(实用)母校作文10篇
(实用)母校作文10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的母校作文10篇,希望对大家有所帮助。

母校作文 篇1
学校的每一个地方都有一段我难以忘怀的事情。下面我先给大家介绍我的母校各地和在哪儿举行过令我难忘的活动。
走进学校大门便可以看到一间阳光书屋和一个大操场,这个操场可以容纳五六百名学生。四周环绕着塑胶跑道,跑道旁还有两个相邻的塑胶篮球场、一些运动器材、一个既可以仍垒球又可以仍实心球和铅球的场地。我爱这个操场,在这里我度过了两次快乐的运动会。第一次我们我们以许多项目的第一名成绩战胜了六一班,第二次我们许多项目败给了他们但我们不气馁准备在学习成绩上胜过他们。
在操场的旁边是教学楼。教学楼是由教师办公室、科学实验室、音乐教室、美术教室、信息技术教室、图书馆和学生教室组成的。我们的教室布置得很美,左右两面墙上贴着让我们要好好学习的名言,一个卫生角,黑板的旁边贴着我们中队的名称和口号还有一些我们班级获得的奖状和称号。我爱这间教室,因为我在这间教室中度过了许多有趣的`班队活动课,令我印象最深的是前不久举行的那节关于“利大还是弊大”的辩论会,我们男生坚持利大,而女生坚持弊大。经过两节课的争辩才分出胜负,我们男生胜利了是利大于弊。
教学楼的旁边是体艺馆。里面可以进行打篮球和跳马等运动,还可以进行演出。学校在体艺馆举行了第一次课本剧表演,大家都很认真的排练了三个星期,我们班的节目是《晏子使楚》,内容十分精彩。我在剧中扮演的是晏子去楚国的那匹马,虽然角色不怎么好,但我还是很卖力的演着。我们班的同学都表演的很认真,我们的表演受到了评委的一致好评,最后以九十六点几的高分取得第一。
体艺馆的边上是我们学生和老师的餐厅,每天中午都会有五百名学生和几十名老师在那里吃饭。餐厅里的饭菜样子美观,但有些菜还是不怎么合我们的胃口,不过有几样还是得到了学生们的一致好评比如大排、带鱼、肉丸子、鸡蛋蒸肉等。学生还是比较喜欢餐厅饭菜的。
我爱我的母校,在这里我度过了许多既快乐又难忘的活动和时光。
母校作文 篇2
二十年后,我已经长大了为人正直了。我安全驾驶着新科技飞艇来到校门口。一进门处,就看见花束构成的小北路中小学的标示。标示两侧的花池一直通到教学楼前。缕缕芳香随着着一阵阵轻风而成,让人神清气爽。
沿着花圃,我穿行来到了教学楼。我真的没想到学生上课竟这般舒服,她们授课都坐着最顶级的高新科技智能椅上。这把智能椅是用观念来操纵的。比如:要检测的情况下,它会磁感应到你的观念,在右手边的频幕上出現试卷。你的脑壳里惦记着回答,它会全自动将你脑壳里想回答键入到频幕上的试卷里,随后发送给教师,比大家之前便捷多了。这把桌椅还能够转化成释放压力、入睡、学习培训、考試、作业这些的方式,数之不尽!课室的.墙面也设计方案的十分暖心。课室的墙面能够在夏天的情况下,消化吸收暖空气,在冬季释放出来;在冬季的情况下,能够消化吸收强冷空气,在夏天释放出来。那样就会多天暖和夏季凉爽,让人感觉十分舒服。并且,这堵墙还能够随时随地变换不一样的色调,令大家的墙面自始至终焕然一新。
不经意间中我又来到了老师办公室。老师们如今十分轻轻松松,是电脑上帮她们批阅学员的作业和试卷,也是电脑上帮她们备课的。教师要是承担授课和点评试卷、作业就可以了,并对学员的授课状况了然于胸。并且,要是在显示屏上轻轻地一按,就可以跟父母开展视頻会话。
看了这种,就只剩余操场了。我摆脱教学楼,咦,操场去哪里了?我满怀疑虑来到了保安人员眼前。保安人员慢慢表述道:操场都改到地下来了。由于建在地底,不害怕雨打风吹。并且,地下空间非常大,充足。不相信得话能够看一看。来到别墅地下室,眼下的景色令人耳目一新。现代化的足球场地、运动场、各种各样优秀的体育设施一应俱全。跑步机无需时是缩在墙里边的,我刚要上来试一下,嘀铃铃闹铃响了,我该起床了。
母校作文 篇3
忘不了我的“母校”,她曾谱写了我太多的记忆,宛如田野里扬起的蒲公英,纷纷扬扬,却透露着耀眼的光芒……我追忆着,追忆着那飞扬的往事,追忆着那温暖的“旧”母校。
昔日的母校,设施简陋、陈旧。校园里唯一的篮球架成了男孩们必不可少的游戏器材,所以此物的重要不言而喻。但是这个篮球架却已经破得不成样子了,只剩下一短块模板做着篮板,这块木板也是“衣衫褴褛”,仿佛吹一口气就要掉下来似的。
但这并不能阻碍男生们打篮球,每次都无所顾忌的向篮板“砸”去,篮板每次都摇摇欲坠。我看到这样玩球篮板都不至于掉下来,于是,我也放大了胆举起球砸去……不行的事情发生了—篮板一下子砸了下来,险些碰到人。我被这突如其来的'“灾难”吓得怔住了,泪也缓缓地流下面颊,心里极度恐慌。
我做了什么?唯一的篮球架怎么被我毁了?我仿佛得了千古罪名,我不知怎样面对同学们,怎样面对校长,我更不知道怎样弥补……一时,泪也布满了脸,我像一只受伤了委屈的小狗,无家可归。
这时,校长急忙跑出来,看了看掉下来的篮板,看了看我,又跑到我身边急切的问:“怎么了,砸到了?”我艰难地摇摇头。校长好像恍然大悟似的亲切地说:“没事儿,这篮板早就该换了,正巧你帮校长把那破东西弄了下来,我还得感谢你呢!”说着把手放在了我的肩上,我感到暖流布满全身,心里既感激又内疚。这时,同学们都凑到了我身边,有的为我擦眼泪,有的拍着我的肩膀说:“别哭了,没事儿。”“别哭了,没了篮球架我们照样能玩!”
我的泪水被阳光照干了,露出了灿烂的笑容。环视着母校周围的一切,真温暖!
时光荏苒,我如一只小船接到了远航的命令,离开了充满温馨,充满欢笑的港湾,驶向了大海。
今日的母校焕然一新,高档、结实、美观的篮球架挺拔地立在操场两端,原来的篮球架被抛在废墟里,校长被调走了,学生不再是以前的学生,没有人知道我们与那个废篮球架的秘密,也没有人知道我们与那个旧母校有怎样的情结,那一切都变成了我们难忘的回忆。
站在篮球架下,我只能在记忆中享受那独一无二的温暖、忘不了的那个旧的母校。
母校作文 篇4
看着校园里的一砖一瓦,一草一木;看着已经“老态龙钟”的教学楼,心里充满了无限的眷恋和依依不舍。母校,是我的另一个家。这里,有我的“兄弟姐妹”——同学;这里,有我的“爸爸妈妈”——老师。在母校学习的七年里,我体验了五味俱全的小学生活,这里面虽然有许多委屈、有许多伤心,但更多的是友情、师生情。这些五彩斑斓的记忆,已经被我收藏进心灵深处的宝盒里,永远也抹不掉、拭不去。
还清楚的记得,上四年级时,我的语文期末考试只得了74分,我很难过,一个人站在走廊上发呆,泪水在眼睛里打转,这时李老师路过走廊,对我说:“带上你的试卷,到我的办公室来。”我想:“李老师肯定要狠狠的骂我一顿了”。我怀着无奈的心情,来到了李老师的`办公室。万万没有想到的是,李老师不但没有批评我,反而拿起试卷,给我详细的讲解错误的地方,我听得非常认真。原来这些题都那么简单,都是我能够做的啊!看着窗外,下着雨的天已经放晴,不远的天边架起了一座彩虹桥,我的心情也豁然开朗。
还是继续走在校园里,沉浸在对母校的回忆里。母校给我的一片蓝天,一朵白云,都是那么美好,我会永远珍惜。再见了,母校!
母校作文 篇5
我的母校是一座古朴典雅的学校,它还有个响亮的名字——实验小学。
我爱母校,因为这里四季如画。当春天来临时,万物苏醒,迎春花、杜鹃花……再次开放,一片欣欣向荣的景象。夏天在热风中走来,小草热得已经弯下了腰。知了却发出响亮的声音,为烈日呐喊助威。渐渐地,秋天披着一身金黄的衣裳,迈着轻快的脚步,来到我们的身边。虽然没有春天的美丽,夏天的.凉爽,但也颇有意境。在我们一次次地朗读声中,秋天已去,寒冷的冬天来了。大雪过后的校园,虽然没有往日的热闹场面,但一株株裹着雪的花草树木,像晶莹剔透的珊瑚。在这样的校园里学习,就好象来到了童话的世界。
我爱母校,因为这里有亲密无间的同窗好友和尽职尽责的老师。在我遇到难题时,是同学帮助我克服困难,让我找到了问题所在。当我内心痛苦时,更是老师耐心地开导我,使我走出了生活的阴影,找到了自信。
如果说,老师是辛勤的园丁,那么,学校就是无私奉献的主壤妈妈,用它那最纯洁、最丰富的营养滋补着我们。
母校,我们将在你的怀里拙壮成长!
母校作文 篇6
心血来潮的走到母校,看着母校的每一棵树,每一朵花,每一根小草,不禁觉得回到家乡。这里的每一朵花草都是故乡的花草。
突然想到谢老师。不知道她现在在干什么,好久没见到她了。
谢老师是在四年级教我数学的,也是在四年级我才从浑浑噩噩中被老师点醒了。不知道怎么的,谢老师讲的课我竟改掉了我不听课的历史!她讲课生动,使我听得入迷了,段考我数学竟有90分!在谢老师之前,我只靠70来分。数学课上,老师带着笑意说:“这次大家都考得很好,特别是小羊同学,由70来分跃到90分……”什么?老师夸奖我了,这是我第一次的夸奖!从此,我也更加努力了,而老师也开始欣赏我了。
此后,我也一改胆怯的性格,一有难题就去找谢老师,老师也孜孜不倦地为我讲解,并经常鼓励我,要我努力,拿出成绩给她。此后又为我补课,让我重温过去我没听的`课,风雨不断。
就这样,到六年级了,我也挤身于班上前10名。然而,这点成绩竟让我骄傲,经常去玩,在期考前不复习。老师看出了我的心思,于是对我说:“你最近好像经常去玩,不复习,是骄傲了?学如逆水行舟,不进则退啊!快升学了,你一定要考上好的学校啊,别辜负了我对你的期望啊……”
我恍然大悟,但也迟了,我再努力也没希望了。我好后悔,为什么我要骄傲,以至升学试中不及格!
领录取通知书中,谢老师强笑道:“呵呵,这个五中不错的”但这不是最好的学校,我的目标是最好的学校,然而以为我骄傲,却辜负了谢老师的期望!我抬头看了眼老师,我想说声对不起,可我却哽咽了,我对不起老师。谢老师看出了,说:“没事,哪里都一样的,继续努力,带个100分给我。”我拿着通知书,走了出去,在回头的那一刹那,我突然看见谢老师眼红了。老师抬起头,四目相对,老师笑了笑,又埋了下去。我再也忍不住了,大声说道:“老师,我明年今天给你带个100分来!”说着跑了出去。
第二年我拿来了100分,老师笑了,笑得那样舒坦,那样高兴。
如今,我又来到母校,老师却出去了。老师,明年我还拿100分来,让母校来做证!
母校作文 篇7
时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了:今天,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。周老师,您还记得吗?有一次,在评选“三好学生”时,我落选了。放学的路上,我撅起小嘴巴,泪珠直在眼眶里打转转。您见了,把我叫回办公室,风趣地对我说:“怎么了,俊彬,看,嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理您,可您并不生气,反而温和地摸了摸我的头,心平气和地对我说:“是不是因为没选上‘三好学生’而生气呀?”我没有说话,泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕,为我擦去腮边的泪水,和蔼地说:“俊彬,你仔细想一想,我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选,说明你还有不足之处。只要你努力,‘三好学生’的称号还是会落到你头上的。不要灰心丧气,机会还是有的。”在您的亲切教导下,我豁然开朗,从此端正了学习态度,取得了优异的成绩。您说,我能忘记您对我的教诲吗?
忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的.那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友情。在这6年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,6年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢?那一回,我身体不舒服,上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手,你们有的给我捶背,有的给我打水,有的给我擦洗,放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候,你们只说声“谢谢”,就一溜烟跑了。多好的同学啊!你们说,我们之间这种亲如手足的同窗情谊,我能忘记吗?
母校作文 篇8
在这个夏日炎炎、生机勃勃、桂花飘香的季节中,我们即将挥手告别深情的母校,告别敬爱的老师,告别亲爱的同学。六年的光阴虽过,但抹不去的是六年来的点点滴滴,六年来的怀念。
母校记载了我的童年。所以忘不了桩桩件件的往事;所以忘不了含辛茹苦的恩师;所以忘不了情深意长的同学!啊!母校,你给了我太多太多的知识,太多太多的往事,太多太多的友谊。母校情深,永远勿忘。
六年来教我们的恩师,多得数不清,但都让我们难以忘怀,因为他们含辛茹苦的付出,不知增添了多少白发、多少皱纹,费尽了多少精力。我们又有什么资格不认真读书?不报答母校的老师呢?
肩并肩的同学,请不要因为分别而哭泣,天下哪有不散的宴席。人离开了,情还未断。就像风筝,如果不出意外,它不管飞得多高,线也是不会断的,风筝也是会回来的.。所以你们不要担心,我们总有一天会再相聚。
母校,我们的过失,您包容了;我们的勤奋,您表扬了;我们的傲慢,您批评了。这六年来,我学会了很多。从a、o、e到识字,从识字到词语,从词语到句子,从句子到作文……就这样我们从幼稚变得成熟,从儿童变成少年,一步一步的走向人生,童年的足迹将深深地印在母校。
母校情深,一辈子也不会忘记,因为这里有我成长的足迹,有我的恩师,还有那六年的同学。
母校作文 篇9
光阴似箭,日月如梭。随着时间分分秒秒的流逝,我已经是六年级的学生了,即将离开您的母校的怀抱。虽然我即将走出母校的大门,可我的生命与您紧紧相连。在即将离开您之前,我有千言万语想对您倾诉。在默默里计算着,您陪伴我度过的六个年头,是多么的漫长,但自从有了您,这六年又是那么短暂。回想起这段时光,我心里充满了感激之情,感谢您六年来对我的谆谆教导。
记得第一次走进您的怀抱时,首先映进眼帘的是一座四层小楼,小楼后面是一排排整齐的平房。可如今,您在众多领导的不懈努力下发生了翻天覆地的.变化,一座雄伟高大的教学楼屹立在学校中央,以前那一排排平房早已消失得无影无踪了。每当清晨的第一缕阳光洒在您身上时,您是多么的伟大,多么的慈祥。
现在您哺育着一千六百多名学生,我作为您这一届的毕业生感到无比骄傲。今年是特殊的一年,在您度过了20个沧桑年头后,终于迎来您20年华诞。20年是多么漫长的一段时光,可是您一路稳稳地走来,终成这美好辉煌的一天。我衷心祝福您不管是现在还是将来,都永远是附小学子心中不灭的明灯。
千言万语汇集成一句话:“从我第一次走进您的怀抱时,我的生命及就与您紧紧相连。我爱您—附小,哺育我成长的摇篮!是您在黑夜里为我们指明了前进的方向,使您练就了我们坦然面对人生风雨的胸廓。母校,我永远的摇篮。”
母校作文 篇10
来到校园门口,迎接我的仍然是那扇电动铁门。这扇铁门开闭之间陪伴了我五年,我从这里无数次的穿梭。每每看着它,我都会想到了刚来学校时那兴奋的心情,而此时伴随着我的不是兴奋而是一股淡淡的留恋与不舍。
穿过教学大楼的门厅,沿着长长的走廊,踏着一个个台阶,我慢慢的来到了熟悉的班级,我们的五(4)班。
地面上仍被扫地的同学们扫得一层不染,黑板报上布置着我们昔日一份份漂亮的作业。在书架旁放满了各种各样的装饰品。我徘徊在教室里,欣赏着植物角的绿化,抚摸着新生的幼苗,静静倾听着别的班传来的琅琅书声,五年的喜怒哀乐就像天鹅扇动着翅膀,从记忆深处翩翩飞来,课时同学的'激烈讨论与课间同学们吵吵闹闹缠绕耳边……
走出教室,倚在栏杆上享受阳光,只听小操场上传来吵闹的说话声、欢笑声,以及篮球“嗒、嗒、嗒”的重重地打在地面上的声音。只见那里正在举行着篮球友谊赛,两个班打得热火朝天,观望的同学们也不落下,拼命喊着加油。我看着这场面,不经想起了以前的一次足球比赛。
记得四月份我们与五(1)班的那次足球比赛,全班同学与老师一起为场上的9位同学加油助威,大家齐声喊着:五(4)班加油。有几次差点就进球,急的我们加大呐喊声。虽然最后我们输了,但是就像班主任陈老师说的:做最好的自己就行了。我们成功的做了最好的自己,不在与输和赢。
走出教室,走下教学楼,记忆慢慢飞落,组成了一本书。它将永远的藏在我记忆的宝箱里。啊,母校,我的双翅已经渐渐丰满,慢慢张开离开你的怀抱,再见了,母校!当我飞回之时,您依然是我最爱的母校!
