感恩母校作文精华（3篇）

在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的感恩母校作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感恩母校作文 篇1

家，是自己心灵的港湾，除了家，第二个温馨的地方就是，我们除晚上，星期六、星期天，不在，其它时候都在这里的——温馨的幸福的校园。

从我第一次进这陌生的地方，我就觉着有股家的温馨，还有那高大翠绿的迎客松，挺立在我的面前，好像在说：“亲爱的小朋友，不要害怕，这里的每个东西你都一会儿很快就熟悉”。

记得，第一次入队时，我站在操场上，带上老师发给的鲜艳红领巾，放飞写上美好祝愿的气球，此刻，我成为了实验小学真正的一名学生。

记得，第一次运动会上，在接力比赛当中，我踩着这片神圣的土地，心中，仿佛有了无限能量似的`，拼命向前跑。

记得，我们第一次闻木瓜，当时，我捧着这一颗碧绿似翠绿木瓜时，心里不禁感叹，这种木瓜只有小学有。

记得第一次在樱桃时，我把一颗颗比外面还要水灵灵的樱桃放在盘子里，我禁不起尝了一颗非常饱满的樱桃，心想这的樱桃是我吃的最甜的了，只有这片神圣的土地才能种出来。我不知道您培养出了多少世纪人才，但在这一个个教室能看出，已经非常的多了。

我感激您的事多之又多，那我以努力学习来报答您吧！亲爱的校园！

感恩母校作文 篇2

我的母校坐落在歧坪美丽的宋江河畔，那里不仅山美水美，最重要的是人最“美”。

站在学校的大门口，首先映入眼帘的是四个钢劲有力的金色大字“力成小学”，大门的两旁各有一个美丽的小花坛，里面分别栽了一棵万年青，万年青一年四季，无论春、夏、秋、冬都是那么的苍翠欲滴，远远看去，似两把雨伞为学校撑门，不让它被淋湿。

走进校门，首先看到的是两座教学楼，在南北方向，一共有四层，一层有三间，一边是粉红色的，另外一边是乳白色的，两种颜色交相辉映，在阳光的照射下显得更加美丽了。同学们每天坐在这样宽敞明亮的教师里读书，也就更生动了。北边的教学楼前还有一个舞台，无论过什么节日，这个舞台都用得上，而这个舞台呢，也留下了我最美好的`回忆。舞台下面的左边有两边还有两棵桂花树，每每到了秋天，桂花树都会开出黄色的小花，校园里到处散发出诱人的香气。这香气芬芳扑鼻，引来了许许多多的小蜜蜂。

东西方向各有一个花坛，是长方形的。里边还栽了许多各种各样的花。春天到了，花坛里的花争奇斗艳，竞相开放，互不相让，有红色的，黄色的，白色的，蓝的，粉色的……红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的似金……颜色多样，形态各异，有的花秀丽纤细，有的威风凛凛，有的露出半边脸，真是让我“大饱眼福”呀！

校园里还栽的有塔柏树，一排排，一列列，像年轻的战士，日日夜夜保卫着他们的家园，不让家园里的一草一木受到伤害。

校园的中间呢，就是一个椭圆形的操场，春天小草发芽了，像铺了一层绿色的毯子，躺在上面既柔和又轻软。

北边教学楼的右边有一排柳树。春天，柳树发了嫩芽，远远望去像一条绿丝带；夏天，柳树的叶子发的更茂盛了；秋天，柳树的叶子黄了，叶子从树上一片一片的飘落下来，似蝴蝶在空中飞舞；冬天，随让柳树的叶子落光了，可是，它还是坚毅的伫立在那里。

我爱我的母校，我爱校园里的一草一木，更爱那充满童年回忆的大舞台！

我爱您！我的母校。

感恩母校作文 篇3

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜 《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的`我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。