母校的作文[集合4篇]

无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的母校的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

母校的作文 篇1

母校，是我们成长的摇篮，而我们就像是摇篮里的孩子，在摇篮里健康、快乐的成长；母校，是我们幸福的港湾，而我们就像是小船，从无知的码头驶向知识的港湾。母校，千言万语也述不完我们对您的感情。路旁的小树，你可记得小时候那个无知的我？身边的小草，你可记得小时候那个懵懂的我？与此同时，我要对陪伴了我6年的母校道一句：“谢谢您，母校！”

回忆起已往的点点滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸涩的感情！在这6年的幸福时光里，我要感谢老师，因为老师教给了我做人的道理、无穷的知识！

刚刚步入校园的`我，对一切都感到特别害怕。进了教室，望着一张张陌生的脸庞，心里有一种说不出的感觉，许许多多的小朋友都看着我，我都有点儿害羞。

读二年级的时候，我已经有了自己的好朋友、学习上的小伙伴了。下课后，我便和好朋友窃窃私语，说出自己心里的悄悄话。

上三年级了，我即将与启蒙老师和好朋友分别，所以心里有些依依不舍，但是，天下无不散的宴席，我相信，在某一天，我们会再遇见的。

四年级，我又加入了一个班，一个新的集体。刚开始，我只能和自己认识的同学说说话、聊聊天。不久，我认识了一个好朋友，她和我很和得来，就这样，我在这个班级里认识了第一个好朋友。

五年级了，我已经不再是那个无知的、天真的小孩子了，我长大了，我已经是一个懂事、成熟的少年了。

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经读6年级了，我又长大了不少，而学习任务也一天天地加重了。

我要感谢母校，因为母校让我健康、快乐地成长！

我爱母校！

母校的作文 篇2

岁月如歌，小学六年的生活，仿佛昨日的云彩，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……

我的老师、我的同学、我的教室、我的课桌都让我难以忘怀；六年的生活是他们陪伴我过来的。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学老师深情的告别，走出校门，脚上像灌满了铅：母校再见！

回首去年的今天，我怀着低落的心情离开了母校的怀抱，老师同学们都纷纷告别……

今天我已离开母校整整一周年，这我怎能让我忘记呢？从离开的那刻起，脑海里总会经常浮现出已经离开母校多少多少天，有时甚至一天还会有几次这样的，母校，多么平淡的一个词，它虽平淡，但是在它的`平淡里却含有几分深情……

在我的脑海里，还清晰的记得在母校度过的分分秒秒，那一个个美丽瞬间，总在我周围围绕着，离开母校的这一年间，我每次遇到困难，或者是我不开心，或者是我孤独郁闷时，那些场景总会在第一时间跑出来陪伴我……小学的老师、同学、事事物物、都让我记忆犹新，现在，上了初中，烦恼重重，我是多么想不要长大，长大的感觉真的很不好，长大会让人觉得完全到了另一个世界里去了，儿童时候的美好时光再也一去不复返，只能在脑海里苦苦地搜寻……

想起难忘的小学中点点滴滴，让我忍不住向昔日的老师同学问一声：你们还好吗？

母校的作文 篇3

六年，不过悠悠两千天，也不过六次春夏秋冬、四季更迭，恍惚间便已成过去。

从小我就憧憬着小学的生活。刚开学的时候，我走在街道上，街上来来往往的人群挤得我动弹不得。我挤出了人群，终于看到了我的学校——文教路小学。当我半只脚踏入校园的时候，就已经开始了我的小学生活。

当老师把第一本语文书发下来的'时候，我就迫不及待地翻开看，在当时，一年级的书是有标注拼音的，所以每个字都能读懂，我一目十行地快速浏览着语文书，看得津津有味，读得如饥似渴，想得浮想翩翩。

六年，十二本语文书、十二本数学书、六本英语书。从一开始的小蝌蚪找妈妈到如今的两小儿辩日；从一开始的加、减、乘、除四则运算到现在的求方程、解比例。

学校像我的第二个家，我今生至此有一大半的时间是在学校度过的。六年，过眼的葱郁风光早已泛黄。六年，认识的同学都将在不久后的记忆中存放，一想到这我就不禁头涔涔而泪潸潸了。每一次的玩闹，每一刻在操场上挥洒的汗水，每一张熟悉的脸庞都将消除。六年的陪伴与相处使每个人的脑海中都留下了彼此的身影，使每个人都有了更深的羁绊。

再见了，陪伴了我六年的学校。

母校的作文 篇4

转眼间，20年过去了，我已经30岁了，是应该回我那母校看看了。一想到母校我就十分兴奋，因为我听说那里有许多美丽的变化。于是我来到母校－－东塔小学。

到了母校我发现学校怎么不见了？刚刚走过去，发现几名保安走了过来，走近一看才发现这几名保安原来是机器人，“请问，您来这里干什么？”“我是这里以前的学生，来看看母校发生了什么变化。”“扫描中，扫描中。。”“欢迎回到母校，请跟我来。”话音刚落，我就看见了学校。智能保安看我傻了眼，便告诉我这是科学家发明的保护罩，在没有确认对方身份时，对方看不见，也摸不着。我心里想，这可真是伟大的发明啊！我和智能机器人来到操场。原来尘土飞扬的操场，变成了绿草如茵的草地。最主要的是左右两排的树木，好像一排排士兵在欢迎教官似的竖立两排。我们乘光速电梯来到２８层的.１７５班教室，学生们正躺在床上“睡觉”我不解的对智能机器人问到“他们怎么都在睡觉啊？”“哪里睡觉啊？你没看见他们正在认真的学习吗？”智能机器人的话让我心中有了一大连串的问号难道睡觉也是学习吗？在我的一脸迷惑下，智能机器人告诉我其实他们在梦中学习，在梦中学习就不会有人开小差了。为了不打扰他们学习我们来到了操场。这时我才发现，操场在地底下。原来由于一座座高高的大楼让飞机不能正常飞行所以人们开发了地下。来到地下15层，机器人告诉我1到28层都是操场，学生可以不为没地方玩而担心了。操场上一个个嬉皮笑脸的学生在尽情的在操场上玩。

转眼间到了4点半，我也要回家了。我期待四十年后的母校。