我的朋友作文（荐）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的朋友作文10篇，希望能够帮助到大家。

我的朋友作文 篇1

胡万祥是我最好的朋友。

他个子不高不瘦，弯弯的眉毛，像一轮明月升上了天空，高高的鼻梁，一张能说会道的小嘴。

有一次，我有一个数学题不会做，我就请教胡万祥，他耐心地给我讲解了题目的意思。我迷惑不解地问：“你为什么不单刀直入地告诉我这道数学题的答案呢？”胡万祥说：“如果我单刀直入的告诉你答案，你不懂这道数学题的意思，还是不会做，再说，下次遇到这种类型的题目，照样还是做不来。”

还有一次，我掉了一元钱，我就问：“胡万祥，你捡到了一元钱没有？”胡万祥说：“没有，不要紧，我可以帮你找啦！”胡万祥宁愿花去休息的时间来帮我找这一元钱。我们俩找了好久，终于把我的一元钱找了回来。

这就是忠实的.朋友—胡万祥，你有这样的朋友吗？

我的朋友作文 篇2

首先，我要声明一点：读了我的文章后，请勿嘲笑，不然我的下场会很惨。

记得在我6岁时，有一帮朋友，其中有一个8岁的家伙常出丑。有一次，大家在骑三轮自行车，那家伙骑了一辆两轮的来，还要和大家比速度。比赛开始了，只见他骑着两轮小车“冲锋陷阵”。可不一会儿，他的轮胎打滑了，先是旋转一百八十度，接着他竟还想在泥沙上飞驰。这下惨了！只见他的自行车凌空飞起来，然后不幸地摔了个“狗啃泥”！我和其他小伙伴们瞪大眼睛，愣愣地看着，等他吃力地爬起来之后，我们用力地鼓起掌来，边鼓掌边说：“你太了不起了，是怎么做到的？能不能再做一遍？”他不想再做，可是为了“面子”只好又做了一次……

在我们小区的河边，排列着很多大石头。听说有一个人敢在那些石头上走。我们都很佩服他。有一天，我一个朋友说：“现在湖水抽干了，只剩下河底的`一些烂泥（淤泥），我们也去石头上走走吧！”因为我也很想别人崇拜我，于是就答应了。爬到一半，谁知我朋友脚下一滑，掉进了淤泥。我大喊“救命！”，叫来了一个好心的叔叔。叔叔把我朋友从淤泥里“捞”了起来。朋友浑身脏兮兮地回家去，挨了他妈妈一顿骂。

这些糗事回想起来，令人笑掉大牙，但发生的时候却令我们“哭掉大牙”！

我的朋友作文 篇3

我的课外生活丰富多彩。我喜爱集邮，它可以增加知识；我喜爱下棋，它可以提高我的思维能力；读书，可以开阔视野。但是，令我最感兴趣的就要数电脑网络了。为什么呢？这还得从头说起。 从三年级上学期开始，我们又增加了一门课程——微机。我想：这是一个什么玩意儿？我一定要去研究它。我曾经在一本书中读过：如果不会电脑，不会网络，就是21世纪的文盲！从那时起，我开始对微机产生了极大的兴趣。在微机课上，我认真听讲，刻苦练习指法。爸爸在河大出版社工作，那里有几台电脑。一放学，我就到爸爸的出版社去玩电脑，上网聊天。起一个叫山川的网名，在开封信息港聊天。那时我打字并不快，就是通过电脑网络这个神秘兮兮东西练打字，我打字的速度越来越快，扶摇直上。上个学期微机考试，我打字全班第一名，我太高兴了。

因为这都是电脑网络让我有这个机会勇争第一的！ 这个学期，为了提高我的电脑网络的水平，我家电脑上安装了officeXX，上面包括有frontpageXX，这可是制作个人主页非常好的工具之一哦！现在，我正在制作个人主页，等我制作完个人主页，我就准备去报考全国计算机等级考试。 我现在每天一放学，就飞快地去爸爸的出版社玩电脑。我现在的电脑水平和刚上三年级时比，真是天壤之别。这都是我勤奋努力的记过啊！ 我有一个愿望，长大了准备当“比尔·盖茨”，这个愿望虽然现在对于我来说是太遥远了，但是，我相信，世上无难事，只怕有心人——只要我有恒心，只要我继续努力。我一定回成为一位中国的比尔·盖茨的'！

我要把我一生的经历都献给我最心爱的电脑事业！将来我一定要设计网络这个美好的世界，描绘电脑网络的宏伟蓝图！ 电脑网络是我课余生活的全部。自从和电脑交上了朋友，我增加了许多科学知识，认识了许多网友。电脑是我生活中最亲密的朋友！

我的朋友作文 篇4

前几天，我刚认识了一位新“朋友”。它可是我形影不离的好伙伴——作文书。

它可是一本非常特别的作文书。它叫作《欢乐谷快易魔法组合作文》这本书可厚了，很重，使人一看上去就感觉书里装载着许多知识。

看！它的封面上画着一层层阶梯，上面有几位参加快易作文班的卡通人物。有朱小美，她在所有人物中作文进步最快，而且她一点儿也不骄傲。在后头的同学也紧追不舍，就怕落下队伍。

这本书里有很多动漫人物，长的可爱极了。哦！对了，还有最重要的一员，那就是“快快老师”它来自快易魔法作文星球，是星球中最著名的作文老师。

这本书和别的作文书大有不同。这本书主要由漫画组成，每一课前还有美文欣赏，文中的`语言既幽默又有哲理，让人看了还想接着看。这本书无论是正着看，反着看都可以，正面是提高级一，反面是提高级二。

编导们为了让我们这一代的少年能够喜欢上写作，喜欢上阅读，才专门为我们编了这本好书。让我们在快乐中学习知识，真是一举两得。

这真是一本好书，我一定会好好与这位新“朋友”相处，将这本好书中的技巧运用到写作中去！

我的朋友作文 篇5

小强是小学二年级的学生，有一双有神的大眼睛，玩游戏机时反应极快，大家都夸他是一个聪明的孩子。可唯独在学习方面，他像换了一个人似的，写字常常丢一撇落一画，部首张冠李戴，左右偏旁部首颠倒，如把“都”字写成“褚”字，做数学题更是错得千奇百怪，令人不可思议，不是抄错数字，就是把加减符号看反了。他的学习成绩经常在班上倒数。老师怀疑小强智力落后，可经有关专家咨询，他的智力属于优秀。

对于小强的这种情况，现代心理学家称之为学习困难，表现为孩子智力正常，但由于听、说、读、写、算等基本学习能力落后而导致学习成绩落后，即学习成绩与智力不相匹配。

如今，伴随着人们对教育的重视和学习难度的增加，越来越多的孩子出现了学习困难。可由于一些家长不清楚学习困难的原理和心理机制，在矫正孩子方面出现了一些误区。三年前，小强曾参加感觉统合训练，但效果并不明显。感觉统合侧重对感觉运动能力训练，能提高人的平衡能力和躯体动作能力，但与复杂的阅读、书写和计算等学习过程无关。而学习是一个复杂的认知加工过程，涉及语音加工能力、阅读能力和计算能力等。后来，小强又参加了作文班，可效果同样不明显。这是因为作文班偏重写作技能的培养，主要讲授如何把内容写得精彩，介绍开头和结尾如何写。对于学习困难的'小强来说，作文写不好的原因还谈不上开头和结尾的技巧问题，主要是生字不会写和表达的准确性问题，而提高写作技巧是下一步的事情。

其实，小强需要一个系统的、由低级到高级的训练方案。这一训练以基本的学习能力为核心，以个别化的教育方案为特点，在心理评估的基础上为每一个学生设计不同的教育方案。第一步是书写能力，包括视觉记忆和精细动作，培养的目标是能够准确而快速地写字，不出错。第二步，也是最为艰难的一步，是阅读能力，即记字能力，包括语音的分辨和记忆，字形结构的记忆和朗读能力及语言的运用和掌握的能力。许多儿童智力正常，但由于语音意识落后而导致记字困难重重，阅读能力低下，从而影响了整个学习成绩。如果不解决这一问题，是无法提高学习成绩的。第三步应当培养数学运算及推理的能力，在阅读能力提高的基础上，增加思维训练可以解决阅读数学题时的理解困难。

学习困难产生的主要原因是听、说、读、写等学习能力的落后，只有针对这些落后的方面进行训练，才能起到应有的作用。家长要了解每一种培训的内容及其达到的教育目标，有针对性地进行矫正，以免走弯路，错过了矫正学习困难的最佳时机。

我的朋友作文 篇6

友谊就像一杯蜜糖，友谊是可遇不可求的幸福。“天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈”是清朝诗人蒲松龄所说。就如他说的一样天下快乐之事莫过于交许多朋友，和朋友在一起很愉快莫过于来自和朋友间的交流、交谈。

我眼中的朋友长得可以不美，但心灵必须美，乐于助人，等许多优点，缺点每个人都有，但缺点不能是背叛，欺骗等一些让人痛恨的缺点。我认识的朋友有的拾金不昧，有的乐于助人，有的心地善良会关心人……

“她”叫马阿乙舍，我们在一所学校但不在一个班，这也是最大的遗憾，她平时看着不正经，但学习还是蛮好的，她乐于助人，是学校的义工，是我们心中的数学学霸。她热心。有一次，我感冒了，她整天关心的问我：“好点没，好点没。”我每次听到这句话都热泪盈眶，她就会逗我说：“别当真，这是我对每个人都说的。”我顿时气得火冒三丈，她又说：“翻脸比翻书还快啊！逗你的呢！”还记得有一次，在网上聊天，她们开玩笑说要把我卖了，我说：”有人会舍不得的.。“然后她们讽刺我说：”谁都舍得你。我说：“舍不得我的，报上名字。”“马阿乙舍打出了自己的名字说：”马阿乙舍。“我看见后我好开心，但下一秒，就有杀人的冲动，她继续说：”干嘛？我只是打自己名字而已。“我心中知道，她是真的舍不得。我为了她，还和我最好的同学吵架呢，因为她对那个同学很好，对我们冷漠，我们就吃醋啦，到最后，她劝我们和好，跟我们说：“五年级了，你们还吵，不好好珍惜眼前的感情，吵什么，朋友吵架就得上完课就和好了，小学时光就会这么过去，你们想让它开心的过去还是带着遗憾过去，你们自己决定。”我们沉默了一会儿，然后去向那个同学道歉，那个同学也原谅了我们，我们还是和以前一如既往的在一起玩，因为我们知道，友情来之不易。

她们四个是活宝，没了她们，你不知道会有多无聊，她们四个聚集了各种性格，她很自恋，她很女汉纸，她会卖萌，她很暴力。我们在一起，简直就是世界大战，谁都阻止不了，我们同一个班，老师说我们是班里的希望，我们默契十足，就拿上次我们年级独手拉拉链来说吧。暴力的那个不在里面因为老师说只选四个人。第一个是自恋的，第二个是我，第三个女汉纸，第四个是卖萌的，哨声一响，自恋的便以豹的速度超过了其他班的人，我继续保持这种速度，女汉纸也进展顺利，原以为就这么取胜了，卖萌的却卡机了，眼看敌人就要追上了，我们在一旁给她加油，此时，我们四个的心连到了一起，胜败就靠她了。她一鼓作气，拉上去了，我们一跳三尺高，幸福的拥抱在了一起。我们怀着高兴的心情回到了班级，老师问我们怎么样？我们异口同声的回答：“我们出马，哪有不赢的事？”全班都笑了。

我眼中的朋友就是这么简单的，能在一起打打闹闹，说说笑笑，淡水交情，我们的友谊就像水一样清澈。

你是这样的吗？是的话就来和我做朋友吧。

我的朋友作文 篇7

自从升初中以来，我已经结识了不少新朋友：和蔼的也好，友善的也好，勤奋好学的也好……全部都是升入初中之后的新朋友。而我心中理想的朋友又是怎样的呢？

在我心目中，这位理想的朋友，应该是和蔼可亲，乐观而又开朗的。乐观开朗时，像一轮巨大的太阳，照耀着我的梦想。和蔼可亲时，像一轮明月，抚慰我的`心灵。

这位理想的朋友，还应该是一个与我形影不离、无话不谈的人。他能够与我共同分享快乐，倾诉忧愁。在关键时刻，也能够为对方挺身而出，给予互相安慰、鼓励和帮助。还给对方体贴、信任、尊重、照顾、支持、理解和宽容……

这位理想的朋友，是一轮光芒四射的太阳，给予我希望，照耀我那不平凡的梦想；这位理想的朋友，是一颗璀璨的明星，在浩瀚星群中，依旧那么独特闪亮，可以给我一个追求的目标，能激发我的潜能，让我有超越的力量；这位理想的朋友，是一个指示方向的路标，在我迷失于复杂的十字路口时，给予我提醒，指引我到正确的路上；这位理想的朋友，还应该是一把雨伞，一件外套，在我心灵受伤时，给予我慰籍和关怀，给我一道隐形不可触及、而又那样坚如磐石不可动摇的保护障。

在人生路上，伸手给你力量的是朋友；陪你一起笑出眼泪的是朋友；朋友，不一定合情合理，但一定知心知意；不一定锦上添花，但一定雪中送碳；朋友的份量，不在于语言，不在于物质，更不在于酒和金钱……

这，就是我理想的朋友！

我的朋友作文 篇8

有一个女孩她张的，不算漂亮，但是也不算是丑，她，是一个自身素质很差的女孩，她不懂得优雅，但是她，算的上是可以为朋友两肋插刀的人，她是张佳玲，我们被班主任“拎”到过办公室谈话过多次，每次都是她倒霉，每次都是班主任把她骂了后对我说：“行了这没你啥事了，你先回去吧！！”我每次都在暗地里笑她，她出办公室就开始到处找我，到处追我！！哈哈！她就是张佳玲，是我第一个朋友

有那么一个女孩，长的很可爱，家世背景也好，所以她的朋友很多，她出手很大方，也是因为这个原因，她身边的朋友很多，人员很好，虽然她的身边有很多朋友但是，这个女孩她很自闭，没有人会走进她的心里，（大家可别以为是我）她是我的'第二个朋友，她叫许一涵，她现在是我的.. ...他现在和我是最熟悉的陌生人，我们因为一些小事情就分开了，她和我说的最后一句话是：“你会后悔的，你在也找不到比我强的人了”我想是找不到了，但是我不会后悔。现在想起小的时候，我们很快乐，我好像回到那个时候。

说一下我们以前吧

以前 ，我也很自闭，可能就因为这个关系我们走到了以起，许一涵和我的生日差了4个小时，所以我们看起来很默契，而且我们长得还很像，老师们经常把我们弄混，哈哈！张佳玲这个朋友，是属于莫名其妙交上的，我们也算属于八拜之交了。

我还没有说我是谁那！我想认识我的人看到上边这两个名字也能才出我是谁了吧！我叫吴林美智，在同学们中称我们三个为“三人帮”还有许多同学羡慕我们那，我们三个在一起，就没有不可能的事情，在同学的记忆里，我们好像从未吵过架，我们每天以前上课。一起下课，班上也就我们最特殊，三个用俩个桌子，上课也在一起，当然我们在一起也会说话，我们被班主任说过多次后，老大把我们分开了，愁人啊！！！我们在经常在一起，可是有一天我们发成绩单了，有的同学没有考好，就没有给家长看，许一涵正好还知道了，她说要打电话给那个同学的妈妈，我对她说：“我建议你别打，因为可能连累到很多人”她说：“我不管，反正我妈知道我分了”我说：“我才知道你是这样的人”她说：“我什么样的人，我咋的了”我说：“自己想吧！”她说：“我咋的了”我说：“你没咋的，我咋的了，行了吧！”我和他就走了，就这样，我们分开了... ...

起，可是我发现他变了，她变的能装了，她变得爱骂人了，达到出口成章了，我对她说：“你混吧！！但是你没有混的资本，不知道谁上两天说我要好好学习，又不知道现在是谁在这装”她听了，改过来了

我很喜欢这两个朋友，我现在想对许一涵说：“有来生，做兄弟”

我的朋友作文 篇9

她有一双大大的眼睛，水汪汪的，眼角有颗泪痣，特别好看。爱笑的嘴，甜甜的。自从认识她以来，她的发型从来没变过，标志性的'短头发，像个假小子，她就是我的闺蜜，琳琳。

在我困难时，她会用想方设法来帮助我，在我伤心时，她会安慰我；在我遇到挫折时，她会毫不犹豫的支持我，鼓励我。

还记得在我四年级的时候，那天是下雨天，我没有带伞，本想着楼梯口等雨停了再走，可天公不作美，好像不想让我回家，大雨哗啦啦的下个不停。

我很着急，“这雨到底要下到什么时候嘛，这么久都不停，难道要今天要在学校里过夜了吗？”我自言自语。

“要不冲回家？”我猛摇头，这让我着凉生病的这样更不好，家里又没有人可以来接我，正在我左右为难时，刚出完墙报的琳琳走了过来皱着眉头问我“这么晚了，怎么还不回家？不会是没带伞了吧？走，我送你回家”“不用啦，你和我家的方向刚好相反，不用那么麻烦你，都这么晚了，你家人也该着急了，快回家吧！”“不怕，我跟我妈妈说了”

说完，她不等我反应过来，就拉着我往校门口跑，往我家的方向走。

回到我家，本想留下她一起吃饭，她却匆忙道谢，然后匆匆的跑回自己的家。

她就是我的好朋友，就是这样乐于助人活泼开朗的人，希望她能够天天开心，也希望我们的友谊可以天长地久。