实用的母校的作文(大全3篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的母校的作文3篇，希望能够帮助到大家。

母校的作文 篇1

住所小径的道路两旁，有一排高大的木棉树，木棉花开得灿烂，似血如火，风姑娘偶尔光临这里，木棉花就更显妖艳，摇曳在木棉的怀抱，也许是对木棉有一份亲切的感情，我时常散步在小路上，坐在树下的凉石凳上，抬头仰望，自有种惬意涌上胸口。

思绪穿过层云，随着风飘扬，飞过喧嚣的城市，鳞次栉比的高楼，停落在母校熟悉的木棉树上。那高大魁梧的木棉，是否正在孕育着新生?我仿佛听到了它在诉说，诉说着我在母校的岁月。

透过阳光，木棉斑驳的.树影在操场上舞动，浓密的长须和茂盛的绿叶，含苞待放的花蕾，青翠欲滴的新叶，穿过温柔的日光，透明如片片翠玉，美艳如点点鲜红，如诗如画。清晨，薄雾还未散去，枝叶上沾着点点露珠，待到阳光出来，每片叶子都闪闪发光，水珠在日光下熠熠生辉，清风袭来，摇落一串串晶莹。花苞从睡梦中醒来，嫩叶也被惊醒，花瓣粉嫩如美人的肌肤。

午后，木棉花就更显得妖艳了，我怀念与朋友在操场上捡木棉花的日子，每当从食堂出来，我们就被它吸引，情不自禁地走到跑道上，听着风姑娘演奏的交响曲，看着木棉在枝头舞动，沐浴在午后温暖的日光下，眺望远方，仿佛天地之间只剩下我们两人，微风掠过我的指尖，时光也从指尖溜走。回首，那装满木棉花的日子在哪呢?

铃声响起，初三的学子们跑向运动场，为中考的最后冲刺作准备，紧张而激动的情感布满全身，木棉花从树梢飘落，停留在跑道上，从它周围跑过，不忍踏在它身上，拾起落花，将它埋在泥土里，像极了《红楼梦》里多愁善感的林黛玉：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”呵!不知是因想起了伤感的林妹妹，还是因为即将离开这充满回忆的母校，心头不经意间流露出伤悲，如决堤的大坝，一发不可收拾。

我怀念与朋友在操场上嬉戏的日子，偶尔悠闲的我们奔跑在木棉树之间，熟悉的音乐在校园里徘徊穿梭，像一只只精灵，飞舞在弥漫着书香气息的校园，我们唱着熟悉的歌谣，如烟似梦，我愿永远沉睡于那时的梦里，顺着轻盈的风，绕过校园，飘到很远很远的地方去……

那幽幽的清风带去了我木棉般的岁月，那宽大的操场铭刻着我木棉花般的回忆，记忆里的念想像木棉的长须一样纠缠不清……

西下夕阳，映染了苍穹，残阳似血，大雁归去，那忽隐忽现的木棉花啊，浓缩成一点小小的希冀，灵动在我身边，母校的木棉啊……

母校的作文 篇2

啊！一晃20年过去了，世界越来越高科技了，连学校也没落伍。

今天，我应校长——老同学万欣瑶女士的邀请，来到了阔别20年的母校，要为孩子们做一个保护自然的学术报告。大家一见面握手微笑，兴奋极了。乘空隙，我叫万校长带我先看看母校。

我们坐上学校的小飞机，眼前一片灿烂：宽阔的大操场，地面像铺了一床大绒毯；各种花儿争奇斗艳；无数的蝴蝶在翩翩起舞，我们仿佛置身于大花园中。不一会儿，飞机降落在一幢乳白色的高楼前。万校长说：“这就是教学楼。”我抬头仰望，真高呀——足足有几十层！我告诉万校长：“我去看看自己曾待过的六（2）班吧！”她点点头。

走进教室，里面“面目全非”，桌椅以全换成了多功能电脑台。我环视了一下教室，没有找到黑板，正感到纳闷那，上课铃响了，我赶忙坐了下来。可等了许久，却不见老师进来。忽然，从讲台那边传来一个声音：“同学们好！”我定眼一看，嗬！原来老师是一台超级电脑。电脑老师与学生交流起今天学习的内容，简直可以与真的'老师媲美。

后来，我们又参观了“空中儿童天地。”这里有许多活动项目，不但能让学生玩得轻松愉快，还能让他们在游玩中获得知识。母校变化真大。

啊，二十年后的世界，是我们共同努力的结果呀！

母校的作文 篇3

“同学们，小学生活即将结束，让我们为母校做点事，回报母校吧!”班长的几句话似暖风掀起了同学们对母校的热潮。“好呀!”“太棒了”……赞叹声如潮水般涌了出来。

同学们怀揣着这个想法等待时机，直到下课后。咦，这花……你瞧。花坛里杂草丛生，花儿耷拉着脑袋，花坛周围点缀着几个乱扔的纸团，真是苦不堪言。不如我们清整花坛吧!正好我们为母校做点事!同学们一致赞同，开始救花行动。

你看，小博士正半跪在地上除草呢!他轻轻拉住一颗颗杂草，然后又费了九牛二虎之力把它从土里拔出，而汗水也在悄然滑落，这景象宛如一首低吟的短诗，默默地吟诵着那份对母校真挚的爱;你瞧，淘气包手握一个喷壶认真为花浇水。他的眼神中放着光，手臂在花朵上方徘徊，潺潺的流水从喷壶中飘飘洒洒地流出来，如一条条晶莹的雨帘，在阳光下闪烁着丝丝缕缕爱校情谊;我也不甘落后，拿起一块抹布，一只手轻轻拉住叶片，另一只手自上而下认真地擦拭。抚着满是泥土的叶片着我们，马上就要离开母校的我们心中充溢着多少爱呀……我缓缓地擦着，几滴汗水悄然滑落，凝聚着那份爱校情，晶莹，透亮……

“这也太影响校园环境了，不如我来做个警示牌吧!”一阵清脆的.话语在耳畔回响。你望，小书法家满脸忧愁地望着那几个纸团，许久，又拿起笔，认真书写着一条条温馨提示，手中那支艰涩的笔竟一下子变的神奇，文字犹如决堤的潮水一个劲儿地涌上笔端，一段文字浸着那份对母校的情跃然纸上……

大功告成了!那朵朵娇艳的花儿在阳光下舞动着它们的身躯，如美丽的花仙子在花坛里泼洒着爱的露珠。那花儿的馨馨芳香浸着对母校的爱徜徉在校园里，更徜徉在我们的心里。而那警示牌也如环保卫士屹立在土里，珍爱花儿，热爱母校几个大字镌刻在警示牌上，饱含着一份暖暖的母校情……这不就源于对母校的爱意吗?此刻，那抹彩虹般的笑容又挂上脸庞，而那浸润热爱母校的清泉早已流入我心……

我不禁陶醉心中充盈着一分无边变得爱校情，是啊，假如母校是一条江河，那么我愿是一股暖风，吹起母校的层层涟漪，也漾起我心中的那份无边的爱意……