(优秀)母校作文

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的母校作文8篇，欢迎阅读与收藏。

母校作文 篇1

“各位观众你们好！我是火星新闻台的记者黄盛。今天是有着220年历史的汇师小学在火星上安家后的第一次校庆，作为一名校友，美丽的汇师在我的记忆中有着深刻的印象。但是，火星上的母校会是怎样的呢？请大家跟随我的镜头去领略这所古校的新貌吧！”

场景一：操场不见了。

在离校门不远处，我遇见了一位满头银丝、精神矍铄的老人，她举手投足间透露出的优雅气质使我立刻认出她就是袁老师。我快步迎上前去，与袁老师紧紧拥抱。袁老师告诉我她一直住在月球上的广寒宫，今天受学校的邀请一定要来看看新学校。

当我和袁老师一踏进校门，立刻被眼前的景象所怔住了：学校里到处是奇花异草，小动物穿梭在花草丛中，一些学生在老师的带领下观赏着植物和动物，好一幅人与自然和谐统一的美丽画卷！“这是公园还是学校呀？那操场呢？”正当我和袁老师感到纳闷的时候，一位红领巾走了过来，说：“两位老师好！你们一定感到奇怪，学校怎么没有操场呢？每一个初到我们学校的人都会流露出你们刚才的表情。由于火星的地质结构比较稳定，不会像地球那样火山爆发，所以建筑师把操场建在地下了，这样地面上就可以有很大的绿化面积，使学校看起来像一座大花园。如果我们想到操场上去玩的话，自动升降机会把我们带到那儿的！”“那在地底下人会不会因缺氧而感到不舒服呢？”袁老师不禁问到。“不会的，地下空气中氧气的含量和地面上完全一样，奥秘就在于这些植物，它们不仅能把光合作用产生的氧气释放在地面上的大气中，而且还能把氧气通过管道输送到地下呢！”“袁老师，我们呆会儿一定要去体验一下！”我兴奋地对袁老师说。

场景二：变色楼。

在那位红领巾的'介绍下，我和袁老师把目光集中在了教学大楼上：“现在大楼的墙壁是由一种发光塑料制成的。在白天大楼是砖红色，到了晚上大楼就会发出光芒，整座教学大楼会变得晶莹剔透。大楼的内墙的颜色可以随环境的变化而变。下课了，墙壁变成柔和的绿色，这有助于保护同学们的视力。上课了，墙壁又会变化成淡淡的蓝色，因为蓝色可以缓解紧张的情绪；要是嫌光线不好，还可以自动调节明暗度。地板上还有发光板，只要有人在教室里就会发光，没人就会自动关闭，绝对不存在像过去那样忘记关灯，造成浪费能源的现象。”

正说着呢，迎面来了一群人，定睛一看，有朱老师、刘老师、龚钊文、陈韵如……对不起，各位读者，我现在要和朋友们好好聊聊，有关新汇师的报导且听下回分解。

母校作文 篇2

别了，母校吉林20153月28日6·1张美琪春风依旧，秋叶送情，莞尔一笑，别了，母校。如海水的咸，如春风的柔，如秋天的独特，我又是激动，又是欢喜，但隐约又有点不舍，在这个地方，我的母校，有一种独特的力量，让我难望，那就是人间至真，至善，至美的感情。在那宽阔的操场上，我留下了我的足迹，在那挺立杨柳树下我留下了我的影子，在那美丽的教室里，我留下了我的哼哼朗读，我还留下了什么？是老师头上的银丝。我的老师亲爱的老师，你的恩情，我永远铭记。啊。我的.老师，亲爱的老师，我看到了你头上的为我而长的那一根白发，我看到了那白发上闪烁的笑容于辛劳！啊，我亲爱的老师，您为祖国的花园又浇灌出了一批鲜艳，灿烂的花朵，我还看到了花正向明媚的太阳奋发！我的母校，亲爱的母校！美丽的教室，宽阔的操场，良好的学习环境，让我感受到你的爱，6年即逝，我要说的话太多太多，无法用语言表达，只说一句“我爱您，母校。岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生涯挥手与我们告别。我悄悄地来了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩……悄地地，

母校作文 篇3

看了题目你一定觉得很奇怪吧？告诉你吧：我在快乐星球当发明家时发明了“反老还童丹”所以才能活那么久。

我来到母校，看到了校门两旁的草坪变得十分大，就像一个家。校长带我乘着私人飞机在校内飞了一分钟才看见一栋楼房，这栋楼房很高，而且造成的形状很奇怪。我们下了飞机上楼去，但是没有楼梯，也没有电梯。这时，校长输入了房子旁的盒子的密码，输入正确了，我们进了一个金灿灿的洞里，输入了要去的层数，一瞬间，我们就到了20层楼。这里是餐厅，餐厅里很静，学生很多。一旁的机器人显示了“你要吃什么？”，学生们就输入了菜的名称，每个学生输入的名称都不一样，五花八门的……

我们又参观了学校的假山和游泳池。假山上的石头奇形怪异的'，像什么的都有。有的像个弯腰弓背的老爷爷，有的像翩翩起舞的妙龄少女，有的像展翅欲飞的雄鹰……游泳池里的水十分的清，不是很深，大约有一米。

母校里的东西变化很大，还有很多东西没有谈到，我就不一一的介绍了。

母校作文 篇4

杨柳枯了，有再绿的时候；花儿谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候，可是时间逝去了，就再也没有返回的时候。

不久，我就要毕业了。对于那熟悉的课桌椅，那充满朗朗读书声的教室，那曾经有我们的快乐的身影的大操场和母校的一草一木，一砖一瓦都是那样的留恋。

我望着校园里熟悉的东西，往日快乐的校园生活历历在目。

春天，同学们静静地坐在教室里，专心致志地听语文老师游刃有余地＂解剖＂课文；听数学老师用巧妙的方法解出一道又一道的难题；听英语老师操着一口流利的口语为我们讲述西方文化……现在回想起来，那一堂堂生动有趣的课程，都是一份份珍贵的礼物啊！我一定会把它们好好地保存在记忆的回忆录里，不会让时间的流逝，冲淡了它们原有的美丽。

夏天，贪玩的我们全然不顾天气的炎热，在操场上玩着我们喜欢的游戏。调皮的男生在操场上踢足球，摔倒了，也顾不得拍拍身上的灰尘，一副狼狈的样子，真有点搞笑呢！可是他们玩得正带劲呢！还不时地呐喊，欢呼。而文静的女生则在一旁踢毽子，到那时，我们的身旁围了一大群人，大家都起劲地叫着：＂加油！加油！……＂一只只美丽的毽子上下飞舞，一阵阵欢呼声此起彼伏。那时的我们，别提有多快乐了！

秋天，凉风习习，我们总喜欢躲在教室里看书。于是，书便在我们班＂走红＂了。无论什么样的书，大家都爱看。男生总是看探险类、漫画类的书。而我们女生则喜欢看小说、散文。下课时，上学、放学的路上，我们的手里总是会捧上一本书。这时，我们班真可谓是＂书迷班＂呀！

每年冬天，我校总会举行冬季运动会。我们这些跳长绳的.高手就要大显身手啦！平日，我们总是刻苦地训练。累了，热了，也顾不上那么多，喝口水，擦把汗，继续练习。一旁的同学一直都陪着我们，为我们加油鼓劲。终于，功夫不负有心人，我们班在跳长绳这一比赛项目中获得了第一名！

现在，这些美好的事物都已成为过去。我们即将离开我们的母校，跨入中学的大门。同窗五年的同学，曾经一起＂并肩作战＂的＂战友＂就要各奔东西了。曾经拉着我们的小手安慰哭泣着的我们的老师，曾经面带微笑为我们上课的老师，也要和我们说再见了。我有千言万语道不尽，汇成一句话：再见了，母校！

母校作文 篇5

“走，去小学玩玩，欺负一下小朋友！”“得了，还欺负小朋友，别让人家把你揍了！哈哈！”“你……你！”

久违了！母校！

升入中学后的第一个星期天，实验小学门前的那条街却显得格外繁忙：自行车、轿车、电动车……把校门围的水泄不通，熟悉的感觉，涌上心头。

”苹果小哥”“香肠老大”都都还在执着地坚守着自己的岗位，只是那原有的引人注目与新鲜感暗淡了许多，被周围陌生的小摊所散发出的光芒遮挡了，失去了曾经耀眼的光辉。这种陌生的熟悉感令我的内心充满了不安与躁动，究竟是为什么呢？

轻车熟路的摸到了走了六年的小路，那里也俨然失去了往日的模样，那个天天在门口唠嗑的老奶奶家门前。，居然贴上了挽联……那个在门口坐了三四年的老奶奶，再也无法继续走过这条小巷。心惊动魄的感觉瞬间袭来，原本一步就可以跨过的小巷，在那一刻却变得无比漫长，原有的那种熟悉感消失了。柔软的土路也变成了硬邦邦毫无弹性水泥路。，路边的`小花小草也都悄无声息的无了踪影。

终于到了，我们来到了这里：一堵厚厚的墙的面前，墙体上面的那个大洞依旧还在，而埋在下面的东西，已然不知去向了……这里曾经是我们几个好兄弟结拜盟誓的地方，誓言似乎还响在耳畔，可一切却已物是人非。把目光移向远处，忽然发现那颗久经风雨的桂花树竟然一树芬芳，香味弥漫……

飞快流逝的岁月陌生了街道、陌生了小巷、陌生了曾经熟悉的过往，但却无法陌生那棵桂花树的渴望，还有那令人欣赏的动人芬芳……

辅导教师：王金娣

母校作文 篇6

回忆母校，喜怒哀乐样样有。

喜

那是五年级上学期的一次考试。“下周全校都要进行一次数学考试。”老师说，“这次考试要评奖的，你们回去要好好复习。”“啊?”同学们都非常惊讶，在下面叽叽喳喳说个不停。我想：这是一个好机会，我一定要考好，给家人一个惊喜。为了这次考试，我已经一周没玩电脑了。每天放学就抓紧时间写完作业，然后就复习。经过一个星期后我已复习得大有所成。到考试时，我一看试卷就惊喜万分，因为大部分题目我都复习过了。这次肯定能拿个好成绩了。我心里默默的想。过了几天后，发了试卷。“哇，100分，好极了。”我一边看着试卷一边笑。我还获得了全年及优秀奖。

回忆起母校，可用一个字来形容：喜。

怒

那是六年级时，我们都下去做早操了。因为迟到了就要扣分，所以我很急切的跑出去，没收拾好我桌上“功具”——笔，书。回来后，我正准备做作业，这时才发现我的笔不见了。我以为是旁边的同学拿去了：“你们是不是拿了我的笔?”“没有啊”这是我更急切了，难道被人偷了吗?难道自己消失了吗?难道自己长脚走了吗?我想。最后还是没找到，回家后问妈妈要钱重新买过：“妈妈，给钱我买笔。”“前几天不是才买吗?”妈妈说，“怎么这么快用完了?”“不是，是被……被……被偷的”我有点说不出口。“都六年级了，做事总是没手尾，上初中住宿怎么办?”妈妈骂我。咦!又被妈妈骂我没手尾。

回忆起母校，可用一个字形容：怒。

哀

翻开毕业纪念册，记载着他们给我的留。小A说：“在某些方面你比我强，但你别忘了我也有比你强的方面，你千万别骄傲，我会跟你较量到底的。”小B说“朋友是一生的事，如今我们就要分开了，但愿你在初中阶段要好好学习，同时你也别忘了我这个朋友。”小C说：“岁月如梭，不经觉间时间已流逝了6年了，留下的只是一些回忆。”是的，他们都说得没错。最后一节课的`铃声响了，同学们各回各家了，我一个人漫步在路上。天很暗，马上就要下雨了，一丝风吹在我背后，我打了一个冷战……

回忆起母校，可用一个字来形容：哀。

乐

这是一个自由而快乐的日子——儿童节。“儿童节那天，你们可以穿自己的衣服来学校”校长在升旗仪式上宣布道。在那天上午我们去看了表演……下午就是自由活动，同学们都非常活跃，开心。有的在玩游戏，有的在吃东西，有的在打篮球，有的在打乒乓球……这一天，我们尽情的玩，都很快乐。

回忆起母校，可用一个字拉形容：乐。

回忆起母校，在六年的生活中。我们一起喜，我们一起怒，我们一起哀，我们一起乐。

母校作文 篇7

感恩母校,对待什么事情都要学会有一颗感恩的心,尤其是对待即将告别的母校,更要学会感恩.母校,是知识的殿堂；母校,是书的海洋；母校,是美丽的百花园.

亲爱的母校,你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫.怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始.怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云.怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评.怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪.就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前.

母校,是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说.是一课繁茂的大树,节满了日日努力的硕果.是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首.是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图.母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望.母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强.

记得一年级刚入学的时候,老师那可亲可敬的面貌；记得二年级运动会的时候,同学那热火朝天的呐喊；记得三年级歌咏赛的'时候,大家那满怀激情的朗诵；记得四年级家长会的时候,我心那碰碰跳跳的不服；记得五年级作文赛的时候,我那难以形容的激动劲；记得六年级毕业照的时候,大家一丝难过、一丝欢喜.

记得一年级的时候,刚入学,我感觉对这个地方很陌生.我小心翼翼的做每件事,一切听从老师的话,放学了,其他的同学都陆陆续续的被家长接走了,就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角,流眼泪,心里还不停地抱怨:坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我！看着眼前不时走过的陌生身影,和周围陌生的环境,我心里害怕的发毛.不一会儿,一个熟悉的人一点点向我这边走来,我定眼一看,是我的班主任语文老师,袁老师.因为人生地不熟,也没有和老师打好关系,不敢说话,还是呆呆的躲在墙角.不一会儿,袁老师就站在了我的面前,温柔的话语飘过我的耳边,更飘进我的心里.“乖宝贝儿,怎么了,怎么不回家啊？”“我爸爸没来接我……”我喃喃的说.“哦,老师和你一起等,一会儿你爸爸如果还没来,老师送你回家,好吗？”我点了点头.可是过了一会儿,爸爸还没来,于是,老师就带着我回到了家.爸爸连连道谢,袁老师说,没关系,不用谢.袁老师要走了,我终于鼓足了勇气,说了声,再见,袁老师！袁老师高兴的笑了.

尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任……对我很好,他们无微不至的关怀使我十分感动他们,更感谢我的母校.

别了,可爱的母校；别了,花草的芬芳；别了,明亮的教室；别了,亲爱的同学；别了,尊敬的老师；别了,母校的那么多那么多……感恩母校,我爱您,母校.

母校作文 篇8

校园，这个词大家一定不陌生，因为现在我们大部分的时间都是在校园度过的，但是你有注意过我们的校园吗？我们的学校就像个森林公园，学校很多树，而且都是百年的树。校园生活已和我的童年融为一体，一提起我的校园，我就会感到格外的熟悉。但是，比起教学楼，比起各种功能厅，我更喜欢的还是操场。

在操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架，每天早上，一些男同学打篮球，打篮球时，他们你追我赶，都想抢到篮球，抢到篮球的把球投进篮框，得意洋洋的，其他的人也不甘示弱，使出浑身解数，围追堵截，这时旁边的“迷妹”就会为自己喜欢的球员加油与喝彩，在遇到一些球员差点跌倒时这些“迷妹”也会为场上的.运动员捏了一把汗。

在球场外道还有一条环形跑道，把篮球场都接在了怀里，早上，有人就到操场的跑道上跑跑步，锻炼身体。每次到一年一度的运动会时，跑道旁站满了人。纷纷为同班同学加油，只听见当时的欢呼声和加油声，其他的也就都听不清。

在操场中间有棵百年的大树，它可是进了国家级保护的大樟树呢！所以，学校对此格外照顾，在大树外面围了一圈的围栏，还把围栏刷上了白色的油漆，在围栏下面还种上了许多花花草草。记得去年的时候，这棵大樟树生病了，把学校的领导和市里的干部都给急坏了，他们商量了好多种方案可就是行不通。但是他们始终铭记着——通往罗马的路不止一条。最终他们给大樟树上上了白色的漆，还给大樟树“挂瓶”，时而还有不少“医生”来给大樟树“换药”。最终，大樟树以及其美丽的身姿回报了那些为了它的生命而忘了白天黑夜的人们，大樟树是我们学校的保护神，更是操场的保护神。

我喜欢学校的操场，喜欢学校，喜欢这座大公园。它给予我欢乐陪伴我成长。说真的，其实还真是舍不得离开学校呢，离开这陪伴我学习的环境；离开这给我优越的机会的地方；离开这充满欢声笑语的地方；离开这么多好友的地方；离开，这个大家族。母校，常青！