声音的作文精选(6篇)

在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的声音的作文6篇，希望对大家有所帮助。

声音的作文 篇1

奇 妙 的 声 音动物的声音，人的说话声……都是大家熟悉的声音。好了该说说我的奇遇记啦。一天晚上，我在房外乘凉，听着动物的大合唱：呱呱的青蛙声，知道了，知道了的知了声……这时，房内传来谈话声，古筝和气地对旁边的青蛙说：“亲爱的青蛙先生，请你把声音放小点可以吗？哎！我都睡不着觉了，哈。”青蛙生气的说：“天气太热了，我能不叫嘛？”说罢又接着呱呱地叫起来。“你……”古筝大怒“青蛙先生，如果你再不小声点，我就…我就”“我就什么呀？”青蛙也大怒了：“咱找个人评评理去。”“去就去，谁怕谁呀，怕你就是胆小鬼。”

古筝气得差点把琴玄弄断了。青蛙把一向公平公证、好打不平的'好朋友小狗汪汪喊过来，亲切地说：“汪汪，好汪汪，我想让你当公证人，是因为我信任你，要公平公证就行了。”汪汪点点头，回答道：“汪汪。我知道了，知道了，我已经知道该怎么做了。汪汪。”“好了，快走吧”青蛙说。“汪汪，该走了，汪，汪，汪。”汪汪愉快地走在后面。好不容易才来到古筝那儿，小狗说：“谁节目棒，谁就是赢家。”“好”古筝和青蛙异口同声说。比赛快开始前，青蛙找了一些伙伴来喊，它要来一个大合唱。古筝也不甘示弱她请来钢琴来帮忙。比赛开始，人山人海，有萤火虫、蝉、蚂蚁等小动物。小狗汪汪问：“谁先开始。”青蛙站出来说：“我们青蛙。”小狗望了望青蛙，说：“好吧，开始。”青蛙们随着音乐，欢快地叫着“呱—呱”，地唱起来了夏日之歌。一会儿乐曲完了。古筝不慌不忙，对钢琴说：“开始。”只见她认真地弹起来。音乐高潮时，像雷声喊着大地。低声像珍珠洒落在银盘里。动物们也沉浸在音乐当中。当音乐完了。雷鸣般的掌声向古筝他们送来，古筝胜利了。一场音乐比赛就这样结束了

声音的作文 篇2

“请你猜猜我是谁？是人妖，是猪，还是……？从一个教室中传出叫嚷声，尖叫声，沙哑声……这是天堂？还是地狱？进去瞧瞧！“同学们，现在我们来玩一个游戏，名字叫做令人发笑的声童。”“咦？熊老师又在搞什么鬼？”我不由地抓了抓头，“这个游戏是把人分成两组，有一组人在桌子左边，有一组在右边。开始是一组人蹲下，另一组人选一人用奇怪的声音叫对方中的一人，叫后，让对方猜出是谁喊的！”“噢！原来是这样玩，我来一个！”“预备——开始！”先从好选手中挑出精英（非我莫属了），我胸有成竹地向前走一步，用右手抓住鼻子，用左手托住下巴，发出惊人的声音，仿佛是狼在号叫：“1号，猜——猜——我是——谁？”“是谭傲！”从一号的口中毫不犹豫地碰出来一个名字，还居然对了，算他走狗屎运，赢了，反正我们赢的机会多的是，给他们一两个赢的称号，我又不是小气之人。紧接着女队蹲下，男队中选中一名精英，那人鬼鬼祟祟的盯着美女们有了一番，突然！目光落在了十号声上，仿佛要她吃了似的盯着看。“十号，猜猜我是谁？一个人妖！哼哼！”

女队这没一点儿反应，她们紧锁眉头，眼睛挤到了一坨，是在思考问题，没错！如果你在教室里走动，请你把脚步放轻些，再轻些，切莫把她们的思路打断了！不多时，女队有答案了，但出乎同学意料的.是：“没听清，再来一声。”男队人员有些不耐烦了“猜猜我是谁？”这声音短促有力，虽然比以前清楚一些，但女生还没猜出。男生笑得跺脚，拍桌子，我心里痛痛的，仿佛扎了针似的，我对女生的希望，在没被猜出的那一瞬间，灰飞烟灭了。我对女队不抱有任何希望，只等待着游戏结束……

这个游戏告诉我们只有团结才会成功。

声音的作文 篇3

那是一个春天的早晨，太阳刚刚起床，把迷人的金光撒向大地。

我揉了揉眼睛，梦游似的穿好衣服走下楼，摇摇晃晃。来到一楼，刚想出去晒晒春光的我，忽然愣住了，在我家门旁的石缝里竟然冒出一截小苗来！

我惊喜万分，打量起这截小苗来：它身穿一件淡绿色的外衣，两片小小的叶子在风中摇摇摆摆，看上去十分弱小。于是从那时起，我开始照顾小苗儿，我为它浇水、施肥等。接着我开始了漫长的等待。

一天过去了，一星期过去了，一个月过去了……

又是一个阳光明媚的早晨，当我再次来到小苗面前时，我惊讶地发现小苗不再弱小了，变得有些坚强了。而且它还长出了一个只有小笼包大小的花苞。这一切让我很知足，并明白那表明着什么。

一个星期后，我来到小苗前为它浇水，看见小苗开花了！这不是梦，是真的！我兴奋极了，连水壶都不要了，弯下腰，轻轻把耳朵放在小花上。啊，我仿佛听到了小花紧张的心跳和欢快的.笑声……

在那个清香袅袅的早晨，我听到了花开的声音，你呢？

声音的作文 篇4

你们都知道四季的声音是怎么样的吗？今天就由我来告诉你们吧。

春天到了，下起了春姑娘带来的绵绵细雨，发出了“沙沙沙”的声音；翠鸟在清澈的水面上飞着，时不时地发出“扑哧”的声音；勤劳的小蜜蜂在花丛中“嗡嗡”地飞着，采集着香甜的花蜜；还有那翠绿的柳树长着长长的柳条，一阵风吹来，吹到柳条上，发出了“沙沙”的声音，好像在欢迎着春天的到来。

“知了、知了……”树上的知了在卖力地叫着，意味着夏天来了。天空也阴沉沉的`，好像娃娃的脸，说变就变。大风“呼呼”地刮着，把椰子树都吹歪了，一道闪电发出亮光，照亮了整个大地，雷公公也出来了，一阵阵“轰隆隆”的雷声传来，紧接着下起了大雨，雨落到屋顶上发出“啪啪啪”的声音。雨停了，到处都安静下来了，只有那不知疲倦的青蛙还在“呱呱呱”地叫着。

一眨眼，秋天到了。树叶变黄了，果子成熟了，很多小朋友都在兴奋地抢着摘果子；田野里一片丰收的景象，稻谷也成熟了，人们正开着收割机在收割，不时发出“隆隆隆”的声音。

寒冷的冬天来临了，孩子们穿上了厚厚的衣服。女孩子在一起堆雪人，男孩子在一起打雪仗，你打我，我打你，雪球打到别人的衣服上，发出“嘭”的响声，还有一些人在滑雪呢！孩子们的一片欢声笑语给寂静的冬天带来了生机。

这就是四季的声音，你喜欢吗？

声音的作文 篇5

从前，有一位公主，她在家里一天到晚忙碌个不停，因为她的妈妈为她安排了数不清的课程。

但有一天她听见了最美，而独一无二的琴声，她便跟着这琴声来到了一片郁郁葱葱的森林里，那儿有枝繁叶茂的'参天大树，还有一丛丛的蔷薇和玫瑰，长得如此娇艳欲滴。森林的中央还坐着一位花颜月貌、长发飘飘的大姐姐，她正在弹钢琴呢，小公主走到那大姐姐身边说：“您弹得太好听了，您能教教我吗？”

大姐姐这才回过神来，连忙说：“这可不行！”

“为什么？”小公主问。

大姐姐说：“我妈妈不让我教别人。”

“哦——”小公主叹息到。

“呱！呱！”一只小青蛙跳到了大姐姐身旁，“你来了！”姐姐说。

姐姐向公主介绍这只青蛙：“这是小青，我的宠物！”小青蛙听了，呱呱呱地叫起来。

“这声音真是好听呢，就像在唱歌一样！”

“是啊，很好听呢！”大姐姐满脸微笑地说，“小公主，你想加入我们吗？”小公主十分乐意地同意了，她们约定第二天在同一个地方相聚。

第二天一大早，小公主就迎着春风，脸上挂着微笑来到了森林。从此以后，小公主每天都来和她们一起练歌，和她们一起玩耍。她们的生活充满了乐趣与幸福！

声音的作文 篇6

豆大的雨点“吧嗒吧嗒”地下着，滴落在地上，水花四溅。

听，雨点落在地上发出异常清脆的响声，好像是筷子敲击杯子所发出的奇妙声音；而无数的雨点落在地上，似乎成了一首由大自然亲笔创作的曲子。“嗒嘀嗒，嗒嘀嗒”这首独一无二的曲子回荡在我耳边。

“咻咻咻”风爷爷来了。雨点们在他的带领下，变得更有节奏了。时缓，时急，时轻，时细。风爷爷用这美妙的声音唤醒了大家。大家都迫不及待地张大嘴 巴，喝着这清凉的'“秋浆玉液”。小路哥哥说：“快，我好久都没洗澡了，身上脏死了，今天要好好洗个澡！”风爷爷和雨点们似乎是听懂了小路哥哥的呼唤，下得 更猛了。就在这时，来了一位不速之客——伴奏师“雷大哥”。当然，跟随他来的还有闪电小姐。闪电小姐在前面跳舞，雷大哥在后面敲鼓。说他是不速之客，因为 他总是伤及无辜。但今天他心情不错，所以嘛，大家就免受皮肉之苦喽！

风声，雷声，一场杂交的音乐会结束了。小鸟们“叽叽咂咂”地交谈似乎是在倾吐着雨后的欢悦；小松鼠银铃般的笑声，好听极了！雨后，小草似乎更绿了，小花开得更娇艳了；小路显得更干净了，万物都更有生机了。

抬头仰望，一道彩虹。红色，娇艳；橙色，鲜嫩；黄色，清新；绿色，自然；青色，纯洁；蓝色，可爱；紫色，梦幻。

雨后，有一片彩虹；雨后，有一片天空；雨后，有一些美丽；雨后，放飞心情！