【推荐】实用的母校作文4篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的母校作文4篇，希望能够帮助到大家。

母校作文 篇1

嘿，母校！我在您的怀抱下已经生活了六年。在这六年里，有快乐，有悲哀，我尝尽酸甜苦辣，也懂得真情可贵。

当我还在哪里读书时，认为那样的学习环境是很一般的，哪个学校没有图书室？哪个学校没有投影仪？哪个学校没有小花园，木板凳？没有足球场，篮球场？哪个学校没有绿化带？哪个学校没有运动会？但每次当人们失去什么的时候，才知道这才是最重要的。现在我已初二，时间从我的身边偷偷溜走，当我回过神来，才知道已有一年多的时间不见了。在新的学校里，没有我以前拥有过的一切，这样的反差就像从天上一下跌入低谷一样。暮然回首，才发现自己错过了多少。

还记得一进校门那石碑上刻着的“时光”二字。时光真可恶，她偷走我的青春，偷走我的快乐，偷走我那还没来得及说“再见”的离开。但时光又是美好的，她带给我幸福，带给我友情，带给我美好的每一天。时光，谢谢你带给我的这一切。

还记得六年级的下半学期，因为贪玩所以不小心把腿摔骨折了。但在这学期里，我看到了真情的可贵。

当我上不了楼的时候，“水哥”把我背上了三楼；当我买不了午饭的时候，三个同学都给我带来了午饭；当我交不了作业的时候，同桌主动帮我交作业；当我腿疼的时候，不少同学都来慰问；当我无聊时，他们也都陪我聊天；当我想午睡时，我们就一起把桌子拼在一起睡觉。骨折，谢谢你带给我得这一切。

还记得那时的我很羞涩，不敢和别人主动交朋友，甚至不敢回答问题，但当我遇到她的'时候，我整个人都变了，变得开朗了，变得活泼了，她就是我的数学老师。只因他说了一句：“我们下课可以做好朋友，知心朋友，你们中午没地方吃饭可以来我家哈，你们想借钱也可以问我来借～”这样幽默的老师谁不爱？

我多想在教师节那天，全班同学都穿上以前的校服走到老师教的新班级，跟学弟学妹们商量好，做到自己的座位，笑着等老师走进来上课。

嗨，母校。我那美好的青春将永远埋藏在您哪里。

母校作文 篇2

母校，我想对你说

“咔嚓”一声，记忆就这么定格，童年也定格与此。母校，如今我心有千言万语——如今，在校的日子屈指可数，明天就将焕然一新，就将告别六年所有的一切，敬爱的老师；可爱的同学；亲爱的母校。这一切的一切都将说：“再见！”那时的我们必将同踏上新的征程，新的生活。

还记得，当刚刚踏进母校，拉着爸爸那粗糙的大手，胆怯地环顾四周，就在爸爸要放开我的小手时，我害怕，恐惧，对这陌生的'一切而恐惧。“不，不，我要回家！我要回家！”我用那稚嫩的声音拼尽所有的力气大喊道，此时老师轻拍我的肩膀道：“你看，这里有那么多小朋友，为什么不和他们一起玩呢？”“我……”正想说点什么的时候，爸爸上阵来了“你看，再不去，小朋友们就要笑话你咯！”老师和爸爸里外夹击，我这才嘟着嘴极不情愿地走进教室，还不忘依依不舍地望着爸爸离去的身影……

可是如今，现在的我早已爱上了这位慈祥的“母亲”，四周万物早已成为的朋友。可现在却到了离别之际，内心那样不舍，母校你听见了吗？您瞧，那可去老的银杏，如今它摇曳着臂膀，在那儿说：“再见，愿你茁壮成长！”我想它正道出了你的心声，我知道你同那古老的银杏一起见证了我们的一颦一笑，一次次的成长，你们对我而言都深情四海！你看，那墙角的梅花，正应了王安石那句“墙角数枝梅，临寒独自开”寒冬腊月发出阵阵香味，上课时，那股香味似精灵一般，潜入我的鼻孔。此时，花虽不在了，却有一片片落叶也更衬托母校的容颜，母校你可知在校时您就如同我的母亲，在您温暖的怀抱中我渐渐的长大。母校，我如同一颗种子，您好似泥土，给予我营养，让我生根发芽。可如今却要离开故土，离开那勤劳的“园丁”，离开一起生长的同伴。这一切，我却如此不舍，多想说：“不，母校你听得到吗？”

可是，-如今我就要走了，就要离开你了！当我手握理想的翅膀，就要去飞翔，本因为成长而高兴的心情却如此伤感，如果时间就此定格该多好啊！

“茄子”，童年就这么走了，剩下一张合影，一份回忆，千言万语化为一句：“母校，再见！”

母校作文 篇3

寒来暑往，年复一年，母校见证了一届又届莘莘学子的足迹。光阴流逝，母校已然走过了五十个春夏秋冬，在母校生活学习的点点滴滴已成为我们心中一段段抹不去的记忆，深深的烙在我们的心中。我们在她滋润中成长，我们在她的哺育下成熟，我们在她的带领下走向成功。而今我们心中有的是无限留恋和感激。

喊你一声“母校”，我们聆听着。学校内到处花草树木，绿荫环绕，不论是春夏秋冬，都有勤奋的学子在绿荫下、石凳边、草丛中，消遣、娱乐、学习。听他们的脚步声，急促而紧张，那是在奔向教室；听他们朗朗的书声，声声入耳；听他们的笑声，爽朗而青春。

学校的后花园中，在中央的地方有一块巨大的石头，上书“天道酬勤”四个醒目的大字，它时时刻刻提醒着来来往往的学子们们，不要放弃，勤奋必会有收获，它与教室内，走廊上的名人名言交相辉映。在综合楼的下面有几棵苍天大树，这些树几乎与楼顶平齐，其中一棵，也是正中的一棵，树干须有三四个人才能合抱，这几棵树想必也该有几十年的历史了吧。树的存在，见证了学校发展的历史；树的存在，见证了学子的成长与成功；树的存在，也告诉我们“十年树木，百年树人”的道理。学校内的苗圃中更是有许多珍贵植物，据说里面曾培养过无数成功的研究生物的学子，也让我们增长了不少的见识。学校的生物标本室更让我一见难忘，其中有许多珍贵的标本，栩栩如生。同时，学校的实验室配置完善，也可以说是在个旧地区数一数二的。虽然母校比起其它的学校来略显狭小，但这也更增添了它的几分秀气和精致。

喊你一声“母校”，我们感受着。我们无时无刻不在体验着老师无微不至的关怀和爱岗敬业的精神。老师们热爱自己的学生，师生间关系融洽。或许学生的幼稚，或许学生的冲动，有些事情得不到完美的结局，但老师总是会耐心细致的教导我们，让我们珍惜时光，不要放弃，毕竟人无完人，世界上也没在永远的老师与学生，只有相互之间的'学习与进步，所以老师也在不断完善，有时对于某些问题或是为了跟上时代潮流，老师也会向学生请教。师生之间，相互学习，取长补短，在这里我们处处感受着老师的谦虚，感受着老师的敬业，感受着老师的教诲，师生的友谊与和谐溢满了整个校园。

喊你一声“母校”，我们诉说着。每个人都有着不同的看法、想法。但大家对学习都是勤奋努力。我们每天诉说着，向母校诉说，向老师诉说我们的成长，诉说我们的成功，诉说我们的进步，诉说我们的奋斗，诉说我们的志向。我们必须认真学习每一天，过好每一天，珍惜每一天。因为我们深知，成绩与成功、付出与获得是对母校和老师最大的回报，因而我们不能有一丝的懈怠。我们说老师、我的母校，我们会踏踏实实走好每一步，直至成功的彼岸，我们会时刻坚守信念，因为我们也知道成功就在不远处。

喊你一声“母校”，我想说的，说也说不完，道也道不尽，因为我对你有着太多的回忆与感激，你给我们的、教我们的太多太多…

母校作文 篇4

赵勉河小学，是我知识启蒙的地方。我终于再回到这无比温馨的地方。

头上的云不停地盘旋，风也不住的呼啸，但是这丝毫没有影响我回母校的欣喜与激动。只是觉得乌云也是这样美丽。漫步在赵勉河的街道上，脚下满是时光的痕迹，原本平整的路面有了很多细小的缺口，而四周原本陈旧的老房子现在早已不见踪迹，更多的只是一栋栋小洋楼。

走进校园，“正心楼”便立马在我的眼前。两年过去了，它依然是那样高大。凹凸不平的墙面如今光滑整齐，围栏上的锈斑早已不见踪迹，书法名片挂在顶楼墙面——庄重而又醒目。在这六年的.时光里，同学们捧着语文书大声朗读的场景仍然在我的脑海中浮现。再靠近些，轻轻地抚摸那古老的墙面，上面好像还有我们玩耍的痕迹。知了趴在上面“吱吱”地叫着，可这知了还是以前的知了吗？

转过身去，我怀着深深地敬意仰望这棵百年古树。自打我进校以来，它便默默地伫立在这校园的正中央，像一名少兵一样守护着这一方净土。走上去细细观察，是它沟壑般的裂纹即蜿蜒盘旋又交错相通。它的根深深的扎在泥土的深处，汲取着养分，努力生长着为枝头的鸟儿遮风挡雨，也为孩子们享受清凉时的一阵阵欢笑！它见证了我们由一个懵懂无知的小孩到对知识充满渴望的学子。它便是这最受人尊敬的老者！

忽然不知为何，脑海里浮现出五年级期末考试邹老师在前面念儿歌的场景，讲台前的我们带着几分稚气与童真，无邪地望着邹老师，享受似的听着那一句句生动的童诗：“期末临到要考试，个个都像小战士，拿起笔杆当枪炮。”我想起了邹老师慈祥的脸庞与微笑。纷纷而来的一场雨打断了我的思绪，我满含着泪光缓缓离开......