声音的作文6篇[优秀]

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的声音的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

声音的作文 篇1

在成长路上，有很多东西会沉潜在我们的内心。那里，也许有骄傲有尴尬，有快乐有痛苦，有感悟有沉思。而在我心里，那声音，将成为我永恒的记忆。

小时候，每次睡觉前，爸爸都会给我讲故事。而我只有听到爸爸讲的故事才会入睡，渐渐地，我变得离不开爸爸的故事。 小学了，每次放学回到家。做了作业，吃了晚饭，洗漱完毕后就拉着爸爸往床上跑。我躺在床上，爸爸则在床边轻声的对我讲着故事，直到我慢慢入睡。

初中了，军训那几天很累。本应该回到寝室就呼头大睡的我却失眠了，怎么也睡不着。总觉得少了点什么，却想不起来想什么。 第二天来到班级，我顶着一个黑眼圈去了。班里的同学问我怎么一夜之间就有这么深的黑眼圈了?我回答说:“不知道!就是睡不着，总觉得少了什么。”一个同学开玩笑的说:“不会是家的温暖吧!哈哈哈哈!”这句话倒提醒了我，使我突然想起了爸爸和他的故事，我立马从脖子红到了脸上。朋友见状，连忙说:“不会被我说中了吧!”我慌忙地说:“你别瞎说。” 下课后，我打电话给了爸爸，向他诉说了情况，爸爸叫我向老师开了个请假条，今天回家睡。 回到家后，爸爸语重心长地对我说:“女儿，你总不能依靠爸爸的故事才能入睡。从今天起，我决定要帮你改掉这个习惯。”我惊奇地张大了嘴巴，吞吞吐吐地说了一声:“哦!” 爸爸随着天数的增加，对我讲的故事量也逐渐减少。很快，我的.这个习惯已经没有了。但是“那声音，是我永远的记忆。”

爸爸给我讲故事的声音虽然已经不在，但我会把它深深的刻在我的脑海中和心中!

声音的作文 篇2

大自然的声音非常奇妙，只要你用心去聆听，一定会有新的发现!

静谧的夏夜来了，青蛙“歌手们”正在草丛里鼓噪，就像一支阵容庞大的乐队在演奏。不知是哪个顽皮的孩子朝池塘丢了一块石头，“咕咚”一声，演奏声戛然而止。池塘边的一棵柳树上，一只大鸟被吓得飞出了叶丛，一声鸣叫划破了夜空的宁静，如同武侠小说中剑客的一声长啸，真让人心惊动魄。

一阵大风吹来：呼---呼---呼，仿佛下着倾盆大雨，那雨声正由远由近地向我传来，噢!美丽的夏夜，你那雨声仿佛就是天籁之音。

走到一片小湖旁，它洁白的身影使我赞叹不已，它就像穿上了洁白的婚纱一样出现在了我的眼帘。

让我们用心去感受吧!大自然带给我们的'声音是如此地奇妙，那哗哗流动地小河在欢快地歌唱，小姑娘银铃般的歌声在山谷里回荡，高空中的声声雁叫，仿佛在诉说着思乡的衷肠。

大自然--真美啊。

声音的作文 篇3

烟雨迷蒙，水绕山廓，点点落红打落。我静心倾听那青石板上雨下的滴滴嗒嗒，清脆空灵。声音万千，我独爱雨声霖霖。

雨声万千，无论是流雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶；无论是细雨琉璃瓦，还是暴雨江河面，都弥漫着些凄楚、凄清、凄迷，那是雨水固有的味道，千年不变，就像那纵有倾城之姿的女子，单薄落魄，怎样也改变不了红颜薄命的命运。

有人曾写过：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，我想说“不是声中偏爱雨，此声听尽更无声”。雨声，没有锦瑟的缠绵；没有箫声的哀婉；更没有鼓声的大气磅礴，震憾人心；但它清澈空灵，清涤着尘事困绕的我们。雨声，不是众人皆爱我才爱，也不是有名人将它提及我才喜爱。而是，在听到它的时候，便已沉醉，不是没有更好听的，只因它住在了心里。住在心里太久，爱它，已成习惯。

有人曾把倚栏听雨作为人生的十六大乐事，而我，在每次听雨时，总会想起《红楼梦》中黛玉的.独倚栏杆，双眸微闭的画面。伸出纤纤玉手接那冰冷的雨，微风轻轻浮动，她单薄的衣衫也随风摇曳，雨被风吹起来，滴落在她苍白的脸上，像刚落下的泪水，她静静地坐着，听那雨声一片凄凉，不过是多情的人，偏偏遇到那多情的雨，竟然如此的和谐，也如此的使人心疼。整个世界仿佛只剩下她和那雨放光，原来雨中夹杂的风吹竹声也藏匿了，满耳全是雨声凄离。

余秋雨在《听听那冷雨中》中提到他爱雨的原因，他知道回不到故乡，可那乌云是从故乡来的，那乌云变化的雨也有一点故乡的味道，于是他疯狂地触摸；疯狂的呼吸；疯狂地倾听那来自故乡的雨声。雨就是故乡的魂。如此的痴想，如此深情。雨声就是他想念故乡的魂。他说，雨声，故乡的雨声就是这般凄楚、凄清、凄凉。

烟雨迷蒙，天色苍青，声音万千，我独爱雨声的空灵。

声音的作文 篇4

周末了，让我们放下工作的繁忙，放下学习的劳累，一起去倾听大自然吧。

走进大自然，享受自然。静是一种音乐，大自然以一种神秘的方式向我们馈赠，置身大自然，拥有一个空间，凝神屏息，聆听大自然的声音。大自然有独特的神秘感和独特的美丽。走进大自然，静静地倾听，感悟自然，体验大自然，细心地倾听，亲近大自然，感受大自然的美丽。

夏天的阳光，透过满山的树林，点点斑斑照耀在草地上。满眼绿色，空隙间闪烁着阳光点点。抬头看，睁不开眼，听见鸟儿在枝头的歌唱。夏天是绿色的，满眼的树叶，草丛，还有写满年轮的树干。夏天是金色的，阳光明媚，灿灿耀眼，炎炎温暖。夏天是红色的，满地的花朵，争相开放。夏天是蓝色的，蓝蓝的天空，蓝蓝的湖水。

走进树林，荫凉的'树叶下，炎炎的阳光被树叶遮住了脸庞。树叶儿在风中悠然，飘飘荡荡，悠然自得。夏天的风儿吹过来，很是凉爽。蝴蝶在草丛里飞来飞去，绕着微笑花瓣。远远望去，分不清哪里是蝴蝶，哪里是花儿。花儿在蝴蝶中，蝴蝶藏在花儿中。鸟儿飞过了枝头，树叶落在了泥土上，被夏风轻轻地吹起又落下，飘过泥土的清香。

走在草地上，软软地，沙沙的声音。那是草儿们在迎接来往的行人。草儿们探头探脑，轻轻哼唱。在阳光的照耀下，在大树的怀抱中，小草无忧无虑，清清淡淡，鸟语花香，安逸安静。停下了脚步，观赏美景。郁郁葱葱的树木衬出天的蓝，云的白。伴着自然的鸟虫声，望着远处，倾听自然的声音。微风吹过，涓涓的流水声，夏天的花。是树林的和旋，是草儿的歌唱。思绪如水流淌，山水在思考，那是大自然的音符。

走过草地，来到小溪边。溪水流淌着，快乐的旋律。清澈的河水，鱼儿在游荡。溪水底的石头露出水面，留下了一圈一圈弧形线。扔一颗泥巴到水里，鱼儿争相有了过来，红彤彤一片，摆着大尾巴，寻找食物，又或是在嬉戏玩耍。蜻蜓飞过来，落在了露出的水草间上，仔细看去，蜻蜓的翅膀快乐抖动。一眨眼，蜻蜓又飞了别处。

倾听大自然的声音，真实、美好。静下心来，丢到浮躁，少些烦恼。细细聆听，仔细聆听，好好感悟。大自然的美好，大自然的声音。敞开心胸，走进大自然，用心体会，用笔描绘。奇妙、伟大、神奇的大自然。夏天，让我们给心情放个假，倾听大自然，倾听自然声音。那是最美好的声音，最纯净，最感动。感受生命，体会自然。

声音的作文 篇5

自然界中一年四季有各种各样的声音，有的悦耳动听，使人心旷神怡。有的奇妙无比，让人产生丰富的联想。

春天的声音是一部希望的乐章。春风像一架巨大的竖琴，弹奏着优美的旋律。嘀嘀嗒嗒的春雨富有节奏感，它洒落在土地里，让种子们纷纷探出头来;它洒在树枝上，让树枝添上新绿;它洒在花苞上，让花儿绽开了笑脸;它洒在田野里，给田野披上绿衣。

夏天是一首变奏曲，难免出现不和谐的声音。蚊子“嗡嗡”的声音非常烦人，蝉的“知——了，知——了”的叫声单调而沉闷，但夏天的主旋律不会因为它们而有丝毫的改变。夏天是蓬勃的季节，可以听到禾苗拔节生长的声音和风声的交响;夏天是战斗的季节，可以听到害虫们在一片蛙声中哀鸣;夏天是富有理想的季节，可以听到带来喜雨和彩虹的惊雷。

秋天是一首多声部的丰收之歌。田野是舞台，凉爽的秋风和金黄的`稻穗分别是高低声部的歌手，收割机是钢琴。热烈欢快的歌声，醉红了苹果的脸，乐开了石榴的嘴，笑弯了高梁的腰。

冬天是一首梦幻曲。雪花飘落发出“沙沙”的声音，好像是在向大地诉说自己的情怀，又好像给大地捎来了好的消息。冬天的乐曲难免有寒冷的音符，但这只是整个乐曲一个垫铺。冰河开裂声，冰山崩塌声，喜庆迎春的锣鼓和鞭炮声把乐曲推向高潮。

自然界的声音组成了《春》、《夏》、《秋》、《冬》四部曲，它美化我们的生活，净化我们的心灵。

声音的作文 篇6

我走在沙滩上，静静地，聆听大自然的声音。

“哗—哗—”浪花一个接一个地冲了上来，顽皮地拍打着岸边的巨石。那声音一会儿高，一会儿低，像一首有节奏的古典音乐。

浪花又在湿湿的沙子上行走。“呼—呼—”这声音，细细的，低低的。只有仔细地听，才能发现它的神奇。

浪花在岸上玩够了，便回到了大海的怀里。可是，它怎样也闲不住呀。看，浪花正托起鱼儿，想把它们扔上天哩！鱼儿在空中甩了几下尾巴，“啪嗒”一声便没在了海水中，留下了一串串美丽的水花。“啪嗒”又一声重重的，响亮的声音，仿佛是重重的雷声，又像是响亮的笛子声，为寂静的大海增添了几个美妙的'音符。

“噗—噗—”这是什么声音？这么快，这么清爽。是浪花，这淘气的小家伙，正亲吻着人们的脚丫呢！

天黑了下来，我踏着一路月色，带回了大自然的声音，还带回了满怀的好情绪。