难忘小学生活的作文汇编【5篇】
难忘小学生活的作文汇编【5篇】
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的难忘小学生活的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

难忘小学生活的作文 篇1
时间过得真快啊,一转眼六年就要过去了。临近毕业,每每回忆起小学生活,无尽的难忘……
篇章一:感谢你,我的同桌!
20xx年初,五年级下册,我迎来了我的学霸同桌——王一冰。在和她相处的一个星期中,我发现她远超于我的意料。
由于同桌学习很好,出于对她的信任,老师将班中的里的倒数第一安排在我们组,希望王一冰能带动他的学习劲头。班中的倒数,背书的倒数,成绩的倒数……我瞬间觉得我们组有了他将暗无天日,自动的将他放弃。但她却没有这么做……
为了让他顺利背诵品社科学,王一冰每天晚上都发微信督促他;为了让他的英语水平提高,每天放学后仍能看到王一冰耐心领他读英语的身影……她从不嫌弃组里有这么个“倒数第一”,反而设法将他的学习激情燃起。她还是那句话,“没有什么不可能!”
我有些惭愧了,为自己曾经对他的嫌弃,甚至想找他道歉。我很荣幸,这么优秀的同桌能每天影响着我。她曾经在年级的竞争中披荆斩棘,勇敢无畏。她的内心犹如钻石,在历经重重磨砺之后,只会更加闪亮。而我,作为她的`同桌,更要努力。学习她的优点,弥补自己的缺点。我感激你,同桌!是你,将我影响的更加强大!
篇章二:感谢您,我的老师!
三年级时,我因不满小华的举动,而出手打了他,当场被叫进了办公室。老师皱着眉看着我,“为什么要打他?同学之间就像手足,怎么能出手打人呢?”
“老师,明明是他……”
“老师知道,他调皮,喜欢开玩笑。你如果为此不高兴了,可以私下告诉他,以后不要这么做了,但不能打人。你们在同一个班集体,对待同学就得像对待家人一样。你们要团结啊!”
一席话,犹如一碗心灵鸡汤,浸润了我幼小的心灵。老师使我明白,同学之间应团结,以至于在以后的次次比赛中,我们乙班都团结一心。我只想说,“六年了,谢谢您,老师!”
六年了,时光飞逝。感谢老师和同学们,才让我的小学生活变得更充实,更难忘。而那难忘的小学生活,已深深的刻在我的心中……
难忘小学生活的作文 篇2
时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就要像云烟一样的过去了,我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍,现在我们就要分道扬镳了。我就要毕业了,在这二千多个日子里,我们就像一珠幼苗,受老师的灌溉。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声,在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落。在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的`同窗生活只有一年了,想起过去种种往事不禁感概万千。在母校的时间只剩下短暂的几个月了了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心的照料,用心的灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱,听着老师一遍又一遍的教诲,靠着同学们的互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声,在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏的身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
小学只有六年。有时候我会想,六年,一眨眼就过去了,却又好似很长,因为在这六年里,发生了许许多多令人难以忘却的事。陪伴了我们六年的老师是多么的辛苦呀!老师常会说,我们是她教过的最难教的学生。
我的老师,我的同学,我的教室,我的课桌,让我难以忘怀:小学六年生活中,是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨,还是到毕业那天和同学们深情地告别,走出校门,腿上像灌满了铅:母校,再见!
难忘小学生活的作文 篇3
时光荏苒,六年的小学生活如潺潺流水般转瞬即逝。在小学生活中,最令我难以忘怀的莫过于那次拔河比赛了。
那天,学校的操场上下起了毛毛细雨,我们的拔河比赛正在激烈的进行着。
“加油!加油!加油!”场外的啦啦队正热情的高声呐喊着。场内的'每一支战队都已经整装待发,做好“决一死战”的准备了。我早已是激动不已。
到了我们和(3)班之间的对决了。我们班的战士个个“膘肥体壮”,轻蔑地看向对手,一副胜券在握的样子。
他们拿起粗绳,交叉而立,手紧紧地拽住绳子,脚顶着脚,腰弓得似只大虾一般。两支战队准备停当,“战争”一触即发。
“嘟——嘟——嘟——”“战争”的号角已然响起。
双方都把吃奶的劲使上了,使劲地把粗绳往各自的方向拉。谁都不甘示弱。僵局出现了,粗绳上的红布条一直在左右徘徊着,像个迷路的小姑娘,不知要去何方。
“加油!加油!”啦啦队为他们唱起了加油的号角,我也忍不住为他们呐喊助威。
僵持了一会儿,我们班率先打破这个僵局。红布条开始缓慢地向我们靠来。红布条每进一寸,都能使我们班的战士士气大增,越战越勇。红条布离他们越来越近了,胜利的曙光就在前面。
这时,(3)班突然爆发了!红布条一个“急转弯”,就朝着(3)班的方向走去。我一口银牙都快咬碎了,“为什么就不能让我们来了结束这场比赛呢?”我在内心里生气地呐喊着。
红布条离(3)班越来越近了,我恨不得冲上去扭转我们的现在的局面,可是,我不能上去。只能指望我们的战士力挽狂澜了。场外的观众的加油声一声比一声高,真不知道他们是在给我们加油还是给(3)班加油。
“嘟——”战争结束了,(3)班夺得了桂冠。
这次我们虽然输了,但我相信,我们班下次一定能打败他们班。
抱着这种执着,不知不觉中我们走过了这么多个年月,即将离开生活了六年的熟悉校园,心中的不舍汹涌呈现。不由地黯然神伤,那熟悉的加油声,是否还会在身边再度响起?
难忘小学生活的作文 篇4
俗话说:“光阴似箭,日月如梭。”转眼间,快毕业了。看看过去的道路,充满了甜蜜与温馨。
那美好的回忆在脑海回荡着,时不曾想起。为什么非要分离?为什么不永远在一起?
老师们、同学们,我舍不得你们。忘不了我们在一起的时光。
过去的日子,如浮云被微风吹散了;如尘土,被微风刮跑了。
让我们迎接新的学校、新的老师、新的同学。虽然我们,有可能不在一个学校。但我心里有你,你心里有我。我们还是同学,还是最好的.朋友。
再上我们最后唱起那一首歌——《朋友》。
老师、同学再见!呜呜呜……
难忘小学生活的作文 篇5
揉得皱巴巴的小纸条上,有歪歪扭扭的字迹潦草的排列着,有小巧的字整齐排列,有字写的似乎非常急,感觉“飘飘欲仙”;大家共有的《漂流日记》,记录了每一个同学的欢笑与泪水;多么弥足珍贵的成长足迹。
漫步在学校的每一个角落,到处都充满着我们的回忆。走在银杏林里,青翠的绿叶长满的新长的枝丫,秋天,我在这里拾起一片金黄色的秋天信物,珍藏在我的同学录里;走在辽阔的操场上,看到运动会上,看到一群同学们卖力的呐喊助威,运动员们不负众望,捧着一本本漂亮的本子、一张张金橘色的奖状胜利归来;走在憩园旁边,抬头望望粗壮结实的柿子树,是什么时候,我们在这里摘下第一批硕果?走在“滑冰场”中央的雕像旁,隐隐约约,看到了一年级时,我们在这里玩耍嬉戏,调皮地爬上雕像,却被严厉的大队辅导员呵斥。
走在教学楼中,仿佛仍可以听到朗朗的书声,清脆的.孩童声音不掺一点杂质;走在楼梯间的小角落边,脑海里突然涌现出曾在这里偷偷讲悄悄话的场景,叽叽喳喳,像小喜鹊一样,还有几个男生妄想捣乱,嬉皮笑脸的一副模样;走在走廊中,突然看到一面鲜艳的小红旗,我们多么想得到这面鲜艳的“最美中队”,证明我们是最棒的;走在讲台上,想起老师是如何在这三尺讲台上眉飞色舞,挥洒了青春;走在教室后面的大书橱旁边,同学们争着抢着“喂”它食物的场景多么热闹啊,我抽出一本书,是某某同学的啊……
美好的时光,弥足珍贵的回忆,是我一生都不会忘却的故事!
