声音作文6篇【优】

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的声音作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

声音作文 篇1

无数只手，分别抚摸着无数本书。不时捏起一角，轻轻一翻，书页便划动空气，发出沙沙的声音。纷杂的翻书声与浮动的油墨清香，混合着充盈了图书馆。

记忆中，那沙沙声很熟悉。幼时有个小书架，下雨时，窝在家里，抽一本爬到沙发上看。那时的翻书声与图书馆的'声音比起来很渺小，却和了雨点的节奏，似一只快乐的小曲。

有一天，敲开朋友家的门，走进去，看见她聚精会神地看着一本书，根本没抬头，就像没有我来找她一样。我站在门口注视着她，不由得十分感动。她的手滑过书页，又一串清脆的沙沙声荡入耳际。我一惊，仿佛现在与过去融为一体，唤醒了童年的记忆。

那个声音，很熟悉，很熟悉。它藏在每一本书中，当我轻轻翻开书页时，它就会响起。

声音作文 篇2

大自然的声音随处可以听见，例如：风声、雨声、雷声、汽车声……就让我们一起来倾听大自然的声音吧。

“飕，飕，”咦，好凉快啊!是风姐姐来了吧，这声音好像妈妈在把黄瓜弄成私啊!我闭上眼睛，听见树叶在唱歌，“沙沙……沙……沙沙沙……”这声音真动听啊!这是一曲自然之歌。“嘟嘟，嘟嘟”小汽车在向我抗议了，自己的歌明明才是最动听的，听到小汽车的“嘟嘟”声，我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的样子，不由得笑了起来。

“啪”一个不速之客的到来把我们吓了一跳，咦?这不是门关上时发出的'声音吗?原来是风姐姐做的好事啊。“哗，哗”这是小溪喜悦的声音，好像有人在我的头上到了一盆水啊。“呱，呱……”是小青蛙在朗读《雪花姑娘》啊!小河姐姐家来客人了，她正在表演节目那“叮——咚——叮——咚——”好听吗?“嗡，嗡，嗡，嗡……”这是勤劳的小蜜蜂发出的声音，蜜蜂们正在工作，我们不要打扰他们了。“喔——喔——”是谁在积极的举手回答问题啊?原来是小鸡啊!鸡妈妈买来了好吃的，大家正在争那。

“吱，吱，吱……”小鸟唱起了歌，是在欢迎我们吗?“哗啦”一声，大雨倾盆，“啪，啪”雷公电母也来凑热闹了。不一会儿，雨停了，“滴答，滴答”树上的小水珠要到地面上玩。

这就是大自然的声音，只要我们用心去倾听，就一定会听到它那美妙的声音。

声音作文 篇3

你可曾听过，夏夜里轻摇蒲扇的声音？

——题记

傍晚，风渐渐地大了。

月上梢头，空气中氤氲着一层薄薄的水汽。我正在心中默算着蝉鸣几时有，却不经意地记起来那样一个相似的情景，思念起那个慈爱的身影。

明月初上，它偷偷地用云朵遮住了自己的脸，却又在老院里的桂花树上洒下了一树的清辉。外婆搬了把小板凳，手持一把大蒲扇，和小小的我在院子里歇息。一阵阵蝉鸣的聒噪使我起了玩心。夏夜仍然像一个蒸笼，一阵跑动之后，我汗流浃背。“来，外婆给你扇扇。”外婆笑容可掬，用她粗粝的大手摇起了蒲扇。原本热浪般的风儿在她的扇子下像被施了魔法，带给我的，只有带着一丝丝桂花沁人馨香的清凉。“喀拉喀拉……”蒲扇划过空气的独特声音在我心中是那样一般悦耳。

儿时夏夜里外婆轻摇蒲扇的声音，在小小的我心中无疑是如月光般美好的，花开的'声音。

两年前，山东老家。想着第二天就就要回上海了，我心中不禁泛起酸涩的不舍。还是夏夜，蝉鸣蛙蚋之声不绝于耳，我躺在床上久久不能入眠。风儿吹过窗帘，斜映下月光的皎洁。我出神地凝视着那细细碎碎的月光，眼前不禁浮现出儿时的情景。思绪渐倦，“喀拉喀拉……”耳边响起的是是外婆轻摇蒲扇的声音！我能清晰地感受到外婆的手为我轻掖被子时触到肌肤的温度。可我不敢，不敢转身，怕引起伤感的情绪，我听见外婆极力隐忍落泪而发出的粗重的鼻息。外婆一定是流泪了，不然为什么，我也哭了呢？只有那凉风不断袭来，像薄纱般包裹着我。

此刻，心底缓缓绽开了一朵小花，我在夜色里如此清晰地听到了，花开的声音。

白驹过隙，我已经两年不曾踏上久违的家乡的土地。只有今夜，望着如此梦幻般不可捉摸的夜色，耳畔仿佛想起亲切的“喀拉喀拉……”声，心中便再次响起了花开的声音。是的，我听见了花开的声音，真实得令人怀疑。眼前浮现出的是慈祥不减的笑容——

“来，外婆给你扇扇。”

声音作文 篇4

我们的生活中蕴藏着许多细微的声音，也许它们不如真正意义上的声音喧嚣，但是，如果我们用心聆听，就一定能够发现那些藏匿的声音。

那是一个炎热的午后，我百无聊赖地漫步在美术馆中。一幅幅艳丽或淡雅、张扬或朴素的油画在我眼前掠过，我也只是漫不经心地走过。美术馆时不时传来人们惊叹的低呼，在我的.耳边也是聒噪。

这时，我突然停下脚步，驻足在一副油画前。那幅油画颜色淡雅素净，画中有女人紧紧地抱着一个婴儿，她的身后是一片混沌的灰暗。我注意到那女人的眼睛，一双明亮的似乎无忧无虑的眼睛，里面闪烁着什么我却读不出来。

“你对这副油画感兴趣？”我的身后传来一个幽幽的声音。我诧异地转身，一位慈祥的老人却自顾自地继续说道：“有人说这个女人是无忧快乐的，我却不这么认为。”我像是被人识破一般，心虚地说道：“可是她又不会说话，您怎么知道呢？”老人微微一笑，指着女人身后的一片灰暗：“这里——向我传达了声音，它上面的油墨又深又厚，跟整幅画都不符，难道你不去想想看这是为什么吗？”

我屏住呼吸，再认真地凝视那片灰云。直到我看见一双黑色的眼睛似乎若隐若现，老人继续说道：“这是《圣经》中的恶魔，这个女人愿意同魔鬼做交易，用自己的生命换孩子一世无忧。”

我惊愕地睁大双眼，再望向那个女人的眼睛，那种明亮的光辉中却深深地镌刻着无悔，她慈爱地注视着怀中的婴儿，神情中带着一丝祝福与不舍，她似乎在轻轻地呼唤着婴儿：“不要担心，我愿意把我的祝福给你。”声音绵延回荡在我的耳畔，那是一种我从未听过的低语。

“我想你听到了油画里的声音。”老人的笑中蕴藏着智慧，“因为你用心聆听，你将她的情感带进你的世界。此刻，你就是她，她就是你，是相同的情感将你与她交织在一起。”

用心去倾听油画中的声音，它不仅仅是情感的交集，更是一个心灵对另一个心灵的低语。

声音作文 篇5

还记得记忆中你淡淡的笑，伴着“叮叮叮”的铃响。——题记

“叮叮叮，叮叮叮……”看着笔袋上的铃铛，我不由自主地又陷入了沉思。

小逸，那个总挂着浅笑的甜美女孩，身上总带着这个铃铛，所以，铃铛的声音便是她的“出场音乐”。

还记得那一次，我书法考级失利，没有回家，一个人躺在公园的'草地上。我就这么看着天，静静地看着，思绪缭乱。

不知过了多久，一阵清脆的铃铛声传入耳中。小逸走到我的身边，陪着我一起看那湛蓝的天。良久，她开口了：“现在感觉怎么样？好些了没？好了就给我起来，继续笑对人生，乐观面对生活。”我看着她，没有问她如何知道我在这儿，她也没有问我发生了什么事。我们之间，早有一种默契。她了解我，知道我最不需要安慰，最不需要打扰，所以她陪着我，不出声，不打扰，待我平复心情。我唯有感谢上苍，让她成为我生命中的一部分。

记忆的闸门一旦打开，就有很多片段蜂拥而至。那一种声音出现在很多时候，很多地方。可紧接着，便是我与她的分离。

小逸要搬家了。分别的那一天，她依旧挂着淡淡的微笑，身体微微一动，“叮叮”声响个不停。她将铃铛解了下来，交给我，让我不要忘记她。我笑着说我会，我会带着这个铃铛直到她回来，尽管我们都清楚，她不会回来了。我看着远去的列车，使劲地摇晃着手中的铃铛，我分明看见车厢里那嘴角又上扬了几分……

“叮叮叮，叮叮叮……”这清脆的铃铛一直牵动着我的心，小逸，你还好吗……

声音作文 篇6

“咚咚——咚咚”！穿上高跟鞋在走廊里走，“咚咚——咚咚”！“吱吱”听见这声音，就一下子把零食放进了课桌。“喔喔”听见这声音，马上收起了嘹亮的歌喉。“叽叽”一下挂掉了“长途电话”，“汪汪”一下停止了打架。鸦雀无声的教室，传来——“呼噜噜——呼噜噜”。大伙儿趴在课桌上“呼噜噜——呼噜噜”，等待着“咚咚——咚咚”走远。