母校的作文4篇[必备]

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的母校的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

母校的作文 篇1

20xx年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙驾起我的小飞行艇，来到母校门口，我刚下飞艇，就被眼前的场面惊呆了：

在母校的上空，盘悬着七个金光闪闪的大字——度假区实验学校。我迈着轻快的步伐走进鸟语花香的母校，一阵桂花的芳香扑鼻而来，我寻着花香一路来到了桂花树下，只见桂花树的树头长满金灿灿的桂花，像满天璀璨的星星闪耀在天边；围栏旁长满错落有致的松树，松树干上被时光刻出了一道道又深又硬的沟壑，在青翠的松叶的衬托下显得更加苍劲；旁边的竹林郁郁葱葱，竹叶在阳光的照耀下闪闪发光。池中，有几只美丽的.仙鹤，有的在水面上悠然自得飘荡着，有的在浅滩上闲庭信步

这时，我产生了新的疑问：这里怎么没有一位学生呢？教学楼怎么也没有呢？这时，我的头顶传来叮铃铃的电铃声，我闻声望去，哦！原来教学楼浮在半空中：

我乘坐浮梯来到教学层，首先映入我眼帘的是几幢教学楼，第一幢是小学部，主要分成六层，一到六年级每年级一层。第二幢和第三幢分别是初中部和高中部。第四幢是多功能教学楼，它里面有音乐教室、美术教室、计算机房等等，当然啦，必不可少的还有多功能厅！第五幢非常别致的建筑物是：图书馆，你可能会问图书馆有什么别致的呢？不是到处都有吗？告诉你吧！这个图书馆是一个打开的书本状的，书本上有两千多扇窗户，每个窗户都是一个不同的汉字；里面的书也很奇特，这些书不是纸张做的，而是一种电子书，你想看啥书，只要输入书名，一点就出来啦！咦！怎么上课半天没见到老师呢？哦！原来今天上的是远程教育课！每个学生都有一台平板电脑，老师要教的知识都在里面呢，哪里不会点哪里，如果有什么要请教老师的，点开链接，就可以面对面地和老师交流啦！

这时，我又产生了新的疑问：操场跑哪去了？原来啊，操场的占地面积太大，所以它被浮空在第三层，在这里，体育器材应有尽有，同学们想玩啥就玩啥，如果你想玩的体育项目找不到，你就可以在旁边的墙壁上搜索一下，你所需的体育器材，就会自动弹出来

啊！未来的母校，相信在大家的努力下，您一定会更加美好，更加先进！

母校的作文 篇2

走进校门，眼前满是我们曾留下的五年的足迹。回忆里那一个个清脆的鸟鸣声中的舒爽早晨里，我们成群结队的手拉着手，欢畅地聊着天，撒下了一路欢笑。这些年与同学、老师一起的日子一遍遍地从眼前闪过。

清风悄悄擦过枝头茂密的翠叶，奏起了那支熟悉的晨曲。沿着带有芳草清香的小道，我不入了认识那样美丽迷人的小花园。首先映入眼帘的是那纯洁优雅的白玉兰。细腻润滑的花瓣儿被阳光擦出晶莹透亮的轮廓，油亮油亮的绿叶小心翼翼的将它捧起。几棵充满活力的小银杏树高高地挺立着，扇形的叶儿十分惹人喜爱。还有一朵朵不知名的小野花繁星般点缀在从中，绚丽缤纷。在那些秋日的赋闲午后，我总早早地吃好饭，踏着一块块石板铺成的小路，迎面拂来掺夹着金色落叶的凉爽的秋风，脚下是松软的一层叶，馨香醉人的甜蜜的花香中，我常常独享着这份清新幽静。

转过头，是橘色的教学大楼，墨绿色的窗框，使它如夕阳中的几只孤独的翠竹般幽美，同时又生气勃勃。

我沿着楼梯一步一步慢慢往上走，耳畔萦绕着阵阵琅琅的书声。推开教室的门，一年级时那躲在门边羞涩地低着头，不敢向老师、同学问好的“我”清晰地浮现在眼前。走进教室，我在一排排整齐的桌椅间徘徊，恋恋不舍的`抚摸那留下了多少次勤奋学习，努力奋斗的印记的课桌，聆听窗外传来的婉转的鸟鸣在讲台前翻看一叠叠作业本，凝视那记载着太多美好回忆的黑板。我现在的成绩，都靠黑板上的那些平凡而又使人终身难忘的粉笔字。我还像曾经一样地，专心仔细地盯着黑板，只是心中涌起了不舍的淡淡忧伤。

离开教室，我漫步在校园的各个角落，四面八方传来了嬉笑声，一大群孩子活蹦乱跳的跑出来，原来是下课了。

来到操场上，又是那熟悉的香樟树的清香。只见操场周围又添了几株小苗儿，如一年级时的我们，身边那枝繁叶茂的大树便是老师，在老师的悉心呵护下，我们终于成为了茁壮的小树。沿着跑道走，我惊喜地发现月季花绽放了，露出甜美的笑容，还有那蔷薇、海棠和迎春花，为校园增添了一缕缤纷、一丝妩媚和一些动人。

这时，一段优美的旋律吸引了我，我随着那声音走近，是演奏厅里传出的琴声。那曲调时而活泼轻快，时而柔美婉转，时而高亢激昂，时而哀伤凄婉。那一串串曾经晶莹的音符中，也有同学们练琴时的各种辛酸，他们付出了多少汗与泪，那是经历了痛苦的磨练而养育出的精华。

“哎呀！”一个小男孩重重的摔在了地上。同学们正在举行跑步比赛，之前一直领先的同学毅然放弃了获得第一名的荣誉回过头，去搀扶摔在地上痛苦不堪的男生。“不好！出血了，出血了！”大家焦急地喊道。几个仍在比赛的同学也忙拥上去帮助他，一起扶他去医务室。我想起曾经我们也这样团结友爱，互帮互助，一股暖流涌上心头。

落日余晖中的母校很美很美，金色轻轻笼罩着一个个充满童年回忆的地方。放学了，同学们互相不舍地挥手离去，笑声也逐渐淡去了。夕阳如血，从黄昏的天边静静地落下。在橘红色光芒拥抱下的我望着落日一圈云彩上薄薄的橘光，心中充满留恋不舍，那将要淡去的余辉抹不去我心头的忧伤。也许是最后一次感受小学时光的自由、欢畅，最后一次想起小时候上课不认真，用课本挡着小脑袋与小伙伴偷偷玩游戏，最后一次在夕阳里如此仔细地看看母校了。像来的时候一样，迈着轻轻的步伐，我离开了母校。

再见了，母校！你是我生命里永远褪不去的回忆，再见了，母校！

母校的作文 篇3

当日历被撕、有一页，墙边的茶花谢了又开，开了又谢，在黑板的右上角“毕业倒计时”的数字也从三位变为两位时，我们才知道五年的时间，即将过去了。

我漫步在那给予了我五年灿烂阳光的教室，那里是我们学习知识的乐土，我曾在这里度过了在母校的最后一个生日。那是一个不同寻常的生日——

三月十九日，妈妈给我打来电话:“妈妈忙，明天就不给你买生日蛋糕了。生日快乐！”我有些难过，但马上就把明天是我生日的事抛在了脑后。第二天，好友一见我就说，今天是你生日吧？我这才想起，今天是我的生日！没想到，居然有同学记得我的生日，我很高兴。当天晚自修是，朱导一边批改我的作业本一边说，很好，全对。随即想起了什么，问我：“今天好像是你生日噢？”没等我点头，朱导带头对全班同学说：“祝杜中祺······”“生日快乐！”全班同学拖长了音，大声回应。我的全身被顿时涌上来的幸福感层层包围，激动得说不出话来。一回到座位，阮钰婷就递上一个夜光的琉璃小熊猫挂件，上面贴了张纸条，“祝你生日快乐！”旁边画着一个大大的，夸张的笑脸。此时，手机也适时地响了起来，是一条信息，不知是谁发来的，内容只有简单的四个字：生日快乐！我笑了，笑得和那个笑脸一样可爱，一样灿烂，我知道，这份小小幸福，足以延续很长的时间了······

那个没有蛋糕的生日，留给我的'是最美好的回忆啊！

小学的生活，五年，其实很短暂，在临近毕业的这段时间，五年中那难忘的一幕幕犹如幻灯片一般在脑海、在眼前回映。我们即将离去，带着从这里获得的一生受用的财富踏上另一段征程。一千次，我读到分别的语言；一百次，我看到分别的画面，然而今天，我和你，要跨过这古老的门槛，奔向未来。母校啊，绿荫丛中的母校，感谢您把我培养成个知书达理的阳光少年！

再见了，母校！

母校的作文 篇4

我来到时光机前，向里一跃。哇！我竟被带到了20年后的母校。

我怀着激动而又期待的心情走进学校。咦？保安叔叔呢？

“您好，请登记您的信息。”一个白色的机器人来到我的面前，一本正经地对我说道。

哇，是一个机器人保安呢！还挺认真的。我根据机器人胸前显示屏上的提示登记了一下。机器人露出一个微笑，又开口了：“欢迎回校，吴宇瞳同学，请至四楼31号办公室，您的`老师在里面。下午一点学校有文艺演出，在多功能1厅，可别错过了哦！”

“好的，谢谢！”我对它笑了笑。它伸出手，示意我跟它走。在机器人保安的指引下，我来到了教学楼。咦，楼梯呢？

“欢迎使用楼梯传送机，请告诉我您要去哪儿？”

现在都这么高级了吗？惊讶之余我按了一下“4”。跃进机器，还没感受到机器的运作，就到了四楼。我走向办公室，“请出示指纹。”我伸出手，在指纹收录机上输入了指纹。

“欢迎进入办公室，请勿大声喧哗。”我慢慢走了进去，来到了31号办公室。

……

和老师聊了许久。突然，耳边传来表演即将开始的通知。于是，跟老师告别后我又来到了多功能1厅。

刚坐下，表演就开始了。多功能厅在灯光的照射下忽明忽暗。表演者利用声、光、气，将一场精彩的演出展现在观众面前。

“精彩瞬间，自动锁定。”哇，这功能好！我赶紧拿出手机。呀，我的手机呢？我伸手一看，自动显示出屏幕，我说了声“拍照”，“咔嚓”一声，照片就拍好了。

演出结束后我走到了操场。孩子们玩得真欢。不对，怎么都是危险运动啊？

啊！只见一个孩子从高处摔了下去。说是迟，那是快，一排气垫从草坪里弹出，稳稳地接住了他。三个机器人赶紧过去检查他有没有受伤。还好，虚惊一场……

“叮铃铃”，闹钟响了，我睁开眼，原来是一场梦啊！