写给朋友的信作文汇总(8篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的写给朋友的信作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写给朋友的信作文 篇1

XX同学：

你好！

在我5岁时，我们就成了十分好的朋友。今年，我想请你来我的家乡—泗洪作客。

泗洪在江苏和安徽的交界处。景色秀丽宜人。它是一个鱼米之乡，最著名的就是荷花和螃蟹了。来到洪泽湖畔，一片碧水轻轻荡漾，走在湖边，轻柔的风让人无比舒适。

泗洪的荷花是那么美。六月，荷花悄然开放，你看，它们娇羞地从翠绿的荷叶中探出头，就像一个个青涩的小姑娘。各种荷花五颜六色（这个词可以换一个）：粉的，白的，黄的；各种荷花姿态万千：独立枝头的.，成群开放的；真让人心旷神怡。走在洪泽湖畔，淡淡清香搭着风的便车，穿梭在人群中。啊，真香！人们不由得放慢脚步，闻着空中的荷花香。剥开莲蓬，一颗颗饱满的莲子映入眼帘，放一颗莲子在嘴里，细细品味，它似乎甘甜多汁，没有错，那粒莲子很甜，让人吃出了美妙，也吃出了喜悦。

在每年9月18日，是泗洪的螃蟹节。在那一天，从各地赶来的人们欢聚一堂，吃着鲜美的螃蟹，一个个开心、快乐。

听了我的介绍，你一定会动心吧？那么我和泗洪张开双臂欢迎你。

你的朋友

写给朋友的信作文 篇2

亲爱的四川的小朋友：

你们好！

我是你们远方的朋友，一个关心你们的朋友。地震过去一周年了，你们的.家园重建了吗？你们可以返校上学了吗？ 你们现在的生活过得好吗？……

在5.12日，一场大地震摧毁了你们的家园，你们摆脱了这个痛苦了吗？你们的生活得到转变了吗？真希望你们能快点回复我！

为了让你们的家园尽快建好，上个星期，我们举行了一个捐款活动，班上的几位同学都捐了200元，还有的捐了100元、50元、20元......总金额达到20xx元，可见我们是多么关心你们啊！

地震一周年了，我希望你们能记住下面的这段话：当灾难来临时，我们曾害怕过。但是，只有坚强地面对灾难，灾难才会离去。希望你们早日能忘记痛苦，忘记灾难，走向灿烂的黎明！

祝：身体健康

学业进步！

写给朋友的信作文 篇3

亲爱的XX：

收到你的来信，我很高兴，你的家乡真是美极了，有机会我一定去玩一玩。在去之前我会和你联系。

我的家乡在三国故里——合肥，那里有风景秀丽的大蜀山，波光粼粼的包河，还有雄伟气派的`教弩台……其中最著名的要数逍遥津了。

逍遥津位于老城区寿春路上，是三国时期的古战场，现在是合肥十景之一。一走进逍遥津的大门，就可以看到一座高大威武的张辽像，底座上面刻有“威震逍遥津”五个大字。往里走，主干道两边是儿童乐园和各种游乐设施。再往里走就是逍遥湖，湖面明澈如镜，水波粼粼，湖岸花香袭人，柳丝轻拂。湖中有三个岛屿，最大的一个岛上面建有一个金碧辉煌的亭子，这就是逍遥墅。最小的那个岛叫螺岛。还有一个岛是传说中的张辽衣冠冢。从前逍遥津公园是一个私家园林，现在是一个很有名的旅游景点，一年四季游人络绎不绝。

合肥的小吃也很多，比较有名的就是庐州烤鸭店的鸭油烧饼和桂花烧饼。每天中午和下午吃饭时，卖烧饼的窗口前都会排上长龙一样的队伍。另外他家还有庐州烤鸭、鸭油汤包和桂花赤豆糊三个“镇店招牌菜”。桂花赤豆糊和鸭油汤包正好配成对，一红一白，一甜一咸，真是“绝配”。

听了我的介绍，你一定想来合肥品尝美食，观赏美景了吧?欢迎你来合肥玩儿!我做你的导游。请你在来之前和我联系，我去接你。

此致

敬礼！

你的朋友：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

写给朋友的信作文 篇4

亲爱的XX同学：

你好！在你收到这封信之前，也许你不认识我。那么，我就先在这里作自我介绍吧！我在XX小学读书，我叫陈桐楷，比较喜爱看书，性格开朗活泼，现在你一定对我有所了解了吧！

通过网络，我了解到你现在是在一所政府修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的'小伙伴。为了我们更了解对方，我提几个建议：

1、我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。

2、我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起；它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。

3、平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢！

最后，真诚地希望我们成为好朋友，请回信联系。

祝：

学习进步

远方的朋友：XXX

写给朋友的信作文 篇5

亲爱的朋友：

你好！首先，我很开心，你能收到我的这封信。不管你身在何方，是男是女，我都希望能成为你的笔友——一个独特的知心朋友。也许，我们远隔千里，但我相信，我可以通过这次的“手拉手”活动，通过这封友谊之信荣幸地成为你的朋友。好了，我先自我介绍一下，我十二岁，是个普通的女孩。如果要向你介绍起我的家乡，那真是三天三夜也说不完！我来自浙江杭州，那里很美。都说江南风景如画：苏堤春晓、曲院风荷、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月，都十分优美。就从雷峰塔说起，古色古香，带着浓浓的神秘气息，从这里，仿佛看见了白娘子与许仙初遇的神话传奇。雷峰塔就是困住白娘子的地方，如果这个故事是真的，那她已经在这里待了几百年。雷峰塔很高，每一层的尖角上都悬挂着一个精美绝伦、小巧玲珑的铜铃。一阵春风吹来，铜铃就发出一阵好听悦耳的“叮叮咚咚”的`声音，演奏着一首美妙的乐曲。浙江还生产许多美味的点心小吃，比如：定胜糕、八珍糕、叫花鸡、西施舌、东坡肉……现在，你是否愿意与我交朋友呢？快来找我吧，我在美丽的江南等着你。

祝你

身体健康，学业有成

xxx

20xx年xx月xx日

写给朋友的信作文 篇6

亲爱的朋友：

你们好！

光阴似箭，日月如梭，不知时间一晃过去了两年，你们是否能记起曾经的挚友——我，那段历经沧桑的友谊。

在北风呼啸的冷风中，在灯红酒绿的街道中，我裹紧自己的衣衫，让整颗心埋进衣朵，你们，还好吗？你们那儿下雪了吗？面对寒冷，你们怕不怕？面对孤独，你们怕不怕？远方你们所处地又是一个飘雪的季节，寒冷的味道总在心间拼凑着一个又一个朦胧的碎片，那一刻，那一瞬，伫立了多少空遂与遗憾……

也罢，时间会淹没一切，让你渐渐淡忘一切，如今的我却只能靠一张照片和你们曾送的一支尘封了格言的铅笔在我的记忆里轻描淡写，但时间就如一块橡皮，淡淡擦去你们的模样，任凭我怎么回忆，也是无济于事。

我久久的凝视天空，幻想着我们再次相见的场面，心间不由自主就缓松了，但不能平的，既然注定离别，为何当初要遇见？我渴望着与你们再次相见，哪怕，只是一次一秒钟的对望，此时，我的心正不停地痛，痛得让我喘不过气来，我不禁在有限的时光里发出一声最心酸的叹息。

时光，它改变了一切，让现在的我与曾经的我经历了最大的分别，现在在水的面前，我的'胆怯已转变为了勇敢，这，多亏了我临走前，你们说的一句话：“过去也罢，现在也罢，要做一个全新的自己，记住，你就是你，你是独一无二的。”我的生活因为有了这一句话，而变得更美好，让我终生受益。

只因回身太匆匆，我们在朝来寒雨中又回过几次眸呢？你们又在何方停留呢？

你们曾说：“有一种花能让人淡忘一切——此彼乃岸，彼岸花。”其实我都知道，这花乃地狱花，不仅如此，我还知道一种彼岸鱼，他无非只是想要一些海水，以及他对海水的不舍，千年无波也比不过一次幸福的回挽，我们又何尝不是呢？哦！这一次的分离是为了下一次的相遇……

祝你们

学习进步，天天开心

你们的好朋友：xx

日期xx

写给朋友的信作文 篇7

欣：

好久没有你的消息，脑海中只有你破碎的记忆。我努力的拼着，可怎么也不能拼完整。

四年级，你和我坐在了一起，那时，我们并不熟悉。你坐在窗子边，静静的.做你的作业，而我则看我的武侠小说，我们几乎不答话。

就这样，一学期过去了。你依旧做你的作业，而我依旧看我的武侠小说。然而，我们却分割两地。

但是，因为一件事情，我们之间渐渐话多了起来。不知道，你是否还记得？

然而，命运就真的好像在开笑。五年级，你和我又坐在了一起。就这样，我们彼此之间的话语就多了起来。

你时常为小说里的故事情节而掉泪，而我，就会给你递纸巾，想起来真的好笑，你居然用了十几张，还记得，我因为看武侠小说太入迷，而不小心把你差点吓得半死……而我们就成了好朋友。

上学一起走，下学一起走，打饭有时你帮我，有时我帮你，做作业做不起时，你给我讲解，那时真的很快乐。

然而，到了六年级，世人的一些流言蜚语，不得不使我们之间距离又长了。一次上学，我们到了教室门口，

“你们看，这对狗男女”

“是啊，”

到处都是谗言。然而你哭了。

而那一次后，我给你打招呼，而你却是无语，然后又快速的离开

上初一了，不知道你还好吗？过的怎么样了，也不知道你变了没有？

六月的栀子花香依然芬芳……

写给朋友的信作文 篇8

亲爱的朋友们：

你们好！

我叫林雨菲，是福建省漳州市长福小学五年级的学生。我今年已经十二岁了，我最大的爱好就是阅读了，人家都称我为“小书虫”。我在网上的百度图片中看到了许多张关于你们生活与学习的照片，凝视着你们的照片，你们那一张张天真的面孔，眼神中那种对读书的渴望，仿佛把我带进了你们的世界。

我看见在一张乒乓球桌的身后，有一栋岌岌可危的房屋，上面写着“敢于实践，勇探科学”这几个显亮的字眼，这便是你们的学校。这儿没有宽阔的操场，只有贫瘠的土地；这儿没有好玩的运动器材，只有一张唯一的乒乓球桌；这儿更没有人类文明的“长生果”。老师教书的工具只是一块破烂不堪的黑板，还有几只短得不能再短的`粉笔；而你们的学习工具就是一张烂的不能再烂的桌子，橡皮小的已经不能再小了。在这样艰苦的环境中，你们还能发愤图强，努力学习，使我对你们的敬佩之情油然而生。

看完了这些图片，我进行了认真的思索。与你们的学习条件相比较，我觉得我已经很幸福了。在我的学校里，有宽阔的教室、有各种有意思的器材、有优美的学习环境、有先进的学习设备；我的学习工具也很多，有网络、有精美的图书、有便于使用的文具。想起这些，我难道还能不满足吗？

这次，我们口语交际的活动是“手拉手”，对此次活动，我提出以下几条方案：

1、我们要与远方的朋友建立书信往来，增加对彼此的了解。

2、攒积自己平日的零花钱，购买一些衣服、文具、书籍和一些生活用品寄给你们。

3、借助网络力量，呼吁社会上的爱心人士关注你们，为你们提供学习与生活的帮助。

4、呼吁教师，到山区支教，向你们传授知识。

祝：

身体健康，学习更上一层楼。

你们的朋友：林雨菲