(必备)朋友的作文

在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的朋友的作文3篇，欢迎大家分享。

朋友的作文 篇1

王晨蕾是我的好朋友，她是我的同班同学，我们在学校常常一起值日劳动、参加合唱活动。

王晨蕾是个苗条的小姑娘，长着一张白净的圆脸，一双炯炯有神的大眼睛，忽闪着翘翘的眼睫毛。特别令人羡慕的是她有一头乌黑亮丽的长发，总是扎成垂到腰间的`马尾，走起路来，在脑后左摇右摆，活泼极了。

王晨蕾开朗直爽，快人快语，能歌善舞，多才多艺。她是我们班的中队长，特别会开动脑筋，帮助同学。这学期刚开学的几周，我都在值日当天请了假，本以为要赶回学校完成自己的卫生打扫任务，没想到王晨蕾及时开动脑筋，把这一块值日区分摊变小，请当天所有的值日生齐心协力地帮我完成了。

当我向她连声道谢的时候，她潇洒地一甩漂亮的马尾，作出一个“OK”的手势，俏皮地眨着大眼睛：“You’rewelcome.谁叫我们是好朋友呢？”

朋友的作文 篇2

下课的时候，我站在教室外面的走廊上，看着小朋友们在开展各种各样的活动。操场上小朋友们有的在跳皮筋，有的在踢毽子，有的玩着追逐的游戏……欢声笑语不绝于耳。置身于这无忧无虑的孩童世界，我感到十分惬意，自身仿佛也回到了快乐的童年时代。

这时，我发现琪琪好像什么活动都不感兴趣似的，只是毫无目的`地在走廊上走走，看看。那些活动，那些欢笑，仿佛与她无关。我有点奇怪，不过也没太在意，因为有事，就匆匆走开了。不过，后来下课的时候我就有意无意的会看看琪琪在做什么。我惊讶的发现，除了上厕所，她每一个课间基本都是那么无所事事的走走看看，要不就是干脆不出教室，在里面写作业，看书。从小朋友的眉宇间我分明读到了一种感觉，那就是“孤独”。

这是怎么了？我不再只是奇怪，终于忍不住要去问问：“琪琪，为什么总是不下去活动活动呢？”听到我的问话，琪琪抬起头，怯生生地看着我，然后悠悠地说：“找个朋友容易吗？”小朋友声音很小，却仿佛晴天霹雳在我耳边炸响，震撼到了我内心深处。小小年纪，为什么说出这种话来？我天性地拉住那双小手，蹲下身子，看着那双怯生生的大眼睛。可能是从我的双手中感受到了鼓励，小朋友开始讲了起来。

原来不是她不想去玩，而是她找不到人玩。每次她去找人玩，人家不是嫌她学得慢，就是嫌她动作不够利索。久而久之她也不再找朋友玩了，面对他人的指责，她感到自卑。我明白了，琪琪确实不如大局部小朋友那样活泼机灵，她从小就有点反应慢，不爱言语，个子也矮小。但是我没有想到，这竟会成为伤害一个小朋友的理由，而伤害竟来自那些天真无邪的小朋友们。

想了想，我拉起琪琪的手一起来到操场上。正在跳大绳的小朋友们见了我非常高兴。我认真地问:“愿不愿意和我玩跳绳？”“愿意、愿意……”小朋友们争先恐后的喊起来。我笑着说：“我还带了一个朋友，就是琪琪，你们愿不愿意呀？”小朋友们愣了一下，马上就喊着：“愿意、愿意……”我又说：“聂老师年纪大了，动作不如你们灵活，优美。不过只要遵守玩的规则，我想我们就能玩的开心，就能成为好朋友，对不对？”“对！”小朋友们又异口同声的回答。我主动要求琪琪和我一个组，开始她还有点放不开，跳的时候老是出错。但我总是很愉快说：“没关系。”渐渐地，她也能灵活自如了。笑容不知不觉绽放在她的脸上 ，像一朵幸福的花。

后来我又多次约琪琪去玩各种游戏，我经常对她说：“我真喜欢和你玩，你玩的很好。”慢慢地我就在教室约不到琪琪了，因为她已经成了大家的朋友， 在操场上愉快地玩着呢！

朋友的作文 篇3

我有一个好朋友，也是我的同学，他叫睿泽。他长得特别壮，像一头强壮的猛牛，圆圆的脑袋非常有弹性，让人摸完还想摸；圆溜溜的眼睛一闪一闪的，像两颗明亮的星星。

他很喜欢踢足球，足球场上的他快如闪电。有一次，我看见他在球场上和其他队员拼搏，大家你追我赶，只见他一脚飞射把足球踢进球门，汗流浃背的他高兴地蹦了起来，这时候，我觉得他真的'很炫酷，让我也感到一丝骄傲，因为他是我的好朋友。

我和他以前的关系可没这么铁。一年级时，他总欺负我，有一次，我正在津津有味地喝牛奶，不知他从哪儿冒了出来，气呼呼地踩了我一脚，还把牛奶当沙包一样扔了个老远。我虽然很恼火，但是我也不敢惹他，因为他实在是太壮了。

我们之间关系发生转折是在一次体育课上，我没带沙包，正当我急得像热锅上的蚂蚁时，他跑了过来，我心想，他肯定又有什么鬼点子。没想到他对我说：“别急，先用我的吧！”我很诧异，他居然还挺乐于助人的嘛。渐渐地，我发现他经常为班级服务，比如拖地、扔垃圾……十分勤劳。

从此，我们成为了好哥们儿，互相帮助，一起成长！