我们三十多个同学一起走进了复赛理论和实验考场。20xx年11月3日和4日，我和三个同学又一同走进了决赛理论和实验考场。然后是20xx年11月8日，我们登上了总决赛的领奖台。

胸前是光闪的奖牌，手中是珍贵的奖状，我站在台上，心情澎湃。学竞赛的两年里，风雨兼程一路走来，苦也过泪也过，不变的是心底的执著；痛也罢泪也罢，不改是奔流的本色。磕磕绊绊一路走来，学校的殷切关怀，老师的谆谆教诲，家长的百般呵护，都让我看到了最美好的爱，我会永远珍惜。

终于，一纸清华大学的预录通知书让我冲过梦想的界线，把希望书写得更高更长。梦圆清华，心在飞扬，我懂得明天又是一个崭新的开始，我肩上有更庄严的使命。

回首昨天，深深眷恋母校。我不禁想，拿什么回报你啊，我亲爱的母校育明？

我相信，我会不辱育明人的称号，清华园里再创佳绩，用青春热血挥毫生命的墨香，在岁月的长河上洒满胜利的韶光！